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      淺談對體育特長生的教育和培養(yǎng)

      2017-02-03 01:35:55董培春
      現(xiàn)代農(nóng)村科技 2017年2期
      關(guān)鍵詞:滄縣特長生文化課

      董培春

      (河北省滄縣中學(xué) 河北 滄縣 061000

      淺談對體育特長生的教育和培養(yǎng)

      董培春

      (河北省滄縣中學(xué) 河北 滄縣 061000

      隨著高考制度的改革,在文化課成績和體育專業(yè)能力等各方面對高中體育特長生的要求越來越高,過去老一套的訓(xùn)練思路和方法,已不再適應(yīng)當(dāng)前的高考形勢的需要了。各學(xué)校針對體育特長生的培養(yǎng),必須更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,探尋出培養(yǎng)體育特長生的新思路,才能做好體育特長生的培養(yǎng)工作。

      1 明確高中培養(yǎng)體育特長生的重要性

      開展體育特長生的培養(yǎng)是高中體育教學(xué)的主要工作之一,也是為向師范院校、體育專業(yè)院校以及國家、省體育訓(xùn)練隊(duì)輸送優(yōu)秀體育骨干的主要途徑。以筆者所在的學(xué)校為例,校業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)每年都要代表本縣參加省、市的體育比賽,并且取得較好的成績。一是提高了學(xué)校的知名度,二是以此為契機(jī)培養(yǎng)了一批批體育特長生。要結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際,組織開展好體育特長生的培養(yǎng)。

      2 明確高中體育特長生的培養(yǎng)目標(biāo)

      一是通過對學(xué)校體育特長生的培養(yǎng),提高其運(yùn)動水平和能力,組建學(xué)校業(yè)余代表隊(duì),代表學(xué)校參加各級各類的體育比賽,為學(xué)校爭得榮譽(yù),提高學(xué)校的知名度。二是把握好體育特長生的培養(yǎng)方向。我們學(xué)校對體育特長生的培養(yǎng),不僅僅是為了代表學(xué)校參加各級各類比賽,更重要的是,為師范院校體育專業(yè)、體育院校、高校以及高水平運(yùn)動隊(duì)等輸送體育人才,使他們畢業(yè)后升入高一級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造,將來為祖國爭光。

      3 高中體育特長生培養(yǎng)的策略

      3.1 高中體育特長生的選材很關(guān)鍵。一是選拔那些對體育方面有一定興趣和愛好的;二是選拔那些具有較突出運(yùn)動能力的;三是對身材條件的要求不能過高,因?yàn)槭求w育基礎(chǔ)訓(xùn)練,所以,學(xué)生的身材等條件稍差的也同樣具有很好的發(fā)展前景。

      3.2 幫助體育特長生制定體育訓(xùn)練發(fā)展目標(biāo)。一是學(xué)生個人的訓(xùn)練目標(biāo)的制定要以體育專業(yè)的高考目標(biāo)為依據(jù),學(xué)生個體目標(biāo)的制定要與學(xué)校體育教學(xué)的目標(biāo)相結(jié)合。二是遵循因材施教的原則,針對不同的個體差異,開展差異化和個性化的訓(xùn)練和教育;學(xué)生個人訓(xùn)練目標(biāo)的制定要充分考慮個人的強(qiáng)項(xiàng)等發(fā)展情況來制定。三是根據(jù)不同學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和個性特點(diǎn)制定有針對性的訓(xùn)練目標(biāo),年度訓(xùn)練目標(biāo)要與階段性訓(xùn)練目標(biāo)相結(jié)合,使專業(yè)訓(xùn)練循序漸進(jìn),不斷提高訓(xùn)練技能,從而使不同的學(xué)生分別獲得自己的訓(xùn)練體驗(yàn),找到符合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)動力和努力的方向。

      3.3 協(xié)調(diào)聯(lián)動,齊心協(xié)力。抓好體育特長生的訓(xùn)練,單靠體育教師的努力是不夠的,因此,要調(diào)動校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和家長的力量,協(xié)調(diào)聯(lián)動,齊心協(xié)力的做好體育特長生的訓(xùn)練工作。一是爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,配齊配全體育訓(xùn)練設(shè)施設(shè)備,提供必要的訓(xùn)練場地。二是積極爭取班主任和各科任老師的支持,為體育特長生訓(xùn)練提供方便。三是做好體育特長生家長的工作,爭取學(xué)生家長的理解、支持和信任,共同做好體育特長生的思想工作,使特長生能夠積極主動地投入到訓(xùn)練中來。

      3.4 狠抓體育特長生的思想品德教育。長期以來,體育特長生給人們的印象是:時常違反校規(guī)校紀(jì),如遲到、早退、散滿自由、逃課等;甚至有的有抽煙、打架等不良習(xí)慣。因此,對體育特長生必須嚴(yán)格要求,狠抓特長生的思想品德教育,防止出現(xiàn)不良行為,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。這是做好體育訓(xùn)練的關(guān)鍵,是促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展的重要保證。也是既讓學(xué)生成人、又成才的重要一環(huán)。

      3.5 對體育特長生的文化成績不放松。高考文化課的成績合格是體育特長生順利跨入體育院校的必備條件之一。因此,對體育特長生的文化學(xué)習(xí)絕對不能放松。一是要從學(xué)生的切身利益作為教育的切入點(diǎn),讓學(xué)生明確只有文化成績和體育成績都達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線才有希望升入高一級的學(xué)校深造。二是今后的工作、生活和學(xué)習(xí)都離不開文化知識,這個基礎(chǔ)必須打好,對自己的終生都是有益的。三是用學(xué)生身邊的案例和前幾屆的優(yōu)秀畢業(yè)生的實(shí)例來教育他們,使他們學(xué)有榜樣,增強(qiáng)教育效果。

      3.6 制定科學(xué)的訓(xùn)練方案,保證訓(xùn)練時間,不斷提高訓(xùn)練效果。一是要科學(xué)合理的制定訓(xùn)練方案。根據(jù)學(xué)生的長項(xiàng)和學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)運(yùn)動量的大小來安排訓(xùn)練的內(nèi)容;要優(yōu)先確保文化課的學(xué)習(xí)時間,依照學(xué)校的作息時間,利用課余時間組織開展好業(yè)余訓(xùn)練,使學(xué)生文化課成績和訓(xùn)練成績雙豐收。二是體育特長生的訓(xùn)練工作要精心組織,科學(xué)訓(xùn)練,科學(xué)安排好訓(xùn)練的進(jìn)度和時間,調(diào)節(jié)好運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度;合理指導(dǎo)和安排好他們的飲食起居,保證他們有充沛的精力和愉悅的心情投入到文化學(xué)習(xí)和體育訓(xùn)練中去。三是體育訓(xùn)練要一絲不茍,堅(jiān)持經(jīng)常;要嚴(yán)格執(zhí)行訓(xùn)練常規(guī),不折不扣地完成訓(xùn)練任務(wù)。要嚴(yán)防和杜絕訓(xùn)練中傷害事故的發(fā)生,在安全訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,不斷提高訓(xùn)練效果。

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