新媒體視域下高校宣傳思想工作路徑探析*

張 倩 楊古今

遼寧金融職業(yè)學院黨委工作部，遼寧 沈陽 100034

新媒體視域下高校宣傳思想工作路徑探析*

張 倩**楊古今*

遼寧金融職業(yè)學院黨委工作部，遼寧 沈陽 100034

高校是人才培養(yǎng)的主陣地，同時也肩負著宣傳馬克思主義的重要任務(wù)。高校宣傳思想工作必須要堅持黨的教育方針堅持社會主義辦學方向。新媒體的出現(xiàn)給高校宣傳思想工作帶來了挑戰(zhàn)，如何在新媒體環(huán)境下做好高校宣傳思想工作不僅事關(guān)高校的穩(wěn)定和發(fā)展，同樣關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是否后繼有人的重大問題。

新媒體；意識形態(tài)；大宣傳格局

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，特別是移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，給高校宣傳思想工作帶來新的課題，如何在新媒體時代做好高校宣傳思想工作對于高校來說是一個不小的挑戰(zhàn)。

一、新媒體概念的界定

新媒體是相對于傳統(tǒng)媒體而言的。信息的傳播需要媒介來進行傳導，而信息傳播的有效率及傳播范圍與媒介有著直接的關(guān)系，而媒介的發(fā)展又與科技的進步、時代的發(fā)展緊密相連。隨著第三次科技革命的到來，計算機技術(shù)在全球范圍內(nèi)迅速普及，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展又使得人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，而隨著這些數(shù)字化信息技術(shù)的發(fā)展，信息傳播的媒介也發(fā)生了變化。以數(shù)字傳播和網(wǎng)絡(luò)傳播為主要特征的新的傳播媒介產(chǎn)生并且極大的改變了信息傳播的方式。

本文所稱的新媒體，是相對于傳統(tǒng)的報刊、電視等舊媒體而言的，它依托數(shù)字技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和無線通信技術(shù)等發(fā)展起來的交互式傳播媒介，以手機等移動互聯(lián)網(wǎng)終端向用戶提供信息的一種媒體形態(tài)，具有數(shù)字性、交互性、虛擬性和社群性等顯著特征。

二、新媒體環(huán)境下高校宣傳思想工作面臨的挑戰(zhàn)

與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體的出現(xiàn)豐富了宣傳工作的形式，為提高宣傳工作的覆蓋面和效果起到了積極的促進作用。馬克思主義哲學告訴我們，事物的發(fā)展是有其兩面性的，新媒體的出現(xiàn)也不例外，在給高校宣傳工作帶來便利的同時，也為高校宣傳工作帶來了不少新的挑戰(zhàn)。把握機遇迎接挑戰(zhàn)成為高校宣傳思想工作的必然選擇。

作為培養(yǎng)人才的高校是意識形態(tài)工作的前沿陣地，習近平總書記強調(diào)，辦好高校，必須堅持以馬克思主義為指導，全面貫徹黨的教育方針，這是高校意識形態(tài)工作必須遵循的方針，也是高校堅持社會主義辦學方向的必然要求，新媒體的廣泛應用給高校意識形態(tài)工作帶來了不小的挑戰(zhàn)。

當前，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，思想文化的傳播日益方便，思想多元化復雜化，思想文化斗爭也日益激烈。而高校成為各種思想交鋒的場所，也成為外國敵對勢力進行滲透的重點，而新媒體的出現(xiàn)則成了西方勢力滲透的手段。借助在計算機互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)上的優(yōu)勢和霸權(quán)地位，西方國家以新媒體平臺為依托，將西方的價值觀念進行偽裝，并通過各種各樣的形式傳播到高校中來，爭奪輿論的主導權(quán)。大學生由于處在世界觀、價值觀的形成時期，對于西方國家的伎倆不易識破，加大了高校意識形態(tài)工作的難度，同時也給高校宣傳思想工作帶來更大的壓力。此外面對新挑戰(zhàn)，部分高校宣傳思想工作存在著明顯的不足，認識也不到位，這更加大了高校意識形態(tài)工作的壓力。

(二)傳統(tǒng)宣傳思想工作模式受到?jīng)_擊

在傳統(tǒng)媒體環(huán)境下，高校宣傳思想工作的主體主要是高校的黨委宣傳部門，而信息的傳播也是由宣傳部門進行信息發(fā)布，高校教師及學生等客體被動接收信息，這就是單線式傳播。這種傳播模式下，宣傳的主體和客體沒有互動交流。然而新媒體的出現(xiàn)則打破了這種單線傳播的形式。由于新媒體環(huán)境下，特別是在自媒體環(huán)境中，每一個人都可以是宣傳的主體，同時也是宣傳客體。這就顛覆了傳統(tǒng)媒體單線傳播的模式，對傳統(tǒng)的宣傳模式造成沖擊。不僅如此，新媒體環(huán)境下，信息傳播的速度具有即時性、傳播的范圍往往成爆炸式擴散，這給宣傳思想工作帶來前所未有的沖擊。以往傳統(tǒng)的處理方式已經(jīng)不再適應，新的變革已經(jīng)到來，改變以往的宣傳方式，主動研究新媒體環(huán)境下如何能夠更準確、更及時的進行宣傳成為高校宣傳思想工作必須要解決的問題。

