《我驕傲我是中國娃》教學紀實

岳海博

教學內(nèi)容：《小學德育實踐活動指導手冊（試用本）》一年級，愛國明理。

主題分析：

小學一年級學生對祖國是從具體的生活事例中來認識的。他們喜歡的動物植物，和家長一起旅游看到的美麗風景、品嘗過的美味佳肴、感興趣的童話傳說以及自己親身參加的民俗活動等都能使他們產(chǎn)生愛國之情。面對新人學的學生，教師可以通過介紹讓他們知道祖國的名稱、首都、語言，了解國土面積，熟悉國旗和國徽國歌，知道國粹，開展研究性學習，讓學生自己動手查找資料，進一步了解各個省份的名勝分布情況，進一步熟悉自己生活的城市——哈爾濱，從中感受祖國的偉大，以此激發(fā)他們的民族自豪感。

教學目標：

1.認識中國版圖，了解中國的基本情況，初步感知祖國美麗的河山，名勝古跡。

2.認識國旗、國徽、國歌，知道國旗、國徽出現(xiàn)的一些場合，知道關于祖國的一些常識，如首都、天安門廣場等。

3.結合小學生的日常行為習慣，從身邊的小事做起，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，維護國家的尊嚴。

4.學會用自己的方式愛祖國。

教學重點：認識國旗、國徽、國歌，知道國旗、國徽出現(xiàn)的一些場合。

教學難點：以自己喜歡的方式表達對祖國媽媽的熱愛，為自己是中國人而自豪。

教學方法：交流、討論、看資料影片。

課前準備：學生準備去外地旅游時拍攝的照片，查找中國對世界文明做出的貢獻。

一、激情引課，初步感受祖國的美

師：同學們真精神，老師獎勵大家看一段視頻——《中國夢》?？戳藙偛诺囊曨l，你想說些什么？

生：我們的祖國很美。

生：我看到了很多大城市，也看到了很多美麗的自然景色。

生：我看到了天安門，還看到了故宮。

生：我還看到了鳥巢體育中心，我曾去那里參觀過。

師：是啊，我們的祖國幅員遼闊，人口眾多，歷史悠久，物產(chǎn)豐富。美麗的城市、秀麗的山河、世界聞名的名勝古跡，把我們的祖國媽媽打扮得非常漂亮。有這么美麗的祖國媽媽，你的心情怎么樣？

生：高興。

生：自豪。

生：驕傲。

師：祖國媽媽真讓我們……

（出示課題：我驕傲。）

師：讓我們再自豪地讀一讀。

生：我驕傲。

二、小組匯報。了解祖國

師：孩子們，我們有這么美麗的祖國媽媽，你們知道她的全稱嗎？

生：中華人民共和國。

師：（出示版圖。）中華人民共和國國土面積約有960萬平方公里，有34個省級行政區(qū)。我們的祖國這么大這么美，你和家長去哪里游覽過？那里給你留下的最深的印象是什么呢？請你一邊展示照片，一邊和大家說一說。

生：（照片實物投影。）2015年10月5日，爸爸媽媽帶我來到了吉林省長白山天池。那天天氣晴朗，我看到了整個天池的景色，真幸運！那里池水是藍色的，與大海的顏色一樣。沿途的風景很美，秋葉飄飄，山連綿起伏。長白山的景色真像畫一樣美，讓我想起了一首詩：遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。

生：這張照片是我在上海兒童博物館照的，我和爸爸站在月球表面托起了地球，我非常想真正地登上月球，去太空探索黑洞的秘密。我也想像爺爺那樣成為一名航天科技的工作者，謝謝大家。

師：上海的兒童博物館給了你這么大的啟發(fā)呀！同學們想去嗎？

生：2015年，我去了云南省西雙版納，照片中的地方是基諾山寨。中國有56個民族，基諾族是中國的第56個民族?；Z族是“尊崇舅舅的民族”。我還去了熱帶植物園和野象谷。

