張 悅
新疆師范大學政治與公共管理學院,新疆 烏魯木齊 830017
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學習《關心群眾生活,注意工作方法》對思想政治教育工作的啟示
張 悅*
新疆師范大學政治與公共管理學院,新疆 烏魯木齊 830017
《關心群眾生活,注意工作方法》是1934年毛澤東在江西瑞金召開的第二次全國工農兵代表大會上所作的結論的一部分。本文不僅對它產生的時代背景、主要內容進行了梳理,而且論述了對開展思想政治教育工作的啟示,更是在毛澤東誕辰123周年之際具有對毛澤東的紀念意義。
人民群眾;工作方法;中國共產黨;思想政治教育
(一)產生的背景
這篇文章毛澤東寫于一九三四年,由于當時面臨國民黨反動派第五次圍攻,所以動員廣大人民群眾參加革命戰(zhàn)爭,粉碎來自國民黨的第五次圍攻就成了黨當時面臨的中心任務,而要完成這個任務最主要就是必須在切實關心群眾的生活問題并采取正確工作方法的基礎上,但是,并不是所有同志都能認識到這件事的深遠意義和重要性。在工作方法上,他們采用的是簡單生硬的命令主義辦法去推動工作,這種方法肯定不如實際的具體的和耐心的說服教育能讓群眾接受。因為一方面它會造成黨和群眾之間的誤解,影響黨群關系;另一方面,它會直接妨礙革命戰(zhàn)事和革命工作的開展,對動員廣大人民群眾參加革命戰(zhàn)爭造成很大的阻礙。就是為了讓廣大干部能認識到密切聯(lián)系群眾、注意工作方法的重要意義和重要性,從而避免這種不良作風,就要做到注意自己的言行和工作方法緊密聯(lián)系群眾,獲得人民群眾的擁護和支持,這樣才能最終取得革命的勝利。
(二)主要內容
在這篇文章中,毛澤東通俗、系統(tǒng)地說明了關心群眾生活、注意工作方法的目的和重要意義;并且告訴我們在關心群眾生活,注意工作方法方面應該如何去做。這篇文章共兩個部分,分別闡述了關心群眾生活和注意工作方法兩個問題。
關心群眾生活問題,毛澤東主要是通過汀州市和長岡鄉(xiāng)、才溪鄉(xiāng)一反一正的典型案例告訴我們關心群眾生活的重要意義——只有關心群眾生活才能獲得群眾的支持,才能勝利完成任務,群眾才是真正的銅墻鐵壁。老百姓是真真切切能感受到黨對他們的關心、關懷,只有站在群眾的立場上,為他們生活中所面臨的問題去盡力想辦法,并替他們解決問題,例如文中提到的柴米油鹽、生孩子、住房等這樣的生活難題,才能得到群眾真心的擁護和支持,才能讓群眾自愿加入革命的隊伍,才能擰成一股繩子共同戰(zhàn)斗。他號召我們的黨員干部們必須要認識到這件事情的重要性,也要清楚自己該如何去做,生動的例子讓所有人更能信服。
關于工作方法問題,毛澤東講了工作方法對于我們改良群眾生活、組織革命戰(zhàn)事的重要意義。主要是在一切工作中都要注重工作方法,反對官僚主義、拋棄命令主義,并通過實際工作的成果,對興國和贛東北的同志們進行表揚,還號召大家向興國縣和長岡鄉(xiāng)學習。
(一)樹立以人為本的思想
人是發(fā)展的根本目的,也是發(fā)展的根本動力。一切為了人,一切依靠人,二者統(tǒng)一構成以人為本的主要內容,而這里的人,就是指廣大的人民群眾。以人為本就是強調人的重要性,關注人,關懷人,尊重人的發(fā)展、人的需求,促進人的全面發(fā)展,在對群眾進行思想教育的過程中,我們必須要從以人為本的思想點出發(fā),才能牢牢把握群眾的思想動態(tài),才能更好地為人民服務,對人民負責。
