基于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)視角的新型職業(yè)農(nóng)民培育問題探討

李二偉

（河北省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校衡水市分校 河北 衡水 053000）

基于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)視角的新型職業(yè)農(nóng)民培育問題探討

李二偉

（河北省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校衡水市分校 河北 衡水 053000）

黨的十八大強調(diào)，要推進新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，推動新型城鎮(zhèn)化與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的相互協(xié)調(diào)，在建設(shè)農(nóng)業(yè)的同時，培育新型的職業(yè)農(nóng)民是時代的要求，是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必經(jīng)之路。本文重點討論在現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)視角下，培育新型職業(yè)農(nóng)民的重要性，最后提出了相關(guān)的政策建議。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)；新型職業(yè)農(nóng)民；專業(yè)化

1 研究背景

作為農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)的發(fā)展勢必影響我國經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)業(yè)的發(fā)展同樣離不開農(nóng)民的勞動?，F(xiàn)階段隨著城市化進程的不斷加快，農(nóng)村人口銳減，并呈現(xiàn)出了老齡化的特點，加之土壤、水資源的污染，土地的利用效率在不斷下降。流動人口不斷涌向城市，一些農(nóng)村出現(xiàn)了空城的現(xiàn)象。放眼現(xiàn)今農(nóng)村，農(nóng)業(yè)勞動力基本上都是老人、婦女、兒童來支撐[1]。根據(jù)農(nóng)業(yè)部調(diào)查，我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊伍總體受教育水平低，所以，現(xiàn)階段的任務(wù)之一就是要提高農(nóng)民的文化水平，有效地引導(dǎo)人才的流動。隨著城鎮(zhèn)化的推進，大量農(nóng)村勞動力流失。若任這情形繼續(xù)發(fā)展，我國在當(dāng)今乃至今后幾十年如何發(fā)展新型農(nóng)業(yè)呢？如何更好地發(fā)展農(nóng)業(yè)呢？農(nóng)業(yè)的突破口在哪里呢？從根本上講，我國要需要培育新型職業(yè)農(nóng)民。

2 新型職業(yè)農(nóng)民培育內(nèi)涵及存在的問題

2.1 內(nèi)涵。新型農(nóng)民需要接受專業(yè)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，具備專業(yè)的知識，經(jīng)過一系列的專業(yè)化知識的培訓(xùn)，還要具有自主性和專業(yè)性。所謂的自主性是指從事農(nóng)業(yè)工作者，需要有一定的職業(yè)道德，做一行愛一行，自愿從事本職工作，這樣才能調(diào)動他們的積極性，全身心投入，把工作做好[2]。在自主性的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)其專業(yè)性，積極進行實踐，培養(yǎng)自身經(jīng)營管理能力，提高經(jīng)營收入，推動產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。最后，勇于創(chuàng)新，新型的職業(yè)農(nóng)民要勇于創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)。懂得經(jīng)營，滿足市場的需要，獲得更大的效益。

2.2 新型農(nóng)民培育存在的問題。

2.2.1 培育對象數(shù)量較少。由于受到傳統(tǒng)思想的影響，很多人覺得農(nóng)民是沒有能力的表現(xiàn)，就已經(jīng)給這份職業(yè)戴上了有色眼鏡。農(nóng)村勞動力由于城市化進程的加快，也相對減少。

2.2.2 勞動者整體素質(zhì)較低。由于勞動者很大一部分來自農(nóng)村，受到經(jīng)濟、文化的影響，他們的文化程度較低，沒有經(jīng)受過非常專業(yè)的技能培訓(xùn)，專業(yè)知識缺乏。

2.2.3 培訓(xùn)組織不到位。現(xiàn)階段，農(nóng)民培育需要投入較大的人力、物力，需要有一套完善的策略，保證培育得到很好的效果。但是，由于需要農(nóng)民進行刻苦鉆研和學(xué)習(xí)，很多人都無法堅持下來，都是應(yīng)付任務(wù)，所以在組織方面需要更加規(guī)范。

3 培育新型職業(yè)農(nóng)民的政策建議

新興職業(yè)農(nóng)民相對于傳統(tǒng)農(nóng)民來講，承擔(dān)著更多的社會責(zé)任。明確新型職業(yè)農(nóng)民的標準，培育一批專業(yè)化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的農(nóng)民人才對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。

3.1 政府要加強農(nóng)業(yè)的實踐教育。統(tǒng)籌規(guī)劃，加快建立農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，轉(zhuǎn)變經(jīng)營發(fā)展方式，特別是提高職業(yè)農(nóng)民的社會保障[3]。 《2017年深化收入分配制度改革重點工作安排》中就明確地提出了要增加農(nóng)民收入，做好脫貧攻堅工作。構(gòu)建制度體系是培育新型職業(yè)農(nóng)民必由之路。

3.2 在經(jīng)濟新常態(tài)的背景下，要進行集約化發(fā)展，有組織、有規(guī)模，在滿足人們需求的同時進行創(chuàng)新。在如此快的生活節(jié)奏下，質(zhì)量與便捷是人們最看重的，現(xiàn)在社會上，年輕人不愿意從事農(nóng)業(yè)工作是一個非?，F(xiàn)實的問題，美國開始應(yīng)用精準農(nóng)業(yè)技術(shù)來代替人工，中國在農(nóng)業(yè)上的投入有一定的差距，要重視教科書以外的農(nóng)業(yè)實踐。在美國，基本都是農(nóng)場，農(nóng)業(yè)教授幾乎個個都會開拖拉機，他們的專業(yè)性很強，但在中國，未必有幾個農(nóng)業(yè)專家懂得怎么開拖拉機。這種實踐精神需要我們?nèi)ブ匾暋?/p>

3.3 改善培訓(xùn)手段，重視培訓(xùn)效果。充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息，網(wǎng)絡(luò)的便捷性有助于人們獲得更多的信息，方便人們的生活，可以為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策提供信息化服務(wù)。

[1]沈紅梅，霍有光，張國獻，等.新型職業(yè)農(nóng)民培育機制研究——基于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化視閾 [J].現(xiàn)代經(jīng)濟探討，2014(01)：65～69.

[2]孟凡.積極發(fā)展農(nóng)民職業(yè)教育培養(yǎng)更多的高素質(zhì)新型職業(yè)農(nóng)民 [C].中國農(nóng)學(xué)會教育專業(yè)委員會第四屆第三屆年會論文集，2011，97～102.

[3]韓新寶，劉志紅，王鵬程，等.城鎮(zhèn)化進程中新型農(nóng)民培養(yǎng)問題研究——基于發(fā)達國家經(jīng)驗的視角[J].江蘇農(nóng)業(yè)科學(xué)，2013，41(07)：415～417.