高考英語(yǔ)單項(xiàng)填空題的解讀

趙雨竹

摘 要：在翻閱歷年的高考真題試卷后，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)單項(xiàng)填空題依然是高考中的重點(diǎn)考察題型。因此筆者結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受試著解讀當(dāng)前高考英語(yǔ)單項(xiàng)填空題的核心考察點(diǎn)，希望能給高中同學(xué)們一些借鑒，為大家日后參加高考奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：高考；英語(yǔ)；單項(xiàng)填空

英語(yǔ)單項(xiàng)填空，也可以稱為單項(xiàng)選擇題或多項(xiàng)選擇題，這種題型一直都是高考英語(yǔ)中的經(jīng)典題型，是全面考驗(yàn)莘莘學(xué)子的重要渠道。單項(xiàng)填空題中考察的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)涉及面廣、出題陷阱多，常常會(huì)迷惑考生，這是筆者在做真題試卷時(shí)的第一感受。對(duì)此，我們?cè)趥鋺?zhàn)高考時(shí)，一定要全面的解讀高考英語(yǔ)單項(xiàng)填空題型考察核心，根據(jù)自身不足之處復(fù)習(xí)相應(yīng)的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)。

一、高考英語(yǔ)單向填空題型的考點(diǎn)

1.動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)

筆者查詢了最近5年的高考英語(yǔ)真題試卷，發(fā)現(xiàn)動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)是高考重點(diǎn)考察對(duì)象，平均出題高達(dá)2～3道，因此這是我們平時(shí)學(xué)習(xí)和做題時(shí)關(guān)注的重點(diǎn)之一。英語(yǔ)時(shí)態(tài)種類較多，不過(guò)常考察的時(shí)態(tài)包括過(guò)去完成時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、一般將來(lái)時(shí)等。我們?cè)趶?fù)習(xí)動(dòng)詞時(shí)態(tài)時(shí)可以以這些?？嫉臅r(shí)態(tài)為主，但是對(duì)其他的時(shí)態(tài)類型題也要稍作練習(xí)。時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的變化是非常靈活的，因此在做題時(shí)要考慮題目給出的語(yǔ)境，現(xiàn)階段高考英語(yǔ)中出現(xiàn)的頻率最高的時(shí)態(tài)考點(diǎn)是過(guò)去完成時(shí)，因此與過(guò)去完成時(shí)相關(guān)的時(shí)態(tài)等都是考察重點(diǎn)。

2.從句類型

從句是英語(yǔ)單項(xiàng)填空題中必考的題型，從句分為很多種，包括定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、名詞性從句等等。定語(yǔ)從句圍繞三個(gè)考點(diǎn)：其一是由whose/where/when/that引導(dǎo)的從句類型，其二是非限制性定語(yǔ)從句，其三是考察定語(yǔ)從句中的關(guān)系副詞或者代詞。狀語(yǔ)從句主要考察的方面是由介詞連接的時(shí)間狀語(yǔ)從句，尤其是帶有as/when/since/until等連接的狀語(yǔ)從句。

3.情態(tài)動(dòng)詞

情態(tài)動(dòng)詞主要考察的是圍繞著情態(tài)動(dòng)詞展開(kāi)的時(shí)態(tài)方面的句子，情態(tài)動(dòng)詞主要有should/may/must/could等，每一種情態(tài)動(dòng)詞都會(huì)分成不同的時(shí)態(tài)形式，當(dāng)看到情態(tài)動(dòng)詞發(fā)生時(shí)態(tài)改變，或者題目中句子時(shí)態(tài)有變化，相應(yīng)的選項(xiàng)也要做出變化。

4.倒裝句、主謂一致、結(jié)構(gòu)變化

除上述三種?？碱愋皖}外，倒裝句式、主謂一致、句子結(jié)構(gòu)變化等也是高考英語(yǔ)中的常見(jiàn)題型，對(duì)此，同學(xué)們需要自己多做真題試卷，感受高考英語(yǔ)單項(xiàng)填空題的出題意向，根據(jù)考察核心內(nèi)容備戰(zhàn)高考。

