劉 瓊
(平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校,甘肅 平?jīng)?744000)
歌曲《黃河夢(mèng)》作品闡述
劉 瓊
(平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校,甘肅 平?jīng)?744000)
文章從歌曲主題、曲式、調(diào)性以及演唱者的演唱風(fēng)格來闡述自己對(duì)這首歌曲的藝術(shù)感受。
歌曲;作品分析;藝術(shù)感受
情是從意而生的,不是無緣無故而來的,所以說“即意生情”。意和情是密切相關(guān)的。無意就沒有情。唱論中常常提到,唱歌主要是唱意、唱情、唱心。從“即意生情”、“以情帶聲”,求得“情聲并茂”來打動(dòng)人心。 加強(qiáng)了情,也就是為了突出意,詩(shī)中所說“待到情來意自生”,達(dá)到影響眾多,感動(dòng)聽眾,震撼人心的目的。本文就是通過研究《黃河夢(mèng)》中張建一演唱的演唱情緒的控制來談?wù)勊乃囆g(shù)表現(xiàn)特征,期盼通過研究提供給聲樂學(xué)習(xí)者一些經(jīng)驗(yàn)。
聲樂藝術(shù)作品《黃河夢(mèng)》是由光未然作詞,洗星海作曲。融入了通俗元素、民族風(fēng)格、以及古典風(fēng)格。在合并著各種藝術(shù)風(fēng)格中表現(xiàn)著獨(dú)特個(gè)性。歌詞采用擬人的表述方式來描述黃河的美,洋溢著歌唱者對(duì)黃河的贊美以及熱愛。
這首歌曲,旋律優(yōu)美,深情而動(dòng)人。藝術(shù)表現(xiàn)方式是以平緩的節(jié)奏敘述性的音調(diào)來進(jìn)行,用敘事的方式來抒發(fā)了對(duì)愛情的向往。演唱節(jié)奏多變,音調(diào)起伏,戲劇性有所沖突,藝術(shù)再現(xiàn)了張建一不屈的追求精神。
全首曲調(diào)是6/8拍,抒情、浪漫而帶著對(duì)美好生活的追求,聲音高亢有力,熱情洋溢,情緒濃密,感染力非常強(qiáng)。從第1小節(jié)到第4小節(jié),此段旋律溫柔溫婉,抒情緩慢極有韻律,而且描述極強(qiáng),朗誦性明顯。4-12小節(jié)篇幅大,需要頻繁地進(jìn)行轉(zhuǎn)調(diào),而且調(diào)子有些反復(fù)重復(fù)強(qiáng)調(diào)。13-15小節(jié),這小節(jié)是游子對(duì)母親黃河的期望,充滿著殷切。這是全首歌曲的高潮,三連音的運(yùn)用表現(xiàn)了歌唱者的對(duì)母親河的追憶以及勇敢追求的精神狀態(tài)。
(一)曲式
《黃河夢(mèng)》屬于三部曲式。在歌曲的第一段演唱者以敘事的方式表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)母親河的思念,贊美母親河的養(yǎng)育之恩。第二段,演唱者先把母親河的故事敘述,然后以此為基墊逐漸進(jìn)入后面的對(duì)黃河洶涌澎湃的波濤的贊美,抒發(fā)自己對(duì)黃河的熱愛之情。在第三段,承前面的高潮,展現(xiàn)母親河的磅礴大氣。接著用“你的身旁”來表達(dá)自己對(duì)母親河的愛意,最后繼續(xù)以抒情的方式呼應(yīng)第一段的“幾回回夢(mèng)......”。
(二)歌曲的調(diào)式調(diào)性
歌曲為五聲F宮調(diào),屬于典型的中國(guó)民族音樂。它的主要特點(diǎn)是在主音上方、宮音和角音三者之間進(jìn)行一個(gè)大三度音程。這個(gè)模具調(diào)式是五聲性調(diào)式中唯一的大三度。歌譜中的音與音之間多數(shù)是以大三度或大二度來進(jìn)行過渡。所以歌曲的表達(dá)婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)綿長(zhǎng),令人感覺心曠神怡。
在華麗的演唱中,更是把對(duì)于母親河的磅礴大氣、自己對(duì)母親河的贊美、感恩之情表達(dá)得更是淋漓盡致。
(一)歌曲的主調(diào)鮮明,富有層次感