生：上個周末，我和爸爸媽媽一起去了北京，去了中國科學技術館和北京天文館，那里有很多好玩的東西。我通過一副4D眼鏡進行了一次太空旅行，其實我想真正到太空去，我想坐著長征五號去看看太陽、月亮和地球，還想摸摸它們。我也想到云朵上去，摘一片云朵，做云彩面包，這樣我吃掉它就可以飛起來了；如果掉到地上，我就繼續(xù)吃一片云彩面包，讓我和爸爸媽媽一起飛翔。

生：媽媽帶我去登長城讓我想到《沁園春·雪》：北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。

師：這首經(jīng)典詩詞就是在贊美祖國的大好河山，里面還提到了很多中國歷史名人，你能把這首詞背下來，說明你是一個愛好中華文化的孩子！

生：今年6月份，媽媽帶我去了首都北京的科技館。這是我在泡泡體驗館里的一張照片，在泡泡的世界里，我能用不同的工具做出泡泡來，真是太神奇了。

生：今年“十一”小長假，爸爸媽媽帶我來到吉林靖宇縣楊靖宇將軍殉國地公園，聆聽觀看了楊靖宇將軍和東北抗日聯(lián)軍的感人故事和英雄事跡，讓我深深感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，我一定好好學習，長大后用所學的知識報效祖國。

師：同學們，不忘記過去，我們才能懂得珍惜現(xiàn)在和未來。他說得太棒了，掌聲鼓勵！

生：2015年5月1日，爸爸媽媽帶我去了廣州長隆野生動物園，在這里我看到了上萬只來自世界各地的動物，還看了精彩的動物表演，其中最讓我高興的是看到了《奇妙的朋友》中的大猩猩六毛和COCO，它們真的很可愛。爸爸告訴我，動物是我們的好朋友，我們?nèi)祟愐矐摮蔀閯游锏暮门笥眩晕覀円獝圩o環(huán)境，不浪費水、不亂扔垃圾，保護這些可愛的動物，讓它們永遠和我們生活在一起。

師：你說得對，我們要從身邊的小事做起，愛護我們的祖國媽媽！

生：暑假里我們?nèi)易嚽巴魝愗悹柎蟛菰瓮?，進入草原后，滿眼都是藍藍的天空、一朵一朵的白云，那碧綠的草原像巨大的綠地毯一樣向四面八方鋪展開來，放眼望去天地相連。我愛你呼倫貝爾大草原！

生：“五一”假期爸爸和媽媽帶我來到了大海邊，站在海邊仰望藍天，遠看那無邊無際的大海，分不清天涯還是海角，全然一片藍色的世界。成群的海鷗追逐著浪花，漁民正在遠處撒網(wǎng)捕魚。我愛金色的沙灘，我愛藍色的天空，我更愛那變幻莫測、無邊無際的大海！

生：今年夏天我來到了美麗的海濱城市——山東青島，我在石老人浴場和金沙灘戲水，在魯迅公園捉小魚和螃蟹，我還登上了嶗山，卻沒發(fā)現(xiàn)道士。八大關的建筑很有特色，可以跟哈爾濱的中央大街媲美。

師：老師也為同學們帶來了幾張照片?？?，這是內(nèi)蒙古大草原，鮮碧如畫，一望無際，蒙古包就像是白色的珍珠。這是苗族少女在唱敬酒歌，這是端午節(jié)賽龍舟的景象。我們的祖國，不僅風景秀麗，而且各地的民俗、民風也極具特色。我們的祖國就是一個團結友愛的大家庭，我們生活在祖國媽媽的懷抱里，感覺真——

生：幸福、高興、自豪……

師：我們都是幸福的中國娃。（出示課題：我是中國娃。）讓我們帶著對祖國媽媽的熱愛之情再來讀一讀課題.