二、有助于解答單向填空題的方法

1.排除法

排除法是在做選擇題型時(shí)的重要方法，無(wú)論哪一學(xué)科都可以利用這種方法。排除法可以幫助我們排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)，留下不確定或者直接選出正確選項(xiàng)。排除法并不是盲目的，而是在一定的判斷基礎(chǔ)之上，例如同學(xué)們根據(jù)考題的語(yǔ)境、語(yǔ)義、語(yǔ)法、句子結(jié)構(gòu)等，將明顯不對(duì)的選項(xiàng)去掉，只留下剩下的不好辨別的選項(xiàng)，這樣就可以大大縮減選擇范圍。如以下這道題：

We`re going to the bookstore in John`s car. You can come with us___you can meet us there later.

A. but B.and C.or D.then

在做單項(xiàng)填空題時(shí)，需要將題目句子連續(xù)讀幾遍，自行理解句子的大致意思，這樣結(jié)合答案選項(xiàng)，再排除明顯的干擾項(xiàng)。例1中的幾個(gè)選項(xiàng)都是連接詞，因此可以根據(jù)題干大意進(jìn)行判斷，題中說(shuō)道“我們坐約翰的車去書(shū)店，你可以和我們一起___你可以一會(huì)在那見(jiàn)”。句子中不存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，A可以排除，兩種方法不能同時(shí)使用也不能陸續(xù)使用，因此B和C排除，故選擇C.

2.語(yǔ)感法

語(yǔ)感法應(yīng)該是大家比較熟悉的，這種方法是筆者經(jīng)常用到的做題方法，閱讀題目后，筆者會(huì)聯(lián)系以往做過(guò)的題目或者閱讀過(guò)的相似句型，再?gòu)念}目中提取有價(jià)值的信息來(lái)選擇答案。語(yǔ)感法需要大家平時(shí)多積累，多練習(xí)，可以選擇題海戰(zhàn)術(shù)，在規(guī)定時(shí)間里進(jìn)行固定數(shù)量的題目練習(xí)。

3.條件法

條件法是利用題目中給出的條件，比如通過(guò)題目的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、觀察題目中的固定搭配等，提取有效的線索，順著線索將選項(xiàng)帶入題中，順藤摸瓜得到確定的答案。條件法的應(yīng)用可以幫助我們減少選擇的錯(cuò)誤率，這種方法適合基礎(chǔ)好、能夠?qū)⒂⒄Z(yǔ)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通的同學(xué)，利用條件法確定選項(xiàng)，能夠減少做題的盲目性，得出合理解答，提高做題的準(zhǔn)確率。

4.簡(jiǎn)化法

有的英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，打眼一看可能會(huì)摸不到頭緒，但是這樣的句子往往就是迷惑作用的，簡(jiǎn)化法就是應(yīng)對(duì)這類題型的方法。我們?cè)诳吹介L(zhǎng)句子類型題時(shí)，可以迅速思考是否是能夠簡(jiǎn)化的句子，如果能首先將句子進(jìn)行簡(jiǎn)化，然后再選擇正確答案。

5.詞語(yǔ)辨析法

高考英語(yǔ)考察的要點(diǎn)比較廣泛，在平時(shí)做題時(shí)筆者常常遇到一些相似詞意的選項(xiàng)，因此總結(jié)出詞語(yǔ)辨析法，這種解題方法需要我們不斷的積累詞匯量，只有掌握詞匯的解釋，才能更好的運(yùn)用這種方法。

三、結(jié)論

綜上，筆者總結(jié)了自己對(duì)高考英語(yǔ)單項(xiàng)填空的認(rèn)知，希望能夠幫助和我一樣正在備戰(zhàn)高考的同學(xué)，大家要多做練習(xí)題，總結(jié)做題方法，提升做題的效率和準(zhǔn)確性。

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