公共坐憩空間行為與心理研究

邢安娜 高力群

公共坐憩空間行為與心理研究

邢安娜*高力群*

河北科技大學(xué)，河北 石家莊 050000

隨著人們生活質(zhì)量的提升，民眾對(duì)于公共空間舒適的追求也越來越高，坐憩空間作為公共空間的一部分，是提升公共空間質(zhì)量必不可少的。本文以公共坐憩空間為研究對(duì)象，通過對(duì)人們的行為習(xí)性和基本需求進(jìn)行探討和研究，分析了人們?cè)谧臻g中的行為模式，期望能給現(xiàn)在公共坐憩空間的設(shè)計(jì)提供可行性建議。

公共坐具；行為心理特征；人性化

一、引言

在現(xiàn)代化節(jié)奏如此快的城市生活中，人們工作壓力普遍較大的情況下，在工作間隙能有一個(gè)良好的坐憩場(chǎng)所會(huì)有助于緩解人們工作的疲勞；亦或人們?cè)谛蓍e娛樂期間，能夠找到一個(gè)舒適的坐憩場(chǎng)所，會(huì)讓人們的心情舒暢，成為了人們內(nèi)心渴望的精神追求。然而在現(xiàn)今社會(huì)中，各種公共空間的坐憩空間都忽略了人是主體的這一概念，忽視了人在公共空間中的心理和行為這一精神需求的因素，導(dǎo)致現(xiàn)今很多公共空間的資源浪費(fèi)。

二、行為模式與心理活動(dòng)分析

(一)心理行為模式與坐憩空間的關(guān)系

行為主義心理學(xué)認(rèn)為行動(dòng)、心理和環(huán)境三者之間有著緊密的互動(dòng)關(guān)系[1]。坐憩空間為人們提供了休息的場(chǎng)所和環(huán)境，但是這個(gè)空間的具體存在(功能，空間大小，人流數(shù)量等)可能又限制人的某些行為；反之，人們?cè)谧臻g中起主導(dǎo)作用，各類空間中人們的活動(dòng)都有一定的規(guī)律及模式。本質(zhì)上人的行為在一定程度上是心理活動(dòng)的外在體現(xiàn)，公眾之間的心理與行為雖然會(huì)有差異，但由于場(chǎng)所具有明確的用途及功能，決定了人們的心理行為大體是一致的。

(二)坐憩空間中人的心理行為模式分析

心理活動(dòng)是人在空間中對(duì)各種客觀存在事物的認(rèn)知過程。認(rèn)知過程會(huì)受各種因素(如文化、地區(qū)、教育等)的影響，呈現(xiàn)出復(fù)雜多樣性的心理活動(dòng)，因此也會(huì)出現(xiàn)各種因人而異的行為模式。正如美國學(xué)者克里斯托弗埡歷山大(ChristopherAlexander)所言：“我們必須首先學(xué)會(huì)一種告訴我們環(huán)境與我們自身之間真正關(guān)系的方法”[2]。在研究坐憩空間中人的心理行為模式，要首先了解人的一些行為習(xí)性，因?yàn)檫@些習(xí)性無時(shí)無刻都在影響人的行為模式。

1.人的行為習(xí)性

人的行為習(xí)性是在長期的人類活動(dòng)中，通過對(duì)周圍環(huán)境的不斷認(rèn)知和根深蒂固的教育過程中形成的，這其中包括最基本的本能反應(yīng)。

(1)抄近路即捷徑效應(yīng)，就是人們?cè)谕ㄟ^某一場(chǎng)所和空間時(shí)，總是會(huì)采取最近的路線，不受其它因素的影響。

(2)識(shí)途性是指進(jìn)入某一地方時(shí)，有可能感覺受到威脅時(shí)，人們會(huì)按照原路返回的習(xí)性。

(3)左側(cè)通行，即人們?cè)谌巳罕姸嗟牡胤?，?huì)選擇在左側(cè)通行，這可能與人類右側(cè)優(yōu)勢(shì)而保護(hù)左側(cè)有關(guān)。

(4)左轉(zhuǎn)彎習(xí)性，人類有趨向于左轉(zhuǎn)彎的習(xí)性，當(dāng)然這不是絕對(duì)，但具有普遍性。

(5)從眾習(xí)性，個(gè)體在群體的壓力下改變個(gè)人意見而與多數(shù)人取得一致認(rèn)識(shí)的行為傾向[3]。

(6)聚集效應(yīng)，研究人群密度和步行速度的關(guān)系時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)人群密度超過1.2人/M2時(shí)，步行速度會(huì)出現(xiàn)明顯下降。當(dāng)空間人群密度分布不均時(shí)，則會(huì)出現(xiàn)人群滯留的現(xiàn)象，時(shí)間過長時(shí)，就會(huì)發(fā)生人群聚集。