隨著我國改革開放和經濟全球化步伐的逐漸加快的,國民經濟水平得到顯著提高,在這個過程中人民生活也越來越富裕,可是在實際的發(fā)展過程中,我們也可以看到,經濟的快速發(fā)展讓我們逐漸忽略對于人的關注和關懷。各黨員領導干部在實際工作中,把更多的關注點放到經濟的發(fā)展和提高上,就容易對群眾生活忽略,這在對群眾進行思想政治教育時就增加了明顯的難度,因為脫離群眾生活、不了解民情,如何做好為人民服務的工作。
群眾工作做的是否到位關系到我黨工作能否順利展開也關系到我黨是否能始終得到廣大人民群眾的擁護,所以它是我們工作的必不可缺的重要一環(huán),而這樣的優(yōu)良作風在革命時期就已經形成,如在《關心群眾生活,注重工作方法》中,毛澤東明確指出要關心群眾生活中的各種問題,如柴米油鹽、生孩子、住房等問題,事無巨細,都要關心關懷到,也是這樣的優(yōu)良作風,讓我黨贏得了廣泛的群眾擁護與支持。雖然當時的出發(fā)點是為了發(fā)動群眾參加革命,從而可以打敗國民黨、趕走帝國主義,但在我們取得了革命最終勝利、經濟騰飛的今天,在改革開放的重要的攻堅階段,國內外環(huán)境復雜的情況下依然適用,這就要求我們黨員干部在工作上更要首先做到以人為本,努力服務好群眾,始終代表人民群眾的利益,站穩(wěn)群眾立場,增進群眾感情。“水能載舟亦能覆舟”的道理我們都知道,所以即使在今天的工作我們要清楚明白的知道“我們黨是為了誰的利益在奮斗,又是依靠誰才能取得勝利”,把這樣的問題拎清,有助于我們更好地把握處理問題的主線。
(二)堅決反對官僚主義作風
通俗的講,官僚主義是指領導干部在解決問題時,總是一副官老爺?shù)淖雠?,脫離群眾實際又脫離群眾生活,這跟我們所說的密切聯(lián)系群眾是完全背離的。不管在古代,還是在如今,我們都能了解到官僚主義會給群眾生活帶來怎樣的影響和危害,嚴重脫離群眾生活必然會導致對群眾生活關心不到位,無法及時了解群眾的需求,他們的生產生活一定會受到影響,人民的利益也無法得到保障。毛澤東非常痛恨官僚主義和命令主義的工作方法。他在文中多次告誡我們:“要反對汀洲市那樣的官僚主義的領導者!”[1]他也精準的分析出長岡鄉(xiāng)和才溪鄉(xiāng)的工作絕對是不同的,指出長岡鄉(xiāng)的同志的做法是值得我們學習和借鑒的。
在現(xiàn)今的國內國際形勢下,一方面由于經濟迅速發(fā)展,人民生活水準提高了,生活質量提高了,面臨的誘惑也增多了,讓我們的黨員領導干部忘記了我們曾經吃過的苦,走過的路,忘記我們的優(yōu)良傳統(tǒng);另一方面,由于封建官僚思想對人民思想根深蒂固的影響,導致有些黨員領導干部在認知問題上出現(xiàn)偏差,在工作中就會放松對自己的要求,一副官老爺?shù)淖雠?。這種作風不僅會對我們平時的工作產生很大的阻礙,也是最傷害群眾感情的。
所以在平時的思想政治教育工作中,我們要注意工作方法,要注意貼近群眾的生產、生活活動,深入基層和群眾,從群眾的角度出發(fā)去考慮問題,而不是高高在上、遇事敷衍、官架十足,讓群眾覺得有距離感,甚至厭煩感,這樣就跟我們黨的宗旨和目的是嚴重不符的,也對我們黨開展工作造成極大的阻礙,所以我們黨員干部們要深刻認識到中國共產黨的領導干部是以為人民服務為己任的,是人民利益的捍衛(wèi)者和守護者,也要清楚的認識到只有在平時的工作中貼近群眾的生活和實際,不擺官威、官架,才能讓群眾信服。我們要牢記自己的使命和責任,牢記歷史帶給我們的經驗和教訓,從實際出發(fā),堅決反對官僚主義,做讓人民認可、滿意的干部;做能幫群眾解決實際困難的干部。只有這樣,才能和群眾緊密的聯(lián)系在一起、依靠在一起,才能有戰(zhàn)勝一切困難的“銅墻鐵壁”。