(三)高校輿情的易發(fā)高發(fā)

高校青年大學生正處在世界觀人生觀價值觀的形成時期，思想比較活躍，對于新生事物的接受能力也比較強，同時自主意識和權(quán)益意識也比較強，對于國家及社會的關(guān)注度較高，也敢于發(fā)表言論，與此同時，由于社會正處在激烈的轉(zhuǎn)型時期，大學生們承受著學業(yè)和就業(yè)壓力，新媒體的出現(xiàn)更是給了大學生們一個宣泄個人壓力的平臺。社會對于高校的關(guān)注度也較高，凡是涉及到高校的事件發(fā)生時，很容易引發(fā)為重大輿論事件。新媒體的廣泛應用及缺乏嚴格的審查，更容易使一些謠言肆意傳播，讓原本簡單的事件復雜化，不僅影響高校的聲譽，也給高校宣傳思想工作帶來壓力。

三、高校宣傳思想工作融入新媒體環(huán)境的有效途徑

(一)創(chuàng)新工作理念，加強理論研究

習近平總書記指出，理念創(chuàng)新，就是要保持思想的敏銳性和開放度，打破傳統(tǒng)思維定勢，努力以思想認識新飛躍打開工作新局面。當前移動互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，已經(jīng)把世界帶入到新媒體的傳播時代，信息傳播的方式和渠道都發(fā)生了重大的變化，這些變化必然帶來新的宣傳理念，也帶來理論的創(chuàng)新。高校宣傳思想工作面對的是一群思想活躍的青年人，他們對于新事物的接受程度更高、更快，這就要求我們高校的宣傳工作人員必須也要緊跟時代步伐。要加強對新形勢下宣傳理論的研究，不斷的突破以往陳舊的思想觀念，創(chuàng)新工作理念，提高新媒體素質(zhì)，不斷提升新媒體環(huán)境下宣傳思想工作的能力。

4)在不對支鉸座結(jié)構(gòu)進行修改的情況下采用10.9級M36高強度螺栓并施加2 400 N·m預緊力矩，可以使支鉸座結(jié)構(gòu)強度滿足要求。

新媒體環(huán)境必然帶來媒體傳播理論的創(chuàng)新，高校宣傳工作者要加強對于新媒體時代傳播規(guī)律的研究，努力打造新媒體環(huán)境下意識形態(tài)的新陣地，主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地。高校黨委特別是宣傳部門，必須要不斷加強學習，努力掌握新媒體環(huán)境下宣傳的規(guī)律性動態(tài)，及時把握和引導宣傳方向，牢牢掌握意識形態(tài)主陣地，加強理論學習的同時，還要將理論及時恰當?shù)娜谌氲焦ぷ髦衼恚詫嶋H工作來驗證理論，并以此來進一步推動理論研究的深入，更好的服務(wù)于宣傳工作實踐。

(二)完善工作機制，構(gòu)建高校大宣傳格局

高校宣傳思想工作歷來是高校整體工作中占據(jù)著十分重要的位置，是高校意識形態(tài)工作的關(guān)鍵抓手，因此必須要提高對高校宣傳思想工作的重視程度，不斷的完善高校宣傳思想工作機制，構(gòu)建起高校宣傳思想工作大宣傳格局。

高校大宣傳格局不僅是貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》，更是抓好高校宣傳思想工作的重要舉措。所謂大宣傳格局，就是高校全員宣傳格局，即高校全體教職員工及學生均是高校宣傳工作的一員，全校上下統(tǒng)一思想，整合資源、協(xié)調(diào)理想，形成人人宣傳、時時宣傳、處處宣傳的良好校園環(huán)境。

首先要加強和完善高校宣傳思想工作的領(lǐng)導機制?！兑庖姟分赋?，高校黨委對高校宣傳工作肩負著政治責任和領(lǐng)導責任，高校黨委書記和校長必須要旗幟鮮明的站在意識形態(tài)工作第一線，堅決強化黨委的領(lǐng)導核心作用。這對高校領(lǐng)導提出了更加具體的要求。高校領(lǐng)導要加強自身學習，特別是對新媒體特點及傳播規(guī)律的學習和認識，緊跟時代發(fā)展的要求，以開放的心態(tài)積極接受并學會運用新媒體，加強對高校新媒體環(huán)境下宣傳思想工作的領(lǐng)導和指導，為高校宣傳思想工作的開展提供了堅強的后盾。

