把全民閱讀的文章做足
——從今年兩會(huì)全國(guó)政協(xié)新聞出版界別的熱點(diǎn)議題談起

刊首語(yǔ)

把全民閱讀的文章做足
——從今年兩會(huì)全國(guó)政協(xié)新聞出版界別的熱點(diǎn)議題談起

全國(guó)政協(xié)第十二屆第五次會(huì)議秘書(shū)處通知新聞出版界別，除了委員們各自已經(jīng)遞交的提案以外，界別可以有一個(gè)半天專門(mén)議論一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。大家稍作商量后，一致把全民閱讀問(wèn)題，特別是把《全民閱讀促進(jìn)條例》的出臺(tái)作為一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行深度研究和討論。會(huì)議還邀請(qǐng)國(guó)家新聞出版廣電總局副局長(zhǎng)吳尚之、國(guó)務(wù)院法制辦公室教科文司司長(zhǎng)王振江到會(huì)。新聞出版界別組長(zhǎng)李從軍主持本次討論。大家認(rèn)為，無(wú)論是從提出的時(shí)間看，還是從輻射的空間看，《全民閱讀促進(jìn)條例》的出臺(tái)都已經(jīng)呼之欲出，“箭在弦上，不發(fā)不行”。特別在本次政府工作報(bào)告中，李克強(qiáng)總理已將“倡導(dǎo)全民閱讀”的提法提升為“大力推動(dòng)全民閱讀”了?！叭耖喿x”被列入了“十三五”國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中了。委員們認(rèn)為，關(guān)于《全民閱讀促進(jìn)條例》，雖然追求的目標(biāo)是盡可能規(guī)避各方面的問(wèn)題，但不可能達(dá)到十全十美，否則就等于是不讓這個(gè)條例出臺(tái)。當(dāng)聽(tīng)到國(guó)務(wù)院法制辦有關(guān)負(fù)責(zé)同志講到，該條例的出臺(tái)已經(jīng)列入今年的重要工作日程時(shí)，大家都為此事有了著落而感到莫大的欣慰?？偟目捶ㄊ牵?jīng)過(guò)這幾年上上下下的幾次反復(fù)修改，完全可以頒布出臺(tái)了，然后在實(shí)踐中不斷完善。

筆者在發(fā)言中談道，應(yīng)該從兩個(gè)方面把“全民閱讀”的文章做足：一是當(dāng)全民閱讀已經(jīng)深入人心，成為絕大多數(shù)國(guó)民共識(shí)之時(shí)，就有必要回過(guò)頭來(lái)，追溯全民閱讀的理論根據(jù)，探討全民閱讀的內(nèi)在邏輯。在21世紀(jì)，國(guó)與國(guó)之間主要是文化競(jìng)爭(zhēng)（20世紀(jì)上半葉是軍事競(jìng)爭(zhēng)，下半葉是經(jīng)濟(jì)與科技競(jìng)爭(zhēng)），或者說(shuō)是以文化競(jìng)爭(zhēng)為代表的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)。這就要求實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興和中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中必須建成社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，而要成為文化強(qiáng)國(guó)，就必須成為閱讀強(qiáng)國(guó)、出版強(qiáng)國(guó)。這就要求書(shū)籍成為生活與生產(chǎn)資料，讀書(shū)成為基本生活方式，保障公民的閱讀權(quán)利是政府的責(zé)任和義務(wù)，而認(rèn)真履行閱讀權(quán)利則是公民的義務(wù)和責(zé)任。

二是向全民閱讀的縱深進(jìn)軍，把全民閱讀的工作做細(xì)做好。今年兩會(huì)，筆者三個(gè)獲得通過(guò)的提案，可以看作是這方面的一種倡導(dǎo)與嘗試。第一個(gè)提案是《關(guān)于加快中國(guó)出版博物館立項(xiàng)工作的提案》。筆者認(rèn)為，雖然該館立項(xiàng)遇到了諸如經(jīng)費(fèi)、地皮等巨大困難，但根子在于相關(guān)部門(mén)及同志沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到中國(guó)出版博物館建設(shè)對(duì)于繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華博大文明的特殊意義和不可替代的重要作用，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到它與中國(guó)文字博物館、中國(guó)印刷博物館具有完全不同的功能與作用。出版的本質(zhì)代表者是典冊(cè)、典籍（包括甲骨文、鐘鼎文、簡(jiǎn)帛文、石鼓文等），正是典冊(cè)、典籍才是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最典型的載體，而中國(guó)出版博物館則是這種載體古今中外的集大成者。由此也就強(qiáng)調(diào)了全民閱讀一個(gè)重要指向：認(rèn)真地閱讀好關(guān)于民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的書(shū)籍，這是我們的根脈，也是我們最深厚的依托！

第二個(gè)提案是《關(guān)于完善和加強(qiáng)“捍衛(wèi)英雄”立法問(wèn)題的提案》，該提案開(kāi)宗明義地提出：近年來(lái)，歷史虛無(wú)主義錯(cuò)誤思潮和觀點(diǎn)時(shí)有出現(xiàn)，一些別有用心的人打著“揭秘歷史”“學(xué)術(shù)反思”等旗號(hào)，在媒體和網(wǎng)絡(luò)上丑化英雄，詆毀先烈形象，削弱甚至否定其偉大的精神價(jià)值，造成了惡劣的社會(huì)影響。有鑒于此，筆者提出了正本清源，完善立法的若干建議。這其實(shí)是在強(qiáng)調(diào)全民閱讀的另一個(gè)重要指向：倡導(dǎo)公民特別是我們的青少年閱讀關(guān)于紅色文化的一系列的書(shū)刊、聲電出版物，繼承和發(fā)揚(yáng)我們的民族魂與正氣歌。

第三個(gè)提案是《關(guān)于在我國(guó)相關(guān)法律、法規(guī)中加強(qiáng)對(duì)編輯知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的提案》。提案中講道：一部?jī)?yōu)秀的出版物，既是作者智慧和心血的產(chǎn)物，又是編輯嘔心瀝血的結(jié)晶，但長(zhǎng)期以來(lái)，在我國(guó)現(xiàn)有法律、法規(guī)中，對(duì)作者著作權(quán)的保護(hù)力度很大，而關(guān)于編輯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，卻呈弱保護(hù)狀態(tài)，這不利于文化強(qiáng)國(guó)、出版強(qiáng)國(guó)的建設(shè)，此提案實(shí)際上是在強(qiáng)調(diào)全民閱讀的另一個(gè)重要指向：當(dāng)全體國(guó)民已經(jīng)越來(lái)越意識(shí)到全民閱讀對(duì)于國(guó)家、對(duì)于個(gè)人、對(duì)于社會(huì)須臾不可離開(kāi)的時(shí)候，要求我們的編輯出版人必須能夠提供他們真正迫切需要的出版物。

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