(三)加強就業(yè)和社會保障工作的跟進
從毛澤東的《關心群眾生活,注意工作方法》我們可以看到,毛澤東對群眾的關懷都是從關于群眾生存、生產、生活的方方面面面的小事開始的,這樣的關懷最容易讓群眾感受到我們黨是真正為人民服務的黨,才能從根本上擁護黨、支持黨、相信黨?,F(xiàn)階段我們可以看到經濟在不斷發(fā)展,而經濟的發(fā)展說到底還是為了人民生活水平的提高。隨著改革開放的一步步深入,我國經濟總量遠超日本、德國等發(fā)達國家,在各國中排名第二;人民生活達了到全面小康水平;政治、經濟、文化等綜合實力都有了質的提升。然而,事物總是具有兩面性的,迎著機遇,我們也面臨著挑戰(zhàn);伴著發(fā)展,我們也會碰到問題,尤其是關于關系到廣大群眾生存、生活的就業(yè)問題更是我們應該及時關注的。
就業(yè)為民生之本,它不僅關系到普通百姓的生存、生活,更是關系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展,所以在實際生活中我們就要及時關心、關注這樣關鍵的問題,如大學生就業(yè)問題、下崗工人再就業(yè)問題、農民進城就業(yè)問題等。我們黨員領導干部需要把黨中央的好政策落到實處,保證各項工作精神到位、資金到位、人力到位、責任到位。
在往下的工作中,繼續(xù)加強社會保障體系的完善和跟進,是對社會主義市場經濟體質完善的重要內容,也是確保群眾生活無憂的重要保障,所以我們要從群眾的利益點出發(fā),落實好社會保障體系的各項規(guī)定;加大對弱勢群體的關注;繼續(xù)大力推進扶貧開發(fā),鞏固扶貧成果。所以面臨思想政治教育工作,我們要加強實際工作的跟進,以保證思想政治教育工作的正常開展。
總之,學習《關心群眾生活,注意工作方法》一文,不僅可以體會到革命時期偉人的光輝思想,也可以感受到我黨對群眾路線、工作方法的重視,更可以從中借鑒到對如今甚至將來我黨進行思想政治教育有益的東西。保持和群眾的密切聯(lián)系,關心群眾的生產、生活,幫助群眾解決他們面臨的各種實際問題,同時要注意工作方法,保持為群眾服務的精神和作風,這樣才能不管在什么階段都擁有群眾的擁護和支持,擁有我們自己的“銅墻鐵壁”。
[1]毛澤東選集(第一卷)[M].北京:人民出版社,1991.
[2]江澤民.全面建設小康社會開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面——在中國共產黨第十六次全國代表大會上的報告[M].北京:人民出版社,2002.
[3]毛澤東文集(第一卷)[M].北京:人民出版社,1993.
[4]毛澤東選集(第三卷)[M].北京:人民出版社,1991.
[5]陳東華.論《關于群眾生活,注意工作方法》的現(xiàn)實意義[J].云南社會主義學院學報,2014.
張悅(1993-),女,新疆人,新疆師范大學,思想政治及教育專業(yè)學生,研究方向:馬克思主義民族宗教觀教育研究。
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