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    二胡左手難點技巧訓練和音樂表現(xiàn)

    2017-01-28 05:44:28邊鴻渤
    北方音樂 2017年14期
    關鍵詞:琴弦音準二胡

    邊鴻渤

    (煙臺市青少年宮,山東 煙臺 264000)

    二胡左手難點技巧訓練和音樂表現(xiàn)

    邊鴻渤

    (煙臺市青少年宮,山東 煙臺 264000)

    二胡演奏的技術技巧是指演奏者對于樂器的控制能力。如果要準確地表現(xiàn)音樂風格,必須通過進行相應的技巧訓練作為手段。二胡演奏中的一切技巧運用應該符合樂曲所要表達出的內涵,技巧表現(xiàn)音樂,音樂反過來促進技術技巧的提升。這兩者相輔相成,相互作用才能通往真正的藝術殿堂,勇攀高峰;使演奏者更加敏銳的感知音樂帶來的魅力。本文以二胡演奏中的幾個重點難點技術問題以及如何訓練來展現(xiàn)音樂風格。

    技術技巧;演奏藝術;音樂表現(xiàn)

    一、音準問題

    音準問題是弦樂器學習者普遍遇到的難題。不僅對于學習者,就算對于專業(yè)的演奏員,也必須耗費大量的時間精力,進行科學有效的音準訓練,才能夠保持特定的演奏水平。音準成為每一位弦樂演奏者最大的障礙。演奏者在演奏時最大的負擔往往也來自于此。音準作為一個技術難點.在解決這個問題時,首先應認識到它需要依靠科學的方法,再加上持之以恒的練習,才能得以解決,而不是僅僅通過拼命練就可以解決問題的。

    那么什么是科學的方法?我們常常會遇到這樣的一些情況:通過一個階段的持續(xù)練習,似乎對音準有了把握,然而到了真正的舞臺演出或比賽時,發(fā)現(xiàn)音又不準了;或者,有時音是準的,而有時卻不知由于什么原因不準等等問題,以上的問題是我們演奏者經常遇到的,但缺乏有效的解決手段。那么,怎樣的訓練能夠使我們逾越這個鴻溝呢?

    我們應該明確,任何技術訓練都并非只是單純的手指機能的訓練。雖然對手指機能的訓練也很重要,就如同體操員需要有體能的訓練一樣,但掌握一個技巧的關鍵卻在于我們是否善于控制身體,控制我們的手。心到手到,才是技術訓練的最終目的。

    在身體及手指的適當放松(應保留一定的緊張度以固定手型作用)、聽覺的敏銳、大腦靈敏的“反饋中心”及手指的反饋能力的基礎上形成的各環(huán)節(jié)之間的高度協(xié)作關系及高度自動化能力才是獲得音準的準確性和把握性的重要方法。

    第一,訓練每個手指的力量,獨立性和相互協(xié)調能力,可以采用無聲高抬手指進行各手指間獨立性訓練;第二,練習音階,始終區(qū)分大二度(全音)、小二度(半音)指距的關系,必須嚴格把握。這就是專業(yè)者和業(yè)余者的區(qū)別。如果這兩步訓練不嚴謹,那么就會給今后音準的矯正造成很大的障礙。在此前提下的練習將會使演奏者獲得控制音準的能力,這種能力是具有廣泛的連續(xù)性、可靠性和穩(wěn)定性的。這種能力的獲得將會使我們不再因為換了一首曲子,或隔了一天,一切又得再重新來過。這樣,它也會為演奏者獲得良好的演奏心理狀態(tài)提供強有力的保證。

    二、揉弦技巧

    揉弦是二胡演奏中最重要的技法之一。它是通過左手手指在琴弦上進行有規(guī)律上下的滾動通過改變琴弦長度,或一松一緊產生,壓力的變化,使聲音產生高低持續(xù)規(guī)律變化的一種演奏技巧,使聲音得到美化。如果用畫畫類比解釋的話,即是在黑白畫像的基礎上增加色彩,形成豐富的色彩效果。揉弦的變化使音樂發(fā)展的過程更生動形象,富于生命。無論什么樣的地域特色以及音樂風格的表現(xiàn),如果沒有揉弦作為修飾,聲音都會是平淡和索然無味的,沒有藝術生命力。

