對藝術院校就業(yè)情況的思考

馮宣凱

摘 要：2016年，全國高校大學畢業(yè)生人數達到前所未有的765萬，再加上往屆畢業(yè)生、博士生和海歸學生，需要就業(yè)的青年求職大軍總計1，500萬，人數預計將再創(chuàng)新高，大學生就業(yè)競爭越來越激烈。通過對北京電影學院畢業(yè)生近三年創(chuàng)業(yè)、就業(yè)情況的統(tǒng)計調查，發(fā)現(xiàn)藝術院校畢業(yè)生存在職業(yè)能力弱、就業(yè)流失率高、自主創(chuàng)業(yè)人數少、就業(yè)率下滑等問題。針對這些問題，大學生應該轉變觀念，加強職業(yè)能力以及自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)順利就業(yè)，高校就業(yè)部門應該更加積極主動創(chuàng)新工作方式、方法促進大學生就業(yè)。

關鍵詞：藝術院校；電影學院；畢業(yè)生；就業(yè)率；就業(yè)政策、

藝術院校就業(yè)狀況概括

對于藝術院校畢業(yè)生來說，隨著我國社會經濟水平的提高，人們對文化娛樂產品的需求也逐年增長，文化娛樂行業(yè)呈現(xiàn)出繁榮發(fā)展的局面，對各類型的藝術創(chuàng)作人才需求旺盛，藝術院校的畢業(yè)生就業(yè)局面還是樂觀的。但同時，由于全國高校在文化娛樂行業(yè)繁榮發(fā)展的大環(huán)境刺激下盲目擴大藝術專業(yè)學生的招生規(guī)模，各類型的藝術專業(yè)大學生供過于求，因此藝術院校畢業(yè)生也面臨著不小的競爭壓力。

1.各藝術院校畢業(yè)生就業(yè)情況

從統(tǒng)計數據看，北京市各類藝術院校的就業(yè)率普遍高于其他高校。其中，北京舞蹈學院2016年的就業(yè)率高達98%，成為所有藝術院校中近三年就業(yè)率最高的院校，就業(yè)率最低的是中央戲劇學院2014年的就業(yè)率，為86.22%，即使是這一最低就業(yè)率與北京市其他高校的就業(yè)率相比起來也算是很高的。因此，我們可以得出，北京地區(qū)的藝術類院校畢業(yè)生的就業(yè)形勢是良好的。

2.北京電影學院近三年畢業(yè)生就業(yè)情況

一是三年畢業(yè)生就業(yè)率都保持在90%左右。例如：北京電影學院，2013年—2015年，每年的就業(yè)率都保持在90%左右，2013年為88%，2014年增至94%，2015年略有下降，但依舊保持在92%。

二是就業(yè)省份流向以北京、上海等經濟發(fā)達地區(qū)為主。藝術院校的畢業(yè)生多數選擇在經濟發(fā)達的北京、上海等地就業(yè)。例如：北京電影學院，2013年—2015年，按就業(yè)省份流向來看，選擇留在北京的畢業(yè)生占32%；其次是浙江、山東、廣東，分別占17%、15%、9%；其他省份占比很小。這種情況符合中國電影企業(yè)多分布在經濟發(fā)達的北京、上海、廣州等一線城市的特點，從一個側面顯示出北京電影學院畢業(yè)生行業(yè)內就業(yè)情況是積極樂觀的。

三是就業(yè)行業(yè)以文化、體育和娛樂業(yè)為主。藝術院校畢業(yè)生因為專業(yè)的原因，就業(yè)行業(yè)的選擇主要以文化、體育及娛樂業(yè)為主。對北京電影學院2013年—2015年畢業(yè)生就業(yè)的行業(yè)進行統(tǒng)計后發(fā)現(xiàn)：2013年—2015年的畢業(yè)生就業(yè)去向，選擇文化、體育和娛樂行業(yè)的占72%，為所有行業(yè)中占比最大的；教育行業(yè)次之，占13%；其他行業(yè)人數分布較少。

四是就業(yè)單位性質以私有企業(yè)為主。例如：北京電影學院，在對畢業(yè)生就業(yè)單位性質的情況進行統(tǒng)計后發(fā)現(xiàn)：2013年—2015年的畢業(yè)生，選擇黨政、國企、事業(yè)單位就業(yè)的人數只占有很小的比例，大多數人選擇了其他各種性質的私有企業(yè)。這與影視行業(yè)內從事影視制作的公司大部分是私有企業(yè)的情況相符合。

五是就業(yè)專業(yè)相關度超過50%。在畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)與所學專業(yè)相關度上，經統(tǒng)計：北京電影學院2013年—2015年畢業(yè)生的就業(yè)相關度，從很相關到很不相關依次為36%、53%、9%、1%、1%，其中很相關為36%，相關為53%，這說明至少有超過一半的畢業(yè)生選擇了與電影專業(yè)相關的行業(yè)，符合北京電影學院藝術院校的特色。

