楊博涵 (西安美術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)系 710000)
民間美術(shù)在新媒體時代下的嬗變
楊博涵 (西安美術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)系 710000)
當(dāng)今社會已經(jīng)進入了新媒體時代,越來越多的數(shù)字化藝術(shù)作品出現(xiàn)在人們面前,并得到很多人的喜愛,同時促進了數(shù)字化的藝術(shù)發(fā)展。民間美術(shù)在新時代的背景下,慢慢從傳統(tǒng)美術(shù)發(fā)展成為具有新時代特點的藝術(shù)。比如民間美術(shù)的制作方式從純手工逐漸發(fā)展走向現(xiàn)代化的制作方式,制作方式的改變打破了地域上的限制條件。除此之外,民間美術(shù)還借助現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù),在繼承原有優(yōu)良傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上還融入了現(xiàn)代化的工藝技術(shù),從而進一步地促進了民間美術(shù)在現(xiàn)代社會的發(fā)展。本文主要從民間美術(shù)的現(xiàn)狀出發(fā),在新媒體的時代背景下研究民間美術(shù)的嬗變,以及思考民間美術(shù)今后的傳承和發(fā)展。
民間美術(shù);新媒體時代;嬗變;發(fā)展
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字化多媒體也逐漸走進了人們的生活,各類圖像已經(jīng)逐漸成為當(dāng)代信息傳播的主要方式。在我國悠久的歷史文化中,民間美術(shù)承載著人們對前人的追念和對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚。民間美術(shù)的范圍很廣:皮影、刺繡、陶瓷、編織等等,在本文中為便于論述不一一列舉,只從民間美術(shù)的概念進行論述。隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展,民間美術(shù)也順應(yīng)時代的發(fā)展,需要不斷地更新和充實本身的文化內(nèi)涵,這樣才能使得民間傳統(tǒng)文化與時俱進,使民間美術(shù)獲得長久的發(fā)展空間。
1.民間美術(shù)品種減少
隨著經(jīng)濟全球化和人們生活水平的提高,越來越多的人更重視現(xiàn)代化商品,從而導(dǎo)致民間美術(shù)逐漸淡人們的生活,民間工藝作品越來越少。因此很多民間藝術(shù)家因為銷售市場不好就放棄了制作民間工藝品,以至于當(dāng)代民間美術(shù)的發(fā)展停滯不前。
2.民間美術(shù)越來越“冰冷”
在眾多高效的現(xiàn)代化商品的競爭壓力下,很多工藝制造商為了擴大利潤,而采用大量的機器進行加工,機械化生產(chǎn)逐步取代了手工藝制造,這就導(dǎo)致民間美術(shù)作品充滿了工業(yè)冰冷的氣息。在數(shù)字化介入之后,雖然機器生產(chǎn)的形式更加規(guī)整,制作效率也很高,但是批量流水線的生產(chǎn)模式最終還是使民間工藝失去了手工制作的風(fēng)格和特點。
3.人們對民間美術(shù)的情感淡化
在當(dāng)今時代,全球化日益沖擊著人們的生活,商品的多樣性讓人們的需求越來越廣泛,在這種沖擊下,民間美術(shù)顯得越來越“老套”、“千篇一律”,這也就導(dǎo)致人們對手工藝品的情感淡化。比如,以前春節(jié)家家戶戶都會貼窗花,而現(xiàn)在的春節(jié)很少會有人會去貼窗花,過年也越來越?jīng)]有年味。
1.新媒體時代下民間美術(shù)的保護與傳承
利用數(shù)字化技術(shù)可以對傳統(tǒng)民間美術(shù)的制作過程進行有效地保護,這也是數(shù)字化技術(shù)在民間美術(shù)中最常見的應(yīng)用之一。因為民間美術(shù)相關(guān)保護工作是具有系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)性的,所以要想對民間美術(shù)實施保護措施,首先就需要對當(dāng)?shù)氐拿耖g美術(shù)進行實際調(diào)查和研究,然后在該地區(qū)進行實地的考察,了解當(dāng)?shù)孛耖g美術(shù)的環(huán)境和歷史文化,這樣有利于我們熟悉和理解民間美術(shù)所含有的獨特風(fēng)土文化,了解傳統(tǒng)文化之精髓。在我們這些調(diào)查的基礎(chǔ)上,再利用數(shù)字化技術(shù)對信息進行處理。
2.數(shù)字化技術(shù)在民間美術(shù)作品中的實踐與應(yīng)用