其次，要打造精干的宣傳骨干隊伍。全員宣傳格局的構(gòu)建更需要專業(yè)精干的宣傳骨干隊伍。高校宣傳工作是高校意識形態(tài)工作的重要組成部分，宣傳工作的開展需要有專業(yè)隊伍來進行把關(guān)和引導，才能保證宣傳工作的正確性。因此要加強對黨委宣傳部等宣傳主體部門的人員培訓，提高他們的新媒體意識和理念，提升其新媒體環(huán)境下的工作能力，切實做好宣傳工作。發(fā)揮宣傳部門主體作用，全面掌握校園內(nèi)各級新媒體運營情況，加強對各媒體的管理和服務(wù)工作，做到既能及時掌控，又能做好溝通聯(lián)系與互動，形成宣傳聯(lián)動，達到良好的宣傳效果，實現(xiàn)高校宣傳思想工作的有序開展。

再次，整合全校資源，構(gòu)建立體宣傳格局。高校宣傳工作不僅僅是需要宣傳部門強有力的骨干作用，更需要整合全校的宣傳資源，進行統(tǒng)籌安排，實現(xiàn)高校宣傳工作的立體化運行。高校應當由宣傳部門牽頭，發(fā)揮黨委領(lǐng)導協(xié)調(diào)作用，對全校各個層面的宣傳工作的人、財、物進行合理的整合和利用，使得全校宣傳工作能夠?qū)崿F(xiàn)一根主線貫穿始終，并且使宣傳工作能夠深入到高校的各個方面。發(fā)揮傳統(tǒng)思想宣傳工作手段的同時，要積極動員全校力量特別是熟悉網(wǎng)絡(luò)、對新媒體有獨特見解的教職員工和學生加入到宣傳工作中來，為他們搭建宣傳工作平臺，發(fā)揮他們的優(yōu)勢作用，更加深入的推進高校宣傳思想工作。

(三)借力網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，創(chuàng)新宣傳思想方式

與傳統(tǒng)媒體時代相比，新媒體時代最大的特點就是網(wǎng)絡(luò)時代的到來?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及讓信息出現(xiàn)了爆炸似的傳播，特別是移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，個人不再僅僅是信息的接收者，變成了信息的傳播者和接收者雙重身份。高校宣傳思想工作的機遇和挑戰(zhàn)并存，創(chuàng)新高校宣傳思想工作也更顯得尤為重要。新媒體時代的高校宣傳思想工作既要發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，又要適時改變，借助網(wǎng)絡(luò)時代的便利。傳統(tǒng)的校報、櫥窗等宣傳方式是校園文化建設(shè)的重要組成部分，在高校宣傳思想工作中也起著重要的作用，在鞏固傳統(tǒng)媒體宣傳陣地的同時，要注意借助網(wǎng)絡(luò)信息傳遞的方便優(yōu)勢，積極擴展新媒體宣傳平臺，創(chuàng)新宣傳思想方式。

與傳統(tǒng)媒體宣傳相比，新媒體時代的思想宣傳工作的一個最大特點就是互動性。在傳統(tǒng)媒體時代，宣傳是呈現(xiàn)單線式的，媒體在眾多信息中進行篩選，并根據(jù)宣傳的需要進行信息的傳播，而接收者則是被動接收，即使有意見或者不同的觀點，也不能夠及時的進行反饋交流，這就使得信息傳播僅僅是傳播，缺乏信息傳播效果的衡量。新媒體時代特別是自媒體時代的到來，讓宣傳思想工作有了更大的舞臺?；有缘谋憷?，讓信息的傳播不再單單是單線擴散，接收者可以隨時對信息的傳播進行反饋，形成一個互動。高校宣傳思想工作的主要對象是高校教職員工及青年學生，他們思想獨立，對新生事物接受程度高，是網(wǎng)絡(luò)時代的弄潮兒，習慣于移動互聯(lián)網(wǎng)等信息傳播方式。因此高校應該積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，建立起立體化的校園新媒體宣傳平臺，并且通過這些新媒體平臺，促進學校與師生、師生之間的互動交流。以新媒體宣傳平臺為陣地，以靈活多樣的宣傳方式、以時代化的傳播語言開展高校思想政治教育工作。

總之，新媒體背景下的高校宣傳思想工作面臨著機遇與挑戰(zhàn)并存的局面。高校要高度重視新媒體平臺的建設(shè)，充分利用好新媒體平臺，發(fā)揮新媒體信息傳播的及時性和互動性的同時還要充分利用好傳統(tǒng)媒體的深度和權(quán)威性，將新媒體與傳統(tǒng)媒體融合起來，構(gòu)建起校園媒體傳播的聯(lián)動體系，推動高校宣傳思想工作的深入開展。

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*2016年遼寧金融職業(yè)學院校內(nèi)課題：新媒體背景下的宣傳思想政治工作研究(課題編號：LJZYL201520)。

*＊作者簡介：張倩，女，河北定州人，遼寧金融職業(yè)學院黨委工作部，宣傳員，研究方向：大學生思想政治教育；楊古今，男，遼寧金融職業(yè)學院黨委工作部，部長。