歌曲演唱,既忌通篇昧亮,也怕通篇平淡,過肥到?jīng)]有頸項(xiàng),沒有腰身不好,但過瘦,盡是一把骨頭也沒有美感。在這首歌曲的演唱中,他能夠在必要之時(shí),采用頓然放慢,并有意的強(qiáng)調(diào)以加強(qiáng)它的感染力。有時(shí)候需要漸強(qiáng)、漸弱,當(dāng)作帶深情感的引子,把詞意在語法上加以深情的體現(xiàn)。在層次感問題上,對(duì)于音的色彩的演唱,力度、速度、抑,揚(yáng)、頓、挫,語法上細(xì)微的變化,運(yùn)用得適度而又得體。在這首歌曲中,黃河水平川處的娓娓而來、高處泄洪處的磅礴大氣,都由著歌者運(yùn)用唱調(diào)的抑揚(yáng)頓挫來表達(dá)。
(二)調(diào)律之美,讓人產(chǎn)生立面的畫感美
好歌曲在人腦中造成的影像是如同美術(shù)水墨畫中的山水畫,在層次感的創(chuàng)造上,給人以豐富感。為了突出主體,《黃河夢(mèng)》的詞曲家在第一段以娓娓動(dòng)人的聲音來表達(dá)黃河之美,讓聽眾在甜美的聲線、恬靜的樂音中產(chǎn)生對(duì)黃河形象的聯(lián)想。接著用龐然的聲器來表達(dá)黃河洪流之磅礴大氣之美。在動(dòng)靜相宜中,如同給人真切的既有具象、也有聲象之黃河景觀。
(三)以情動(dòng)人,給人帶來難忘的震撼人心的樂感
《黃河夢(mèng)》的演唱,從頭到尾,不是通篇嘹亮,而是分有輕、重、快、慢、顯、隱。從轉(zhuǎn)折順承處打動(dòng)人心。情從意生,只有細(xì)細(xì)研究歌詩(shī)、曲調(diào),深入了解詞調(diào)的真意,自己被詞意所啟示,所感動(dòng),才能生情。要理解詩(shī)詞曲調(diào),自己要有一定文學(xué)修養(yǎng)和音樂修養(yǎng),需要有生活經(jīng)驗(yàn)和感受,經(jīng)歷過各種波折,才能體會(huì)得深刻。
(四)善于把握高潮,讓聽眾更神往入迷
一首曲作,高潮只應(yīng)有一處,常常是在內(nèi)容矛盾最集中的地方,它就要求音調(diào)、節(jié)奏、力度、速度、音色、和聲伴奏的拱托……等因素來共同創(chuàng)造。歌曲的段章的高潮的產(chǎn)生,要沿著歌情步步往前發(fā)展,要作一個(gè)必要的準(zhǔn)備,在音調(diào)、節(jié)奏、速度、力度,色彩,等方面的配合,使之自然而然的突現(xiàn)出來。例如這里面多次重復(fù)的“再也不”,就需要從不同的力度以及速度中進(jìn)行把握,才不至于造成啰嗦的重復(fù)讓人覺得淡然無味。通過歌唱藝術(shù),把樂曲的真情,很有層次地傳達(dá)給把聽眾一步一步帶到音樂的深處,使人聽后,“竟夕意難平”。
(五)以氣息來控制情感的流瀉
在歌曲演繹的時(shí)候,要使歌曲的演繹達(dá)到流暢動(dòng)聽的效果,這樣的效果是與演唱者氣息的支持能力分不開的。氣息可以讓人體的發(fā)聲器官互相連接起來,從而能夠讓音線連續(xù)發(fā)生。如果演唱者的氣息支持積極而穩(wěn)健的話,就會(huì)感到全身都參與共鳴、全身都在歌唱的感覺,能夠應(yīng)用歌音的共鳴、力度、語勢(shì)、情感的變化,并且產(chǎn)生許多不同的音色感。
張建一帶給人的不僅僅是藝術(shù)的享受,還有作為人性的一種精神力量。憑借自己的毅力和聰明才智,掌握了中國(guó)歌曲以及外國(guó)歌曲兩者不同的演唱風(fēng)格以及演唱方法,能夠分別把兩者進(jìn)行有致的演繹,也能夠把這兩者歌曲有機(jī)融合起來成為自己博納性的風(fēng)格,中外合璧的中國(guó)歌曲演唱水準(zhǔn)以及高難度的華彩表現(xiàn)能力,使得的演唱水平在國(guó)際上是傲然獨(dú)秀的?!饵S河夢(mèng)》這首歌曲就是滲透了詞曲家以及演唱者的藝術(shù)水平以及藝術(shù)風(fēng)格的力作。
[1]劉洋君,宋偉偉.再論聲樂演唱與教學(xué)中的自然[J].新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2006(02).
[2]逯璐.淺談聲樂演唱中“聲”與“情”[J].音樂天地,2006(09).
J642
A
劉瓊(1982—),女,甘肅平?jīng)鋈?,本科,學(xué)士,研究方向:聲樂教育。