試論紀念館愛國主義教育功能的發(fā)揮與提升
——以福建省革命歷史紀念館為例

江東文

（福建省革命歷史紀念館，福建 福州 350014）

試論紀念館愛國主義教育功能的發(fā)揮與提升
——以福建省革命歷史紀念館為例

江東文

（福建省革命歷史紀念館，福建 福州 350014）

革命紀念館是傳承和弘揚中華民族精神，促進社會和諧與進步的重要載體，是廣大群眾和青少年進行愛國主義教育的重要場所。福建省革命歷史紀念館是全國愛國主義教育示范基地。本文在系統(tǒng)總結(jié)福建省革命歷史紀念館近幾年深化愛國主義教育實踐的基礎上，提出進一步提升愛國主義教育功能的思考。

紀念館；愛國主義教育功能；發(fā)揮；提升

愛國主義，歷來是激勵和鼓舞一個國家和民族團結(jié)奮斗的旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。紀念館是傳承和弘揚中華民族精神，促進社會和諧與進步的重要載體，是群眾和青少年進行愛國主義教育的重要場所。那么，如何創(chuàng)新紀念館愛國主義教育活動，使愛國主義教育基地作用得以充分發(fā)揮呢？就此問題，本文以福建省革命歷史紀念館近幾年在開展愛國主義教育活動的探索和經(jīng)驗，談幾點個人的認識。

一、福建省革命歷史紀念館創(chuàng)新愛國主義教育的探索與實踐

福建省革命歷史紀念館（以下稱福革）是全國愛國主義教育示范基地和全國紅色旅游景點景區(qū)，是福建省進行愛國主義教育的重要基地。福革牢固秉持“以史鑒今、資政育人”的建館理念，堅持“三貼近”的辦館方向，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嘹亮唱響愛國主義主旋律，打好主動仗。

（一）強化陣地意識，抓好基礎建設

加強館舍自身建設，改善參觀環(huán)境、設施，強化文物征集，革新陳列展覽，提高講解水平，通過提供良好的硬件設施和軟件服務滿足公眾的需求，為愛國主義教育打下堅實的基礎。

1.完善基地設施，為公眾營造愛國主義教育的優(yōu)美環(huán)境

眾所周知，先進的場館和完備的設備，是進行愛國主義教育的基本條件，也是基地形象的具體體現(xiàn)?！案８铩庇?998年11月投資7310萬元建成，占地30畝，總建筑面積達16897m2，集文物征集、保護、研究、展示、宣傳、社會服務和教育功能于一體，是福建省最大省級革命歷史紀念館。該館自1998年11月正式對外開放以來，伴隨著社會的發(fā)展和科技的進步、人們精神文化生活需求層次越來越高，原有場館規(guī)模和設備，顯然不能適應新時期愛國主義教育的要求。經(jīng)過多方的努力，2010年，“福革”終于迎來對紅色旅游經(jīng)典景區(qū)基礎設施改擴建工程建設，在改擴建的過程中，“福革”既立足現(xiàn)實，又謀劃長遠，既考慮對“物”的保護，又體現(xiàn)對“人”的關(guān)懷，在留足文物庫房的前提下，規(guī)劃基本陳列、臨時展覽、學術(shù)報告、休閑娛樂等空間。經(jīng)過三年多施工建設，2013年勝利完成辦公區(qū)區(qū)域、展廳區(qū)區(qū)域、內(nèi)廣場、外廣場地面、停車場、綠化工程、文物庫房等改擴建基礎建設部分。改建后的“福革”功能齊全、設備先進，實現(xiàn)文物收藏、展示教育、文化休閑等多功能統(tǒng)一，構(gòu)建了多元化舒適的公共服務空間，提供更為人性化的服務設施，吸引眾多的群眾前往參觀，使觀眾在現(xiàn)代化的場館更好地接受愛國主義教育。

2.強化文物征集，奠定物質(zhì)基礎

革命文物作為歷史文化遺產(chǎn)的重要組成部分，是革命光輝歷史的縮影，是青少年進行愛國主義教育的最好教材?！案８铩庇捎趯傩陆^，文物資料極其匱乏。開館伊始，“福革”就把文物征集作為重點工作，擺上重要的議事日程。在市場經(jīng)濟快速發(fā)展和紅色收藏高燒不退的形勢下，“福革”尋求紅色文物征集新的突破口，努力拓寬文物征集渠道，進一步完善征集方式，將個人文物零散式的征集與個人文物專題征集相結(jié)合，并結(jié)合福建的實際，把專題文物征集重點放在閩籍黨和國家領(lǐng)導人文物上。同時開展好社會主義時期文物征集工作，逐步建成與本館性質(zhì)任務相符的較為完整的藏品體系，為深入開展愛國主義教育提供豐厚的文物資源。十幾年來，“福革”先后開展了“老同志文物征集”“抗美援朝文物征集”“葉飛專題文物征集”等14項專題文物征集，不僅在全省九地市范圍內(nèi)廣泛開展征集工作，還把工作做到了北京、上海等大城市的老同志家中，受到了老同志及其親屬的高度肯定。功夫不負有心人，經(jīng)過“福革”工作者的執(zhí)著、真摯和堅韌的努力，截至2017年2月，共征集到文物資料17000多件，完成7000余件文物的3D影像制作，上報國家文物局可移動文物達6830件，完善了館藏文物數(shù)據(jù)庫，實行藏品標準化、動態(tài)化、信息化管理。

