淺析《笑之歌》演唱技巧

江 麗

（四川師范大學(xué)，四川 成都 610000）

淺析《笑之歌》演唱技巧

江 麗

（四川師范大學(xué)，四川 成都 610000）

輕歌劇《蝙蝠》是圓舞曲之王約翰·斯特勞斯于1983年創(chuàng)作的一部具有高超演唱技巧的歌劇作品，這部歌劇巧妙地將侯爵與仆人阿黛萊之間的故事情節(jié)微妙地表現(xiàn)出來(lái)，這首歌劇詠嘆調(diào)《侯爵請(qǐng)聽(tīng)》，又名《笑之歌》，以活潑動(dòng)人的旋律塑造了阿黛兒活潑聰明的音樂(lè)形象。本文結(jié)合自身音樂(lè)演唱實(shí)踐，對(duì)歌劇唱段的演唱技巧，以及鮮明的人物形象塑造等進(jìn)行分析。通過(guò)對(duì)音樂(lè)作品的詮釋來(lái)提高對(duì)歌劇作品演唱技法和人物形象塑造能力等的提高。

輕歌?。谎莩记?；語(yǔ)言

引言

聲樂(lè)演唱是一門(mén)綜合性的科目，它結(jié)合了聲樂(lè)演唱、聲樂(lè)表演、聲樂(lè)的演唱技巧、基本的理論知識(shí)和文本理解等，在學(xué)習(xí)和演唱的過(guò)程中能夠完整地表現(xiàn)一首歌劇選曲是對(duì)自己的聲音技巧、人物刻畫(huà)、音樂(lè)表現(xiàn)還有形體表演等綜合能力的一種考驗(yàn)。要完整地演唱好一首外國(guó)歌劇作品，需要我們了解和掌握更豐富的知識(shí)，包括語(yǔ)言、當(dāng)時(shí)的文化和地域風(fēng)情。每部歌劇的誕生都有其特定的歷史背景和音樂(lè)風(fēng)格，因此盡可能詳細(xì)地掌握和了解相關(guān)資料就成了必不可少的步驟。本文結(jié)合自己的聲樂(lè)演唱實(shí)踐，通過(guò)對(duì)歌曲的多次演唱磨合，結(jié)合演唱的經(jīng)驗(yàn)對(duì)其內(nèi)涵及藝術(shù)特色，就其演唱技巧和人物形象的塑造進(jìn)行分析。

一、《笑之歌》的文本分析

19世紀(jì)中葉在法國(guó)巴黎興起一種歌劇體那就是輕歌劇，輕歌劇源于歌唱?jiǎng)『拖哺鑴?。輕歌劇是一種包括序曲、歌曲、幕間曲以及舞曲等多種音樂(lè)形式的喜劇的音樂(lè)表現(xiàn)形式，嚴(yán)格地講它并不屬于歌劇的范圍，與歌劇相比，它是有清楚的對(duì)白的歌劇，其音樂(lè)風(fēng)格清新、通俗、愉快、輕松，旋律多采用當(dāng)時(shí)所流行的旋律；題材多來(lái)源于人們的日常生活，但是不同于喜歌劇的是，更側(cè)重于對(duì)于人物或者社會(huì)現(xiàn)實(shí)的諷刺。因此音樂(lè)內(nèi)容和旋律都很貼近大眾的生活，音樂(lè)旋律更通俗化，音樂(lè)更優(yōu)美、輕快、愉悅。

《笑之歌》是著名作曲家約翰·斯特勞斯的輕歌劇《蝙蝠》中女仆阿黛萊演唱的一首詠嘆調(diào)，該作品的旋律活潑動(dòng)人，音樂(lè)旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，音樂(lè)的表達(dá)上多采用大跳旋律，通過(guò)音樂(lè)塑造出活潑、靈巧的人物形象，在歌曲的B部分作曲家巧妙地運(yùn)用了人物的笑聲來(lái)表現(xiàn)花腔女高音的演唱技巧，在詼諧的表演人物形象和人物情緒的同時(shí)，不經(jīng)意間很好表現(xiàn)了歌唱著的歌唱技巧和人物性格，在一定程度體現(xiàn)了歌唱的綜合表現(xiàn)能力，提出了自己的看法。阿黛萊聽(tīng)后并不驚慌，反而落落大方地用她那尖嘴利舌進(jìn)行反擊，她以“自己是想去給伯爵當(dāng)女仆，可怕笨手笨腳配不上”為由，假意感謝伯爵的賞識(shí)。隨后又把伯爵狠狠地挖苦了一通，弄得伯爵感到是自己失禮，張嘴結(jié)舌，無(wú)言可對(duì)。

《笑之歌》的這段詠嘆調(diào)是G大調(diào)，3/8拍，小快板的音樂(lè)布局。旋律優(yōu)美華麗，歌曲輕快，歌曲的花腔部分，巧妙地運(yùn)用阿黛萊的笑聲，來(lái)表現(xiàn)了人物個(gè)性，歌曲《笑之歌》A段由a+a’兩個(gè)平行樂(lè)句構(gòu)成，B段由b+b’+c+d+d’構(gòu)成，而再現(xiàn)的A’是A段的動(dòng)力再現(xiàn)，歌曲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但是音樂(lè)情緒鮮明，在歡快的歌聲中，以具有感染力和華麗的鋼琴演奏中結(jié)束于主和弦。

