吳世豪 趙 熙
浙江樹人大學藝術(shù)學院,浙江 杭州 310053
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數(shù)字媒體技術(shù)下的信息圖表設(shè)計研究
吳世豪*趙 熙*
浙江樹人大學藝術(shù)學院,浙江 杭州 310053
數(shù)字媒體信息圖表是近年來的新興產(chǎn)物,隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的。新穎的表現(xiàn)手法使信息圖表設(shè)計不再局限于傳統(tǒng)的平面設(shè)計形式,加入動畫元素的信息圖表越來越多地出現(xiàn)在廣告動畫領(lǐng)域。本文介紹了數(shù)字媒體信息圖表的特點與設(shè)計形式,研究其技術(shù)方法和今后的應(yīng)用,旨在通過此項研究引入新興的設(shè)計形式,加深人們對數(shù)字信息圖表的認識與了解,掌握數(shù)字信息圖表設(shè)計的手段,并推廣和應(yīng)用在相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域。
數(shù)字媒體;信息圖表;信息設(shè)計
“數(shù)字媒體”(Digital media)是多種媒介的結(jié)合,是“文本、圖形、繪畫、靜止的與運動的圖像(視頻)、動畫、音頻及其他一切可進行數(shù)碼呈現(xiàn)、保存、傳播與處理的媒體由計算機控制的結(jié)合?!薄靶畔D表是指信息、數(shù)據(jù)、知識等的視覺化表達。信息圖表通常被設(shè)計師用來處理復雜的信息,使之能夠高效、清晰地傳達給觀眾,例如各種集合了大量信息的標識導向、報刊新聞中的插圖、雜志插圖、書籍插圖等?!盵1]此外,信息圖表在計算機科學、數(shù)學以及統(tǒng)計學領(lǐng)域也有廣泛應(yīng)用。而數(shù)字媒體信息圖表是基于多媒體技術(shù)基礎(chǔ)的信息圖表設(shè)計,是隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展應(yīng)運而生的新興事物。數(shù)字媒體信息圖表集動畫、信息圖形、音效于一體,是一種新型的信息圖表形態(tài)。
傳統(tǒng)的信息圖表一般采用靜態(tài)展示的形式。信息圖表設(shè)計的代表人物——統(tǒng)計學家和雕塑家愛德華·塔夫(Edward·Tufte)將信息圖表設(shè)計的過程比喻為:將多維度信息經(jīng)過設(shè)計整合為二維信息的過程。傳統(tǒng)信息圖表將復雜的數(shù)據(jù)進行靜態(tài)的圖形化表現(xiàn)。如倫敦地鐵交通圖,將信息數(shù)據(jù)整合,設(shè)計成像實驗電路板一樣的視覺效果,十分醒目。多媒體信息圖表的特點可以概括為以下幾點:
(一)以電子媒介為載體
數(shù)字媒體信息圖表不再像靜態(tài)圖表一樣,僅僅應(yīng)用于印刷媒介。它突破了靜態(tài)圖表的媒介限制,可以廣泛應(yīng)用在電子媒介上。如應(yīng)用在電視、網(wǎng)絡(luò)、手機、戶外電子廣告牌、電子光盤等媒介上,可以達到更廣泛的傳播效果。
(二)通過動態(tài)展示
數(shù)字媒體信息圖表借助動畫、視頻影像、聲音來動態(tài)地表現(xiàn)復雜的信息數(shù)據(jù),可以將信息更生動地傳達給觀眾。豐富的動畫效果和音效能夠生動地展示圖表中的信息,不至于單調(diào)和乏味。
(三)實現(xiàn)有效互動
數(shù)字媒體信息圖表也可以充分利用多媒體的交互屬性,實現(xiàn)人與信息數(shù)據(jù)的有效互動。這種形式突破了傳統(tǒng)靜態(tài)圖表單一傳播的局限,可以使信息數(shù)據(jù)得到有效的反饋。
數(shù)字媒體信息圖表設(shè)計不像靜態(tài)圖表設(shè)計那樣,一個設(shè)計師就能完成信息圖表的全部設(shè)計工作。數(shù)字媒體信息圖表設(shè)計往往需要團隊協(xié)作完成,團隊中的每個人都有著明確的分工。
(一)技術(shù)要求
數(shù)字媒體信息圖表設(shè)計是技術(shù)和藝術(shù)的結(jié)合,它對設(shè)計師的知識結(jié)構(gòu)和技能有一定的要求,需要設(shè)計師具備多種綜合能力,其中包括:
1.平面設(shè)計基礎(chǔ)