數(shù)字化技術(shù)在多媒體時代下起著非常重要的作用,但是要想把數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用到民間美術(shù)作品的創(chuàng)作中去,還需要精心地設(shè)計。在這個新媒體發(fā)展迅速的時代,當(dāng)代民間美術(shù)作品也在不斷的創(chuàng)新。比如很多藝人使用新的材料和新的工藝、創(chuàng)作主題順應(yīng)當(dāng)下熱門話題等,這樣創(chuàng)作出來的作品既有傳統(tǒng)藝術(shù)的內(nèi)涵,又可以迎合眾多消費者的需要,還具有現(xiàn)代文化的新意。
1.建立了民間美術(shù)數(shù)字博物館
當(dāng)代民間美術(shù)在新媒體時代中的發(fā)展已經(jīng)初見成效。傳統(tǒng)民間美術(shù)在許多大型博物館都進行了數(shù)字化的展示?,比如設(shè)計民間民俗體驗館。為了讓大家的體驗更真實,博物館更是讓大家在欣賞認識實際的民間美術(shù)物體的同時,還可以通過新媒體時代的技術(shù)產(chǎn)物欣賞民間美術(shù)傳統(tǒng)工藝的制作過程。對于各地區(qū)的藝術(shù)文化特點,可以進行獨特的個性化數(shù)字展示,讓人們更加清晰的認識民間民俗的歷史價值。通過數(shù)字化的展示,可以讓人們深刻感受到獨具特色的傳統(tǒng)藝術(shù)文化,并且激發(fā)出人們對民俗的保護欲望,讓各地民間文化在新時代的發(fā)展過程中得到保護,并且能有新的發(fā)展。
2.探索民間藝術(shù)原始根源,用新媒體表現(xiàn)藝術(shù)形式
在研究民間美術(shù)的文化觀念和根源的基礎(chǔ)上,去了解文化內(nèi)涵。民間美術(shù),千姿百態(tài),顯示著強大的藝術(shù)生命力,這是和幾千年的古代文明分不開的。民間美術(shù)有很大的原始藝術(shù)形態(tài),其在原始藝術(shù)形態(tài)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,保持著濃厚的原始藝術(shù)風(fēng)貌,現(xiàn)在我們使新媒體介入其中,將原始藝術(shù)風(fēng)貌及現(xiàn)代的民間藝術(shù)形式更加豐富的展現(xiàn)在人們面前。
3.結(jié)合現(xiàn)代藝術(shù),豐富民間藝術(shù)
民間藝術(shù)在當(dāng)代社會環(huán)境下,因為缺少創(chuàng)新,面臨著重大的危險。創(chuàng)新是一個民族不竭的靈魂,缺少創(chuàng)新就不會發(fā)展,創(chuàng)新是一個民族進步的源泉,科技創(chuàng)新,經(jīng)濟創(chuàng)新,文化也需要創(chuàng)新。民間美術(shù)在新時代下要結(jié)合現(xiàn)代藝術(shù)形式,不斷發(fā)展創(chuàng)新,只有這樣,民間美術(shù)才能更貼近人們的生活,才能讓人們更加了解它,才能把民間藝術(shù)的內(nèi)涵和美感展現(xiàn)給大家,使其得以更好的發(fā)展。
1.民間美術(shù)在高等院校的影響力
在新媒體時代下,新媒體沖擊著整個大學(xué)生群體,大學(xué)生群體在很大程度上影響著民間美術(shù)的傳承,我們可以有效的利用這一群體的力量,將民間美術(shù)成功的繼承與發(fā)展。第一,我們可以開展民間美術(shù)的相關(guān)活動,讓師生了解其特色,增強民間美術(shù)在高校的影響力;第二,可以設(shè)置民間美術(shù)類的課程,讓大家系統(tǒng)了解民間美術(shù)的知識。我們必須牢牢把握高校這個資源,有效的促進文化影響力,讓民間美術(shù)得到更好的發(fā)展。
2.民間美術(shù)對社會的影響力
民間美術(shù)是根植于人民群眾之中的純樸藝術(shù),是民族民間生產(chǎn)者自己創(chuàng)造的實用美術(shù)。民間美術(shù)蘊含了深沉的文化內(nèi)涵、情感因素、民間習(xí)俗以及民間思維方式等諸多因素。民間美術(shù)總體上來講是一種實用藝術(shù),實用的目的和要求必然給民間美術(shù)的創(chuàng)造以較強的文化規(guī)約,實用意義也就成為民間美術(shù)主題和藝術(shù)風(fēng)格的一個重要方面。
文化瑰寶滋養(yǎng)著整個中華民族的發(fā)展,而民間美術(shù)在中華文化體系中又占有重要的地位,是一切美術(shù)的源頭,它把人們的生活生產(chǎn)方式展示的淋漓盡致,充分體現(xiàn)著各個民族的特色。在新媒體時代下,要想讓民間美術(shù)繼續(xù)傳承和發(fā)展,必須采取一些保護措施,并且要與現(xiàn)代藝術(shù)結(jié)合,不斷地創(chuàng)新發(fā)展,讓民間美術(shù)成為長盛不衰的藝術(shù)。
導(dǎo)師:郝光 教授
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楊博涵(1994.1-),陜西西安,西安美術(shù)學(xué)院,2015級工藝美術(shù)系,設(shè)計學(xué)方向,學(xué)術(shù)型碩士研究生。