(7)距離保持習(xí)性，就是當(dāng)兩個(gè)陌生人之間的距離近到一定程度時(shí)，會(huì)使得其中一人感覺到不舒服的現(xiàn)象，也可以稱為人的領(lǐng)域性。

2.坐憩空間中人的心理行為模式

社會(huì)中的每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，但每個(gè)人又都不能脫離社會(huì)，這就是人的自然屬性與社會(huì)屬性。掌握公共坐憩空間中人的心理行為模式，對(duì)于空間的營造有指導(dǎo)意義。

(1)盡端趨向行為。在餐飲店，選擇座位時(shí)，人們?cè)敢庾窟叺淖欢贿x擇中間的桌子。這主要是人們不愿意選擇人流頻繁通過的座位，這就是人的盡端趨向行為。該行為是人們總是設(shè)法使自己處于一個(gè)不太容易引人注目，但又有良好視野、不影響他人的地方[4]。

(2)個(gè)人交往距離的行為。該行為主要體現(xiàn)為在公園的長板凳上，人們總是盡可能的坐在兩端，當(dāng)兩端都有人時(shí)，很少有人會(huì)去坐在中間的位置。這主要是因?yàn)槿藗兊木嚯x保持習(xí)性的原因，兩個(gè)人距離近時(shí)，會(huì)使得相互靠近的雙方感覺到不自在，當(dāng)然每個(gè)人的交往距離因?yàn)槠淠挲g、性別和文化層次有所不同。

(3)看與被看的行為。在坐憩空間中，看與被看的行為是普遍的。卞之琳說過“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你?！焙湍缘拿洹白约涸谛蕾p別人的時(shí)候，自己也成為了別人眼中的風(fēng)景?！边@都能夠說明社會(huì)的千姿百態(tài)和形形色色的人是比較容易引起人們興趣的東西。

(4)交往與互動(dòng)行為。人的社會(huì)屬性決定了人與人之間是需要交往的。在圖書館中，人們可以與他人進(jìn)行文學(xué)和科學(xué)內(nèi)容的交流；在公園內(nèi)，人們通過下象棋來娛樂自己。所以在坐憩空間的設(shè)計(jì)中要根據(jù)該空間的功能來設(shè)計(jì)一些有利于人們之間相互交往的元素。

三、結(jié)論

對(duì)于公共坐憩空間的認(rèn)識(shí)、設(shè)計(jì)具有重要意義的就是坐憩空間中人的行為心理研究，在坐憩空間中，人們的行為總是不盡相同的，但依舊脫離不了人的這些基本需求以及行為習(xí)性，在戶外坐憩空間的設(shè)計(jì)中要著重考慮人們的這些行為模式，營造良好的、舒適的坐憩空間。對(duì)于坐憩空間營造方面，要從不同年齡不同性別的人的空間行為模式、生理心理特點(diǎn)、情感需求等方面進(jìn)行分析，在此基礎(chǔ)上的設(shè)計(jì)才是真實(shí)的，才是人性化的設(shè)計(jì)。

[1]熊鵬.環(huán)境行為心理學(xué)在城市居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[D].南京：南京林業(yè)大學(xué)研究生處，2009.06.

[2]高蓉.公共休憩空間研究[D].天津：天津大學(xué)，2013：18，25.

[3]周曉娟.戶外坐憩設(shè)施設(shè)計(jì)研究[J].規(guī)劃師，2015(1)：87.

[4]C.亞歷山大.建筑模式語言[M].王聽度，周序鴻，譯.北京：知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社，2001.

邢安娜(1989-)，女，漢族，河北邯鄲人，本科，畢業(yè)于東北林業(yè)大學(xué)，室內(nèi)與家具設(shè)計(jì)專業(yè)，河北科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)工程產(chǎn)品設(shè)計(jì)系，碩士研究生，研究方向：產(chǎn)品設(shè)計(jì)，2010年“和成·新人杯”全國青年室內(nèi)設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)，申遠(yuǎn)杯·首屆建筑裝飾室內(nèi)設(shè)計(jì)大賽獲得二等獎(jiǎng)，獲得第二屆“晨星獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng)；導(dǎo)師：高力群，河北科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，副教授。

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1006-0049-(2017)16-0132-01