喜看自己的變化

文安徽省臨泉縣城中南路學(xué)校 李麗雪

喜看自己的變化

文安徽省臨泉縣城中南路學(xué)校 李麗雪

在我成長(zhǎng)的路上，有父母的呵護(hù)，有老師的關(guān)愛，有同學(xué)的幫助……這一切，我都裝進(jìn)了我的背包里。

爸爸?早餐

期終考試前的復(fù)習(xí)可謂爭(zhēng)分奪秒，爸爸擔(dān)心我因?yàn)橼s時(shí)間來不及吃早餐，每天都起得很早為我做早餐。我一直認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，何況爸爸也要吃早餐。一天，從來都埋頭吃飯的我突然抬起了頭，看到了爸爸那張布滿深深皺紋的臉上洋溢著燦爛的笑容——我不再認(rèn)為爸爸為我做的這一切都是理所當(dāng)然的了。漸漸地，我也學(xué)會(huì)了為爸爸做些我認(rèn)為是“理所當(dāng)然的”事。

老師?笑容

不知什么時(shí)候起，我變得叛逆和任性了起來，不再那么愛學(xué)習(xí)了。一天我的叛逆勁又爆發(fā)了。我不愿去上學(xué)，爸爸非常生氣，把我拖到了學(xué)校。老師到校門口拉住我，原以為老師會(huì)給我一頓“狂風(fēng)暴雨”，誰知，老師卻只是輕輕把手搭在了我的背上，手指輕輕地拍著我的肩。我小心翼翼地看了老師一眼，老師那溫暖的笑容讓我感受到了一股強(qiáng)大的精神力量，瞬間把我的心拉回了課堂。

同學(xué)?溫水

我家離校較遠(yuǎn)，為了早點(diǎn)到校，趕上晚自習(xí)，我常常一吃完飯就往學(xué)校跑。有一次突然打起了嗝，一連串的打嗝聲引來了同學(xué)們的目光，讓我無地自容。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過來問清我的情況，二話沒說，出去給我找來了一瓶溫水。那瓶水讓我止了嗝，更溫暖了我的心。

其實(shí)我的背包里收藏的又何止這些呢？但僅僅有這些也就夠了，背包里收藏的一切，改變了我。我的爸爸、老師、同學(xué)給予我的愛，使我發(fā)生了巨大的改變，使我的心更加溫暖了。

指導(dǎo)老師：牛銳

點(diǎn)贊

用小標(biāo)題的形式結(jié)構(gòu)全文，層次清楚。緊扣“變化”，截取了爸爸、老師、同學(xué)給我?guī)椭娜齻€(gè)生活小片段，表現(xiàn)“我”在親情、師生情、友情的包圍中變化成長(zhǎng)。