青年信用體系建設初探

林竹盛

青年信用體系建設初探

林竹盛

林竹盛，管理學博士、教授級高級經(jīng)濟師，任中國改革與發(fā)展論壇中國信用建設研究中心執(zhí)行主任、全國社會信用標準化技術委員會專家委員、中大信安能信用管理有限公司董事長原創(chuàng)VCS信用評價技術，成為社會信用國家標準的核心技術，并主導起草了一系列國際、國家、地方信用標準。

基于VCS信用理論，從社會主義價值觀的角度出發(fā)，對青年信用體系建設模式進行科學設計，明確青年信用體系建設渠道，為全面開展青年信用體系建設提供了一體化方案。

2016年7月，共青團中央、國家發(fā)改委、中國人民銀行聯(lián)合印發(fā)了《青年信用體系建設規(guī)劃（2016-2020年）》，提出全面推進青年信用體系建設。同時，青年信用體系建設也已經(jīng)被納入國家“十三五”規(guī)劃，列為社會信用體系建設年度重點工作。青年群體是我國社會主義建設的主力軍，是中國夢的實踐者和實現(xiàn)者，青年的信用狀況將切實關系到我國未來社會的公信力，因此，全面開展青年信用體系建設十分重要。

VCS信用理論與社會主義價值觀

一、VCS信用理論。VCS信用理論是基于國際3C理論，綜合考慮中國國情和信用行業(yè)實際情況而形成的新一代社會信用國家標準技術及先進理論。VCS信用理論將信用要素分為價值觀（Value）、競爭力（Competitiveness）和社會責任（Social Responsibility）。與傳統(tǒng)的信用理論不同的是，VCS信用理論更強調(diào)價值觀對個人信用及社會信用的影響。

VCS信用理論提出價值觀是信用主體的價值取向，是信用主體推崇的基本理念和追求目標，是影響信用主體行為的關鍵因素。價值觀能夠決定信用主體的守信意愿，是信用品質(zhì)好壞的決定因素。競爭力是在價值觀指導下的個人維持合規(guī)度的能力，社會責任是對價值觀的外化處理。

二、社會主義核心價值觀。黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀。其中，誠信是公民個人層面的價值準則。

VCS理論對價值觀的論述符合我國建設中國特色社會主義社會的要求。在建設中國特色社會主義社會的過程中，我國高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的精神與靈魂，是中國特色社會主義社會在價值觀層面上的體現(xiàn)。

三、社會主義價值觀指導青年信用體系建設。隨著現(xiàn)代社會和全球一體化的快速發(fā)展，青年價值觀也呈現(xiàn)出多元發(fā)展的趨勢。習總書記指出，“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向”。同樣，青年的信用水平也是未來整個社會信用水平及社會公信力的重要決定因素之一。因此，以社會主義核心價值觀為引領，對青年信用體系建設提供有效建議和措施，優(yōu)化青年信用體系建設，對青年發(fā)展和社會發(fā)展具有戰(zhàn)略意義。

以VCS驅(qū)動青年信用體系建設

一、青年誠信價值觀培養(yǎng)。VCS理論通過V-價值觀、C-競爭力、S-社會責任，三個維度形成青年誠信價值觀理論基礎。這是青年認同誠信價值觀的重要一步，圍繞著社會主義核心價值觀，凝練的“理想、責任、誠信、成才”符合青年心理需求的青年誠信價值觀。

青年群體在逐步形成價值觀的過程中，往往也存在價值迷惑的現(xiàn)象。因此，在響應國家政策號召時，要不斷深化、升華能夠真正深入青年內(nèi)心世界的誠信價值觀理論。理想是青年奮斗的精神動力，責任是青年成長的必要因素，誠信是青年立足于社會的根本，成才是青年奮斗的最終目標，因此，“理想、責任、誠信、成才”的價值觀即能夠滿足社會主義核心價值觀的要求，又能夠與青年成長的過程密切相關，引起青年群體的共鳴，能夠更好的提升青年的信用水平，能夠更好的指導青年信用體系建設。

二、青年信用體系標準建設?；赩CS理論的青年信用評價模型符合國家標準規(guī)范。VCS理論應用到GB-T31864-2016《職業(yè)經(jīng)理人信用評價指標》、GBT31867-2015《社會組織信用評價指標》等系列國家標準的制定中，經(jīng)過反復校驗、調(diào)整、檢驗，具有高度的合規(guī)度，因此VCS理論驅(qū)動下的技術和模型在青年信用建設過程中具有標準性和合規(guī)性。

三、信用信息歸集和應用。青年信用信息的歸集和應用是青年信用體系建設的重要組成部分。而青年誠信價值觀的信息是最難量化的部分。VCS技術與模型實現(xiàn)了對“人”的價值觀的量化和評價，從個人因素、文化因素、家庭因素、社會因素等多個層面提取量化因素，實現(xiàn)對價值觀的綜合量化，并建立個人信用評分模型，對青年信用信息進行有效、準確的評價和應用。

青年信用體系建設渠道

一、通過踐行社會主義核心價值觀建設青年信用體系。價值觀指導青年的信用行為。建設青年信用體系，應從社會主義核心價值觀的外化表現(xiàn)出發(fā)，通過日常修養(yǎng)表現(xiàn)和社會實踐活動等對青年的社會信用進行全方位的衡量，促使青年自身價值觀念與社會主義核心價值觀的真正結合，促使社會主義核心價值觀與生活實踐的結合。

二、進行信用知識、信用理論的學習增強青年誠信文化意識。運用新媒體平臺，結合宣傳講座、社會實踐、知識競賽等多種方式，構建青年信用宣傳體系，提高青年對誠信的認識，增強青年的誠信文化意識，加強青年的信用理論學習，構建青年誠信價值觀。讓青年在信用體系建設中有理論指導，有知識儲備，從而更好的推動青年信用體系建設。

三、有效使用信用信息平臺。運用云計算、數(shù)據(jù)挖掘、機械學習等先進的互聯(lián)網(wǎng)技術，歸集、處理青年信用信息。構建完善的青年信用信息平臺，聯(lián)合獎懲機制，實現(xiàn)對青年信用信息的存儲、信用知識及理論的傳播、信用產(chǎn)品的生產(chǎn)及應用等。充分利用青年信用信息平臺，來增強青年的誠信意識，提高青年群體的信用水平，規(guī)范青年信用行為，切實的發(fā)揮青年信用信息平臺的有效作用。

四、培育和規(guī)范青年信用服務市場。根據(jù)青年信用信息平臺的相關報告，培育和規(guī)范青年信用服務市場，建立健全聯(lián)合獎懲機制和失信修復機制，將青年信用報告打造為青年在社會上的“第二張身份證”，促進信用產(chǎn)品在就業(yè)、金融貸款及個人發(fā)展等多方面的廣泛應用，完善青年信用體系的運行機制。同時，加強對青年信用體系建設工作的法律支持和政策支撐，加大政府對青年信用體系的監(jiān)管力度，建立規(guī)范和完善的青年信用服務市場。