平面設(shè)計基礎(chǔ)包括編排設(shè)計、圖形設(shè)計、插圖設(shè)計等,其中的編排設(shè)計是對圖形和文字等視覺元素進行有序的整理,合理進行布局,使視覺效果美觀。而圖形設(shè)計是針對一定的圖案進行聯(lián)想、變形等創(chuàng)意性表現(xiàn)。這幾種平面設(shè)計基礎(chǔ)技能綜合在一起才能設(shè)計出美觀、有效的信息圖表。
2.二維動畫技術(shù)
設(shè)計師在制作動態(tài)圖表時,需要了解和掌握二維動畫制作原理和制作流程,熟悉二維動畫繪畫方法和制作技法。其中包括:動畫分鏡頭設(shè)計、動畫運動規(guī)律,動畫原畫設(shè)計、動畫角色和場景設(shè)計等,以及FLASH動畫制作技巧。
3.三維動畫技術(shù)
設(shè)計師在制作動態(tài)圖表時也可以采用三維動畫來制作。需要設(shè)計師了解相關(guān)三維軟件的使用,如Maya、3dmax等三維技術(shù)軟件,同時設(shè)計師需要具備的三維動畫技術(shù)包括:三維建模、三維渲染、三維動畫表現(xiàn)等。
4.音頻后期處理技術(shù)
最后生成的動態(tài)圖表需要通過后期的合成,加入音頻效果才能完成。因此,設(shè)計師也需要了解一定的音效處理技術(shù),包括:后期合成軟件After Effect和Premiere技術(shù)、音頻處理技術(shù)等。
(二)設(shè)計創(chuàng)意構(gòu)思
創(chuàng)意是藝術(shù)設(shè)計作品誕生之初最關(guān)鍵的一環(huán)。數(shù)字媒體信息圖表作品要達到好的傳達信息的效果,使人印象深刻,就要從創(chuàng)意上下功夫。好的創(chuàng)意構(gòu)思可以使動態(tài)的信息圖表作品更具藝術(shù)表現(xiàn)力。譬如一家名為H5的法國創(chuàng)意工作室創(chuàng)作的一部短片,這部短片是為瑞典組合Royksopp的單曲《Remind Me》所做的MTV。他們創(chuàng)造性地利用圖表和統(tǒng)計數(shù)據(jù)來描述人們一天的生活,十分富有創(chuàng)意。二維和仿真三維插圖的視覺效果穿插在一起,形式新穎獨特。
(三)設(shè)計流程分析
數(shù)字媒體信息圖表的設(shè)計流程可以概括為:前期創(chuàng)意——分鏡頭腳本設(shè)計——中期制作——后期合成。這四個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,相輔相成。在創(chuàng)意完成之后,初步地定下劇本或文案,就進入到了分鏡頭腳本設(shè)計階段,在這個過程中需要畫出每一個靜態(tài)圖表的分鏡畫面,編寫鏡頭運動的角度和方式。拉近還是拉遠,平移還是斜移,這些都要寫進腳本內(nèi)容中。中期制作則是要對創(chuàng)作團隊成員進行具體的分工,角色設(shè)計、場景設(shè)計、原畫、中間動畫可以分工制作。后期制作階段是最后的一環(huán),對動畫進行剪輯,加入后期特效,并添加音效。
隨著數(shù)字媒體技術(shù)的進一步發(fā)展,在一些優(yōu)秀的商業(yè)廣告中我們已經(jīng)看到了數(shù)字媒體信息圖表的身影。同時,一些設(shè)計師在設(shè)計多媒體網(wǎng)站時,也十分傾向于使用動態(tài)的信息圖表這一形式。在擁擠的城市地鐵里,我們已經(jīng)能夠看到少量動態(tài)的信息導向,譬如將線路方向動畫化;動態(tài)的指示燈在線路導示圖中閃爍,顯示出當前到站信息。由此可見,在標志導向系統(tǒng)中,動態(tài)的多媒體信息導向?qū)游藗兊淖⒁狻6卺t(yī)學、科教等領(lǐng)域,數(shù)字信息圖表將會以動態(tài)的形式呈現(xiàn)在觀眾面前,改變靜態(tài)圖表原有的面貌,使枯燥的信息更加生動、有趣和直觀。未來幾年里,數(shù)字媒體信息圖表設(shè)計將會被更多人認識并熟知,其應(yīng)用領(lǐng)域還將會拓展到更加廣泛的領(lǐng)域。
[1]黃鳴奮.數(shù)碼藝術(shù)學[M].上海:學林出版社,2004,12:447.
[2]卡羅琳·奈特,杰西卡·格拉譯.新圖表設(shè)計:國際知名設(shè)計公司的新方案[M].上海:上海人民美術(shù)出版社,2011,1:40.
吳世豪(1994-),男,漢族,浙江溫州人,浙江樹人大學,本科,主攻動畫藝術(shù)設(shè)計方向;趙熙(1982-),女,江蘇揚州人,碩士,浙江樹人大學,講師,主要從事數(shù)字媒體交互設(shè)計、動畫理論研究。
TP37;TP
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1006-0049-(2017)07-0266-01