三、從我做起。尊重國旗

師：作為一個中國娃，你對祖國還有什么了解？

生：中國有56個民族。

生：中國有長江、黃河。

生：中國的人口很多。

師：是啊，中國有13億多人口，所以我們一定要珍惜祖國的資源。

生：中國的首都是北京。

生：中國在亞洲。

生：中國使用人民幣。

生：中國的國旗是五星紅旗。

師：記得在校園藝術節(jié)上，你們用自己的歌聲表達了對祖國的熱愛。（出示學生藝術節(jié)圖片。）還記得我們唱過的歌曲《國旗國旗真美麗》嗎？

生：記得。

師：讓我們一起來唱。（播放歌曲，學生跟唱。）

師：（出示：國旗圖片。）看，這就是中國的國旗——五星紅旗。你知道它的圖案有什么意義嗎？

師：生活中，你們在哪里見到過國旗？

生：升旗儀式的時候。

生：教室的前面有一面國旗。

生：天安門廣場上有一面大大的國旗。

生：法院門前有一面國旗。

師：每個中國人都愛自己的祖國媽媽，我們通過舉行升旗儀式來表達對祖國的尊敬與熱愛。你們看?。úシ耪n件。）

師：同學們也參加過升旗儀式，我們都在升旗儀式上做什么？做的時候要注意什么呢？

生：升國旗得行注目禮。

生：不能說話打鬧。

生：要站直。

生：唱國歌，聲音要洪亮。

師：大家看，中國的國歌叫《義勇軍進行曲》。

師小結：我們都是中國人，在升國旗、奏國歌這樣莊嚴的時刻，每個同學都要肅立，向國旗行注目禮。下面，大家欣賞解放軍叔叔國慶閱兵升國旗的英姿?。úシ乓曨l。）

四、交流課前準備，感受祖國的偉大成就

師：勤勞智慧的中國人民對世界文明做出過巨大的貢獻，根據(jù)你收集到的資料和全班同學說一說。

生：中國是瓷器的故鄉(xiāng)，直到今天，所有人吃飯都離不開它。

生：中國高鐵運營里程將近2萬公里，是世界高鐵運營里程最長的國家，超過世界高鐵營業(yè)里程一半，是當之無愧的“世界第一”。

五、情感釋放，贊美祖國

師：今天我們更加了解我們的祖國了，你想對我們的祖國說些什么？

生：我們的祖國真美麗！

生：我們的祖國真棒！

生：我愛我們的祖國！

師：同學們，你想用什么方式表達自己的心情呢？有一位小朋友，用自己的歌聲和舞姿來表達對祖國的愛，今天，讓我們和她一起帶著自豪與驕傲之情來唱一首歌，《我們的祖國是花園》。

課后延伸：

1.觀看民俗民風的紀錄片。

2.旅游，用相機拍攝照片。

3.為祖國媽媽準備一份生日禮物。

反思：

課前，放手培養(yǎng)學生收集信息，培養(yǎng)學生的觀察能力、調(diào)查分析能力等，更重要的是通過收集旅游照片和中國對世界文明的巨大貢獻，達到激發(fā)學生愛國主義情感的目的。上課伊始，學生到臺前展示自己的照片，并大膽說出自己旅游時的感受，使他們對祖國河山的熱愛油然而生。通過這次活動的開展，總體來說，對學生是一次極大的激勵和鼓舞，加深了學生對祖國文化的認識，了解祖國的悠久歷史，認識到生長在偉大的祖國母親的懷抱里是多么的光榮、自豪，培養(yǎng)了學生的民族自豪感，提高了他們的愛國情操和愛國熱情，增強他們的愛國意識，讓學生明白身上肩負的責任和義務。愛祖國是我們強大的精神動力，學生一定會樹立起遠大的理想，去努力學習，頑強拼搏，自立自強，去實現(xiàn)自己的人生目標，以實際行動報效祖國母親。

（作者單位：哈爾濱市復華小學）

編輯/于金苗