六是超一半畢業(yè)生對當前工作滿意。據統(tǒng)計：北京電影學院2013年—2015年畢業(yè)生就業(yè)滿意度，選擇滿意和很滿意的學生分別有47%和16%，而選擇不滿意的學生僅有2%。這說明多數北京電影學院畢業(yè)生選擇了自己滿意的工作，就業(yè)情況良好。

存在問題分析

1.就業(yè)壓力回升

從北京電影學院的統(tǒng)計數據發(fā)現(xiàn)：就業(yè)率已經顯露出下滑的苗頭，藝術院校畢業(yè)生就業(yè)壓力回升。原因有：大環(huán)境背景下，整體的經濟下行抑制了市場對人才的需求，但人才供給卻在增長。同時，國家推進經濟結構調整，部分行業(yè)人才需求疲軟，影響了就業(yè)市場規(guī)模。還有隨著文化娛樂行業(yè)對各類型的藝術創(chuàng)作人才需求的增加，全國各高校盲目擴大藝術專業(yè)學生的招生規(guī)模，而文化娛樂行業(yè)需求有限，導致了各類型藝術創(chuàng)作人員供過于求。所以，藝術院校的畢業(yè)生也面臨著不小的競爭，求職就業(yè)壓力回升。

2.畢業(yè)生職業(yè)能力有待提高

從北京電影學院的調查數據統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)：藝術院校畢業(yè)生存在職業(yè)能力不足，知識結構相對單一的問題，主要表現(xiàn)在專業(yè)知識不扎實、解決問題能力低、創(chuàng)新能力弱等方面。具體有：一是沒有清醒的自我認知，對自身缺乏客觀、理性的認識，錯誤高估自己的能力。二是在選擇就業(yè)單位的過程中，盲目隨意，缺少針對性、策略性。三是獲得職業(yè)信息的能力和選擇職業(yè)目標的能力還不強，不能夠堅持到底，隨意更換目標，盲目從眾。

隨著社會就業(yè)競爭壓力的日益加劇，畢業(yè)生就業(yè)“門檻”越來越高，職業(yè)能力成為考核應聘者的重要因素，職業(yè)能力低弱成為導致大學畢業(yè)生無法找到工作的重要因素。面對這種形勢，藝術院校的大學生應充分認識到職業(yè)能力在求職就業(yè)中的重要作用，根據社會的發(fā)展現(xiàn)實，合理自我定位，學好專業(yè)知識，增強職業(yè)能力。

3.就業(yè)專業(yè)相關度仍有提升空間

專業(yè)相關度是指大學生所學專業(yè)與所做工作的相關程度。從就業(yè)行業(yè)分布、專業(yè)相關度、工作滿意度等幾個方面的統(tǒng)計數據梳理分析發(fā)現(xiàn)：近三年，北京電影學院的畢業(yè)生選擇與影視相關的文化娛樂行業(yè)進行就業(yè)的畢業(yè)生人數至少超過50%，這說明北京電影學院畢業(yè)生從事與所學專業(yè)相關工作的人還是很多的，多數人能夠學有所用，但也應該認識到仍有不少學生在做著與專業(yè)不相干的工作。對于這種情況，我們應該調查清楚是學生的主動選擇還是因為找不到合適工作而被動的接受。在此基礎上，盡量提高畢業(yè)生就業(yè)的專業(yè)相關度，使畢業(yè)生能夠學有所用、學有所成。

4.就業(yè)流失率高

大學生就業(yè)后流失率過高也是一個值得注意的問題：由于競爭越來越激烈，當越來越多的大學生無法及時找到合適的工作時，“先就業(yè)，后擇業(yè)”成為了他們不得不妥協(xié)的選擇。同時，大學畢業(yè)生對社會的認識，對自身定位都存在一定的模糊，很多畢業(yè)生往往在工作兩三個月后就辭職走人。所以，形成了畢業(yè)生忠誠度的問題，這些大學生在穩(wěn)定性、忠誠度和職業(yè)化程度上表現(xiàn)不佳。一些企業(yè)表示，每年真正招收的應屆畢業(yè)生人數只占計劃招工的1/5。企業(yè)接收大學生后，一兩年內流失率在30%以上的超過五成。北京電影學院的學生也存在同樣的問題。

5.自主創(chuàng)業(yè)人數仍有提升空間

據調查，2013年—2015年，全國大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)由2.1%增至3%， 北京電影學院2015年的自主創(chuàng)業(yè)占2.5%。從數據可以看出，與畢業(yè)生總數相比，自主創(chuàng)業(yè)的學生仍是少數，規(guī)模較小，但仍有提升空間。所以，我們應該繼續(xù)鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，提高自主創(chuàng)業(yè)生的規(guī)模。對于藝術院校的畢業(yè)生來說，自主創(chuàng)業(yè)有利于解決其就業(yè)難的問題，緩解就業(yè)壓力。同時，對個人來說，自主創(chuàng)業(yè)能夠提升其實踐能力，盡快認清社會現(xiàn)實，融入社會，同時能夠鍛煉其職業(yè)能力。一個創(chuàng)業(yè)能力很強的畢業(yè)生不但不會成為社會的就業(yè)壓力，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動來增加就業(yè)崗位，以緩解社會的就業(yè)壓力。

