從人物塑造看《年輪》小說和電視劇兩種閱讀指導(dǎo)對(duì)比？

張浩洋

【摘 要】在大閱讀教學(xué)中，可以通過不同的閱讀方式，體驗(yàn)文學(xué)作品的魅力。梁曉聲的作品《年輪》通過電視劇和小說這兩種不同的講述方式喚起人們珍惜生活中的友情，渴望人與人之間能夠坦誠(chéng)相待的思想主題，從而引發(fā)了眾人深思。本文就小說與電視劇在人物塑造方面來(lái)淺析《年輪》這兩種講述體現(xiàn)出的表現(xiàn)方式的差異。

【關(guān)鍵詞】人物塑造；差異；閱讀指導(dǎo)

《年輪》中的六位主人公支撐起了整部作品，巴金曾經(jīng)說過：“我想一部?jī)?yōu)秀作品的標(biāo)志，總是能夠給讀者留下一兩個(gè)教人掩卷不忘的人物形象?！睆倪@句話種可見作品中人物形象塑造的重要性。被改編為小說的《年輪》，人物形象在很大程度上是忠實(shí)于人物原型的，但改寫成小說之后的人物難免會(huì)有所改編，在一些細(xì)節(jié)方面會(huì)與電視劇本原作有所不同。搬上銀屏的電視劇因?yàn)榧尤肓藢?dǎo)演自身的設(shè)想難免與原作者本身的設(shè)想有所差異，因此在后來(lái)的小說中更能夠體現(xiàn)作者最初的意圖，里面的人物也是更接近最初的人物設(shè)想。

一、男性主要人物形象

在小說中，六位主人公只有原型劉振興，被改編為吳振慶，不知作者后來(lái)是處于什么意圖，單單把這個(gè)人改了名兒，細(xì)細(xì)看來(lái)，還是原電視劇本劉振興這個(gè)名字似乎更加的貼合故事需要，他個(gè)人的成長(zhǎng)道路以及他的興北有限公司這些都與他的名字極為契合，導(dǎo)演在這個(gè)任務(wù)身上似乎賦予了更多的內(nèi)涵與寄托，也讓人聯(lián)想到新中國(guó)的偉大振興，這個(gè)人物形象自身也是把自身的命運(yùn)與民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起的。對(duì)于這個(gè)人物導(dǎo)演是寄予了厚望。劉振興這個(gè)人物在小說中描寫了他人生的三個(gè)年齡階段，童年，少年與成年。

對(duì)于他的童年時(shí)期，人物的扮演者扮演的極為成功。首先，從人物外型上來(lái)說，演員的身材是六個(gè)人物中最高大強(qiáng)壯的，因?yàn)樽髡弑疽鈱?duì)于劉振興這個(gè)人物的塑造就是大哥領(lǐng)袖的形象。其次，演員自身對(duì)其人物的塑造也是值得肯定的，小演員本色出演，演的率真可愛，的確是在演卻又無(wú)演的痕跡與矯情。因此電視劇中對(duì)這個(gè)人物童年時(shí)期的人物塑造是相當(dāng)成功的。

接著是少年時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的劉振興似乎與原作電視劇本中的原型人物自身應(yīng)有的氣質(zhì)稍有不符，演員的表演也多有矯情做作之感。首先，在這一時(shí)期演員的挑選上，扮演者的外貌過于清秀瘦弱，而劉振興的形象是高大且具有領(lǐng)袖風(fēng)范的，電視劇中的人物一出場(chǎng)，消瘦的身材與過于清秀的臉龐，整個(gè)人物的形象氣質(zhì)與小說中同一時(shí)期的人物形象不太吻合。

最后成年時(shí)期的劉振興人物形象又回歸于人物原型。在人物演員的挑選上也頗有用心，一方面演員自身的形象就與劇中人物相符，外形高大，沉穩(wěn)又有魄力，在幾位主人公中極具大哥的風(fēng)范，這直觀上已經(jīng)讓人感受到了劉振興這個(gè)人物的魅力所在。另一方面，演員自身的演技很好，表演到位，例如電視劇中：在劉振興與王小嵩重逢時(shí)，兩個(gè)人卻代表了不同國(guó)家的利益來(lái)進(jìn)行談判，當(dāng)夜深人靜時(shí)，劉振興在床榻上想著王小嵩，久久不能入睡，此時(shí)他的內(nèi)心是復(fù)雜的，劇中人物內(nèi)心的復(fù)雜情感在寂靜的黑夜中通過眼神向觀眾傳達(dá)，眼神中所夾雜著太多的情感，復(fù)雜又傷感。演員在無(wú)聲的表演中，通過眼神向觀眾傳遞著信息，演員對(duì)此的表演時(shí)極其到位的。