歌曲以圓舞曲歡快、華麗的歌曲風(fēng)格為主，音樂(lè)以詼諧、幽默的旋律為表現(xiàn)手段，表現(xiàn)了阿黛萊活潑、機(jī)敏的人物性格。這首詠嘆調(diào)的創(chuàng)作為整場(chǎng)歌劇增添了許多喜劇色彩，成為整個(gè)作品的點(diǎn)睛之筆，該歌曲也成為許多女高音歌唱的必唱曲目。

在演唱歌曲時(shí)一定要準(zhǔn)確把握好人物的心理，形象的表現(xiàn)出人物得意和覺(jué)得好笑的情緒，演唱時(shí)要十分輕巧，感覺(jué)自己就像在說(shuō)話一樣，花腔的笑聲一定要真實(shí)，要發(fā)自內(nèi)心的覺(jué)得真實(shí)可笑，聲音才具有戲劇性，歌曲中的顫音要演唱得松弛均勻，氣息流動(dòng)要流動(dòng)順暢，音色明亮集中，清脆，不宜唱得太過(guò)笨重，歌曲要表現(xiàn)出人物活潑，自信的特點(diǎn)。

二、關(guān)于《笑之歌》的演唱技巧

（一）對(duì)歌劇選曲語(yǔ)言的掌握

歌曲的語(yǔ)言是歌曲演唱的重要部分，該歌曲的演唱主要以德語(yǔ)為主。而德語(yǔ)的咬字容易出現(xiàn)唇齒音較重，容易漏氣，聲音不集中等的問(wèn)題，因此要想精確的把握好歌曲的演唱，除了要把握歌曲的旋律、節(jié)奏、速度、力度還要結(jié)合語(yǔ)言的發(fā)音特點(diǎn)，準(zhǔn)確地表達(dá)歌曲的語(yǔ)音，在一定程度上準(zhǔn)確的發(fā)聲，也是純正、原汁原味的表現(xiàn)這首詠嘆調(diào)的基礎(chǔ)。作為歌唱者都知道，要想更準(zhǔn)確、更深刻地表達(dá)好歌曲，語(yǔ)言的表達(dá)是非常重要的，這是作為演唱者必須引起重視的，并將其作為最重要的訓(xùn)練方向之一。

（二）對(duì)于情感的演繹

一首完整的聲樂(lè)作品，除了要準(zhǔn)確歌唱歌詞，基本的唱譜之外，最關(guān)鍵的就是要人歌合一，要學(xué)會(huì)將自己的情感帶入到歌曲當(dāng)中，學(xué)會(huì)將自己的情感很好地與作品結(jié)合，在準(zhǔn)確把握唱詞和唱譜的基礎(chǔ)上，掌握作品的風(fēng)格、情緒。并將自己的情緒、情感帶到作品中，把自己置身于故事情節(jié)當(dāng)中?！缎χ琛愤@一詠嘆調(diào)刻畫(huà)出的人物形象是活潑、機(jī)敏的，因此在表現(xiàn)作品的情緒時(shí)就要身臨其境，用心感受人物的性格特點(diǎn)，帶著對(duì)侯爵行為感到可笑的口氣去演唱每一個(gè)音符。其中最為突出的就是第一段的結(jié)尾中音樂(lè)之外的一聲冷笑，更是生活場(chǎng)景的復(fù)制，這就要求我們?cè)谘堇[這一部分時(shí)更要有生活中真實(shí)的情感，要在表演中演唱也要在演唱中演繹生活，這樣演繹出來(lái)的作品才會(huì)更加生動(dòng)、逼真、感人。而重點(diǎn)花腔的部分要表現(xiàn)得輕巧。將歌曲的情感融入到歌曲的唱段中，聲音才更具有感染力，音樂(lè)才更具有感染力。

三、結(jié)語(yǔ)

約翰·斯特勞斯的創(chuàng)作別開(kāi)生面，他把維也納的輕歌劇和維也納圓舞曲巧妙結(jié)合，使得輕歌劇的音樂(lè)充滿快樂(lè)，幽默的情緒，曲調(diào)優(yōu)美，扣人心弦，將維也納的輕歌劇推向了一個(gè)新的高峰，開(kāi)創(chuàng)了輕歌劇的黃金時(shí)代。學(xué)習(xí)演唱《笑之歌》的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)和理解約翰·斯特勞斯音樂(lè)特色，挖掘其內(nèi)涵，演繹出文化背后所蘊(yùn)藏的真實(shí)情感。

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[3]李瑞華.淺議德國(guó)藝術(shù)歌曲在我國(guó)聲樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用[J].中國(guó)音樂(lè),2003(04):78-79.

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