    揉弦的種類及分寸感的把握是由音樂所表達的內容,情感所決定,所以首先要從理解音樂出發(fā)。音樂的變化是無窮的,然而運用揉弦來獲得聲音的無限變化也并非無章可循。揉弦地運用通常與音樂的緊張度有著密切的關系。一般緊張度越強的地方,揉弦就越快而濃,而緊張度弱的地方,就相對較慢(當然不包括一些特殊的藝術處理手法)。

    二胡的揉弦技巧豐富且多樣。有滾揉、滾壓揉、滑揉、遲到揉等等。

    我分別介紹下各種揉弦技巧:

    (一)滾揉

    二胡演奏中最普遍最常用的揉弦技法,它是通過左手手指在琴弦上進行有規(guī)律的上下的滾動通過改變琴弦長度,或一松一緊,壓力的變化,使聲音產生高低持續(xù)規(guī)律變化的一種演奏技巧。

    (二)滾壓揉

    通過虎口與指尖產生的反作用力,再配合手掌的上下擺動,帶動手指而形成的壓力以改變琴弦的松緊度和長度,使之產生音波的一種揉弦方法。

    (三)滑揉

    滑揉是以手指在琴弦上快速的上下滑動使之改變弦長而產生音波的一種揉弦技法?;啾臼菈嫼赜械娜嘞壹挤?,二胡是借鑒了這個技巧,增加濃郁的地方音樂風格而形成的一種特殊技法。

    (四)遲到揉弦

    遲到揉弦是保持按音手指先穩(wěn)定,后揉動的一種技法。這個技法運用得當會更加增強藝術感染力,豐富音樂表現(xiàn)手段。

    中國是一個多民族的國家.不同的地理環(huán)境、生活習俗構成了不同的文化,使中國音樂具有豐富的地域性、風格性。揉弦作為音樂表達的重要手段之一,由此就獲得了更多的可能性,而二胡沒有指板這一特點使得這種多樣性的獲得有了更大的可能。不同種類的揉弦有著不一樣的音色,這些不同的手段以及這些手段不同的結合變化使得二胡具有更豐富地表達各種情感的可能性。

    由此可見,對揉弦這門技術的掌握,除了基本的方法以外,最終依賴的是對音樂的理解。只有在此基礎上的揉弦運用才能使音樂更生動,表達更完美。

    音樂與語言表達一樣,因為有了語氣的變化,而賦予音樂語言以不同的內涵,這種語氣的變化在音樂表現(xiàn)中除了力量上的變化以外,我認為更重要的是通過揉弦造成音色上的變化。所以說揉弦是音樂表現(xiàn)的重要手段之一。

    掌握演奏技巧是學習一門樂器的首要前提,但技術只是基礎中的基礎,在掌握技巧的同時,應學會正確地理解技巧與音樂的關系。豐富的技巧來自于豐富的音樂內容,技巧這一手段最終是為音樂服務的。技巧和音樂的關系是一對相互依存的關系。如果要準確地表現(xiàn)音樂風格,必須通過進行相應的技巧訓練作為手段。二胡演奏中的一切技巧運用都應該符合樂曲所要表達出的內涵,技巧表現(xiàn)音樂,音樂反過來促進技術技巧的提升。這兩者相輔相成,相互作用才能通往真正的藝術殿堂,勇攀高峰;使演奏者更加敏銳地感知音樂帶來的魅力。

    [1]江蘇省音樂家協(xié)會.江蘇大型音樂會論文集[C].北京:中國文聯(lián)出版社,2002.

    [2]閔惠芬.閔惠芬二胡藝術研究文集[M].上海:上海音樂出版社,2004.

    [3]鄭德淵.中國樂器的藝術性和科學理論[M].臺北:臺北聲韻出版社,1984.

    [4]邱少彬.國樂團諸樂器的分析研究[C].私立青華學院音樂研究所,1985.

    [5]陳勝田.臺灣音樂閱覽[J].臺北:臺北玉山社出版事業(yè)股份有限公司,1997.

    J632

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