二、女性主要人物形象

故事中的女性人物同樣刻畫的非常精彩，相比男性人物的壯志豪情，她們更多的展現(xiàn)的是細(xì)膩的情感，同樣讓人著迷。她們?cè)谧髡吖P下也分為幾種不同類型的女性，女主人公之一郝梅是命運(yùn)苦命的典型。她充滿坎坷的人生經(jīng)歷讓我們看到了命運(yùn)的殘酷，給人留下了極為深刻的印象。郝梅一生都深愛著王小嵩，成年后卻遭遇不幸，聲帶損壞，再也不能開口說話了，只能用自己的肢體語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)情感。電視劇中的郝梅形象，基本上是符合原電視劇本的人物原型，在人物成年之后的表演中，因?yàn)檠輪T沒有臺(tái)詞，所以只能靠演員的肢體語(yǔ)言與眼神交流來(lái)傳達(dá)自己的感情，演員扮演的到位且感染觀眾，電視劇中的郝梅更讓人憐愛。在后來(lái)創(chuàng)作的小說中，作者所塑造的郝梅同樣是溫柔的，是善解人意的，惹人疼愛且堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女性，與人物原型無(wú)太大出入。

而故事中的另外一位女主人公張萌完全不同于郝梅的形象，屬于巾幗豪杰的典型，性格剛烈要強(qiáng)。少年和童年時(shí)期的張萌，電視劇中演員把這個(gè)人物的孤傲，冷漠的性格表現(xiàn)的淋漓盡致，而成年之后的張萌扮演者的表演，似乎并沒有什么出彩的地方，但是在后來(lái)的小說中可以從中讀出張萌在成年之后的一番作為及復(fù)雜的內(nèi)心情感，讓這個(gè)人物更加豐富起來(lái)。小說中給我們的遐想空間就是電視劇所達(dá)不到的。作品中其他幾位女性人物，她們的演員扮演總也是很到位的。

三、人物塑造差異分析

總體而言，就人物形象的塑造來(lái)看，電視劇與小說在人物塑造上的主要差異有：

首先，文學(xué)作品中塑造的人物形象，無(wú)非都是通過文字來(lái)向讀者傳達(dá)，具有抽象性。相對(duì)這一點(diǎn)而言，影視作品卻可以通過視聽語(yǔ)言來(lái)向觀眾直觀的表現(xiàn)主題，觀眾通過演員的形象來(lái)直接感受人物原型，有時(shí)演員的眼神便可以很好地傳達(dá)出人物所要表達(dá)的內(nèi)容，而文學(xué)作品卻只能通過淺俗或深?yuàn)W的文字語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)，人們只能在腦海中勾畫著書中所描繪的人物形象。但這卻會(huì)受人們的文學(xué)理解能力所限制。因此很難達(dá)到電視劇所具有的效果。

其次，文學(xué)作品可以給人足夠多遐想的空間，而影視作品在給人直觀感受的同時(shí)也會(huì)給人們的想象套上枷鎖，觀眾的思維會(huì)被劇中演員的形象所束縛，便會(huì)把影視作品中的人物與文學(xué)作品中的人物對(duì)號(hào)入座，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)影視劇中的人物與頭腦中構(gòu)想的人物形象有所差異。

再者，看電視劇時(shí)，人們往往會(huì)把更多的關(guān)注點(diǎn)集中在演員自身的身上，而會(huì)忽視其中的細(xì)節(jié)刻畫，而文學(xué)作品則需要讀者去一字一字的讀，細(xì)節(jié)刻畫也是通過文字相讀者呈現(xiàn)，而這些細(xì)節(jié)很可能就起到了塑造人物形象與深化主題的作用。

最后，文學(xué)做品中的某一人物會(huì)有不同的成長(zhǎng)階段，這在影視中，就必須邀請(qǐng)不同的演員來(lái)表現(xiàn)這同一個(gè)人物的不同時(shí)期，劇本中原型人物有不同的成長(zhǎng)階段，而拍攝時(shí)由于演員的不同，演員對(duì)劇中人物的理解也會(huì)有所不同，另外演員自身的演技也有差異，等等各方面的因素，這就會(huì)造成同一人物形象表現(xiàn)在影視中的不同時(shí)期與劇本中的人物原型稍有出入。這也是影視表現(xiàn)手法不可避免的一個(gè)缺憾。

【參考文獻(xiàn)】

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