□ 王 凱
得民心并不復(fù)雜,只需做到一點——心中要裝著人民。
1942年春,晉察冀大旱導(dǎo)致糧食減產(chǎn),再加上日寇封鎖,樹葉成為了邊區(qū)軍民主要食物。隨著樹葉越來越少,聶榮臻指示晉察冀軍區(qū)政治部發(fā)出了一條訓(xùn)令,要求部隊不許在駐地村莊方圓15里之內(nèi)采摘樹葉。邊區(qū)群眾十分感動,強(qiáng)烈要求收回訓(xùn)令。最終,這個訓(xùn)令不僅沒有被收回,而且還傳達(dá)到了晉察冀軍區(qū)駐扎在北岳區(qū)的各個部隊里。
習(xí)近平總書記要求廣大黨員干部學(xué)習(xí)的福建省南平市原副市長廖俊波,以及正在大力宣傳的貴州省遵義市草王壩村老支書黃大發(fā),他們之所以深受群眾擁戴,也還是因為做到了這一點:心中始終想著為人民服務(wù)。
當(dāng)然,為群眾辦實事也不能脫離實際。有些事是為了群眾長遠(yuǎn)利益而犧牲了眼前利益,我們必須把它們嚴(yán)格區(qū)分開來。
我國將長期處于社會主義初級階段的國情,決定了隨時滿足每一位群眾的每一個要求是不現(xiàn)實的,也不實事求是。特別是在群眾眼前利益與長遠(yuǎn)利益出現(xiàn)矛盾的時候,不能正確處理兩者之間的辯證關(guān)系,完全有可能好心辦壞事,這樣的例子在現(xiàn)實中已經(jīng)出現(xiàn)了不少。信誓旦旦要“負(fù)責(zé)解決一切”,看似擔(dān)當(dāng),實則糊涂。
維護(hù)群眾利益不是沒有標(biāo)準(zhǔn),最高標(biāo)準(zhǔn)就是看是否為了實現(xiàn)最廣大人民的根本利益。人民名義的內(nèi)核,指的是要站在最廣大人民的立場上。?
“一天接待9撥兒領(lǐng)導(dǎo)”困局需共同破解
中部某縣的王縣長曾一天接待9撥兒領(lǐng)導(dǎo)。很多可有可無的陪同,擠占了基層干部本就緊張的時間,占用了大量的精力,必然影響工作。
河南讀者喬志峰對此評論,“層層陪同”現(xiàn)象一再上演,上下級雙方都難以免責(zé),而一些基層干部為了表現(xiàn)自己、和上級拉近關(guān)系而特意陪同的心態(tài)更要警惕。
不是無“車”是無“心”
江西省鄱陽縣凰崗鎮(zhèn)境內(nèi)一座老橋有坍塌隱患,縣水利局有人員竟回應(yīng):“公車改革后沒車,不方便下鄉(xiāng)看危橋?!贝耸缕毓夂螅?dāng)?shù)厮众s赴危橋現(xiàn)場勘察并維修。
河南讀者張玉勝對此評論,公車改革是為了規(guī)避以車腐敗,拉近干群距離,轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),而個別干部卻以沒車為借口干脆不下鄉(xiāng),更凸顯了作風(fēng)問題,“為官不為”的思想才是“不下鄉(xiāng)”的根源。
農(nóng)村娃“回流”的前提是教育公平
越來越多的農(nóng)村家庭選擇送孩子進(jìn)城讀書,為此許多本不富裕的農(nóng)村家庭需要付出巨大的資金投入。有的孩子從小就開始了寄宿生活,有的農(nóng)村家庭則不得不進(jìn)城陪讀。
河北讀者何宇對此評論,送孩子進(jìn)城讀書,體現(xiàn)了農(nóng)村父母對教育越來越重視,這和城市里早已存在的擇校熱本質(zhì)上是一樣的,但凡有更合適的選擇,農(nóng)民家庭也不會愿意背起沉重家庭負(fù)擔(dān)。農(nóng)村教育水平不提高,農(nóng)村娃“回流”便不現(xiàn)實。
治理微腐敗并不難
“扶貧羊”又火了,在甘肅省漳縣金鐘鎮(zhèn)尖子村,本應(yīng)投放給50戶貧困戶的200只“扶貧羊”,卻進(jìn)了村黨支部書記入股的養(yǎng)殖合作社。
江西讀者沈岸對此評論,扶貧資金腐敗在“最后一公里”的問題頻被曝出,反映了基層扶貧資金監(jiān)管的缺失、信息公開不夠等多方面問題。但歸根結(jié)底,從曝光的許多案例來看,治理微腐敗并不難,關(guān)鍵還是在于各級干部是否有一顆責(zé)任心。