策略及建議

1.政府應完善就業(yè)政策，有針對性地扶持藝術院校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)

面對嚴峻的就業(yè)形勢，國家除了從宏觀上保持經濟增速，增加就業(yè)崗位之外，更應該從具體措施上入手，出臺具有針對性的藝術院校大學生自主創(chuàng)業(yè)政策。雖然，一直以來，國家對大學生就業(yè)問題很重視，也出臺了各種各樣的政策指導地方工作者扶持大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，但是這些已出臺的指導政策太過于宏觀抽象，停留于喊口號的階段，各地方教育主管部門也只是把國家的指導政策復述一遍，沒有提出具體可行的方法、方案，而高校就業(yè)指導部門權責太小，無法有大的作為。因此，可以考慮在以下兩方面進行改進：第一，在權責方面，權利下放。給予各藝術院校就業(yè)指導部門更大的權利，提高其積極性，變被動執(zhí)行政策為主動創(chuàng)新方式方法，使就業(yè)部門能夠放開手腳大膽創(chuàng)新，充滿活力地開展大學畢業(yè)生就業(yè)指導扶持工作。第二，在扶持資金方面，接納民營資本等社會資金。已出臺的大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持資金全部來自于國家撥款，相比于全國每年數量龐大的畢業(yè)生，國家的扶持資金少之又少，對大學畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)所起到的作用微乎其微，引進社會資金不僅可以扶持大學畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，而且還能夠為國家節(jié)省大筆資金。具體來說，可在一年一度的創(chuàng)業(yè)大賽中引進社會資金，允許社會資金贊助藝術院校大學生創(chuàng)業(yè)項目的孵化，同時給予民營資本優(yōu)先投資創(chuàng)業(yè)項目的權利。大學畢業(yè)生作為國家高素質的青年群體，能否順利就業(yè)事關國家健康穩(wěn)定發(fā)展的大局，政府主管部門應該更加積極主動創(chuàng)新政策方法幫助他們實現(xiàn)順利就業(yè)。

2.藝術院校畢業(yè)生要調整就業(yè)觀念，提高職業(yè)能力

俗話說“打鐵還需自身硬”，畢業(yè)生要找到合適的工作，最主要還是靠自己。藝術院校的畢業(yè)生首先要調整自己的就業(yè)觀念，通過理性分析自身條件和現(xiàn)實環(huán)境，將就業(yè)理想與就業(yè)現(xiàn)實相結合，進行清晰的自我定位，找準自己在社會上的位置，積極參與實踐競爭，勇敢參與挑戰(zhàn)。其次，面對嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)生的職業(yè)能力、專業(yè)技能和合作精神是決定其就業(yè)成功與否的重要因素，藝術院校畢業(yè)生要努力提高自身職業(yè)能力，主動出擊，掌握過硬的本領，以便在激烈的競爭中占據主動地位。最后，自主創(chuàng)業(yè)也是解決就業(yè)的好辦法。在文化娛樂行業(yè)繁榮發(fā)展的大局面下，藝術院校畢業(yè)生更應找準時機自主創(chuàng)業(yè)，既解決了自己的就業(yè)問題，也為社會提供了新的就業(yè)崗位，緩解了就業(yè)壓力。

3.高校就業(yè)指導部門應積極進行政策讀解，指導畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)

第一，做好常規(guī)就業(yè)指導。例如：幫助藝術院校大學生樹立正確求職觀念，正確認識自身條件和社會實際，解讀國家就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶政策，讓大學生熟知有利于自身求職就業(yè)的信息。第二，積極聯(lián)系用人單位，拓寬就業(yè)渠道。舉辦多種形式的招聘會，堅持“走出去、請進來”相結合的方針，重點做好“請進來”，努力辦好高質量的校園招聘會。第三，利用好微博、微信等新媒體通訊技術，做到招聘信息的及時匯總與擴散。第四，鼓勵學生進行自主創(chuàng)業(yè)。積極聯(lián)系有自主創(chuàng)業(yè)意向的畢業(yè)生，給他們提供政策、創(chuàng)業(yè)場地、創(chuàng)業(yè)方向上的指導與扶持。第五，各院系輔導員積極主動聯(lián)系將要畢業(yè)的大學生，給予他們就業(yè)政策的解讀指導，并及時傳遞就業(yè)、創(chuàng)業(yè)信息。

參考文獻：

[1]北京電影學院就業(yè)指導中心.北京電影學院2013屆畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告[R].2013.

[2]北京電影學院就業(yè)指導中心.北京電影學院2014屆畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告[R].2014.

[3]北京電影學院就業(yè)指導中心.北京電影學院2015屆畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告[R].2015.

[4]北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心.北京地區(qū)藝術類院校2016年度就業(yè)質量報告[R].2016.

（作者單位：北京電影學院學生處畢業(yè)生就業(yè)指導中心）

[責任編輯：陳 栓]