3.改造基本陳列，豐富教育內(nèi)涵

展示革命文物內(nèi)在價值，弘揚革命文化，彰顯館藏文物特色，是紀念館愛國主義教育的基礎?！案８铩背浞掷梦奈锏难芯亢推詹槌晒o緊把握時代脈搏和人民群眾的新期待，深度挖掘館藏文物資源，精心打造特色展覽、奉獻陳列精品。隨著觀眾審美需求的變化，原有場館陳列的內(nèi)容、展陳設施和展覽的手段已無法滿足觀眾的需要，更不適應社會主義文化大發(fā)展大繁榮的要求。為此，“福革”于2014年首次對基本陳列進行了自1998年開館以來的全面改擴版。此次改擴版，按照高起點、高標準、出精品的要求，采用新技術(shù)、新材料、新手段，挖掘陳列改版中重要史料和文物珍品，突出陳列內(nèi)容的閃光點，營造陳列形式的興奮點，實現(xiàn)內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。經(jīng)過2年的緊張施工，“福革”破繭化蝶，勝利完成了展陳面積達6425平方米的《紅色福建》《紅土地文物捐獻展》和《中央蘇區(qū)——福建》三大基本陳列，2015年12月完成近1600件文物資料陳列布展并試運行，并于2016年3月全新亮相。改造后的“福革”陳列展覽全面更新升級，高水準設計、制作，綜合運用先進的陳列展示手段，融專業(yè)性、學術(shù)性、思想性、知識性、藝術(shù)性、可觀性、參與性、趣味性于一體，極具視覺沖擊力、精神震撼力。如今，走進改版后的“福革”，觀眾大大改變了“展柜+文物”的單一模式印象，原本貼在墻上的歷史照片，現(xiàn)在通過利用聲、光、電、雕塑、油畫、場景復原、大型投影、幻影成像、電子觸摸屏等現(xiàn)代科學技術(shù)映入眼簾；原來單調(diào)乏味的文物變得活靈活現(xiàn)，如《紅色福建》陳列展覽展出的“抗日戰(zhàn)爭時期戴鏡元保存的楊成武所部繳獲的日軍中將阿部規(guī)秀的軍大衣”，結(jié)合在黃土嶺戰(zhàn)斗景觀中，觀眾從觸摸屏點擊“瞄準”“發(fā)射”，景觀中迫擊炮的炮彈即可精準命中阿布規(guī)秀所在的獨立小院?！案８铩蓖ㄟ^輔助陳列及展覽的革新，讓觀眾如臨現(xiàn)場地在具象的文物中觸摸革命歷史，時光倒流地在生動的展覽中感知紅色記憶，更加激發(fā)觀眾的愛國主義情懷。同時展廳內(nèi)增設立 16 臺“展示系統(tǒng)”，通過運用數(shù)字、網(wǎng)絡技術(shù)，將現(xiàn)實存在的實體功能以數(shù)字化方式完整再現(xiàn)，觀眾可以在參觀間歇，查閱“福革”陳列展覽、研究成果等內(nèi)容，還可以欣賞360o全景式的館藏6830件文物影像信息，觀眾可以一睹館藏精品的風采，極大地豐富了愛國主義教育的內(nèi)涵，具有更強烈的吸引力、感染力和傳播力，獲得社會公眾的一致好評。

4.加強隊伍建設，拓寬教育外延

講解是紀念館陳列展覽與觀眾溝通的橋梁和紐帶?！案８铩奔訌娀馗臄U建和陳列展覽改擴版，打造原創(chuàng)陳列精品展同時，著力建設高素質(zhì)的講解員隊伍，確保在新一輪大發(fā)展中，愛國主義教育更高水平地健康發(fā)展。首先，嚴格選拔錄用人員。“福革”面向社會招考講解員，嚴格按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，按照報名與資格審查、面試、筆試等8道程序進行，每個測試都遵循了競爭、擇優(yōu)的規(guī)則，社會反響很好。通過公開、公平、公正的人才選拔機制，打造一支高素質(zhì)的講解隊伍。其次，采用“走出去、請進來”相結(jié)合，不斷探索多種形式的人才培養(yǎng)模式。創(chuàng)造條件選派講解員到全國各個博物館、紀念館參觀學習，還選派講解員參加全國各級各類的演講比賽，同時還經(jīng)常邀請專家舉辦講座，大大提高了講解員講解水平。再次，選用不同教育背景的講解員，針對不同觀眾設計出恰如其分的講解內(nèi)容，采用不同的方式因人施講、因時施講，為觀眾提供優(yōu)質(zhì)高效的講解服務，達到了最佳愛國主義教育效果。

（二）開展交流合作，共譜愛國情懷

“福革”夯實基地建設的同時，努力尋找和挖掘自身優(yōu)勢和內(nèi)在潛力，拓展對外交流合作，推進愛國主義教育縱深開展。

1.與機關(guān)團體、部隊、學校合作交流

愛國主義功能的發(fā)揮更重要的在于其面向社會各界開展愛國主義教育。近年來，“福革”為充分發(fā)揮愛國主義教育功能，積極團結(jié)與聯(lián)合機關(guān)團體、部隊、學校等，攜手共建，共同開展形式多樣的愛國主義教育活動。如2012年“福革”先后推出的“紅色文化光耀中華民族復興之路”“凝聚全黨力量書寫歷史輝煌”“力量之源 勝利之本”等主題展通過巡回展的方式，深入福州市機關(guān)團體、各類學校、海陸空部隊。巡展所到之處，均受到各界干部群眾的熱烈歡迎。目前，“福革”已與中共福建省委省直機關(guān)工作委員會、空軍福州指揮所、福州大學、福州格致中學等40家單位簽訂了共建單位協(xié)議?！案８铩币詢?yōu)美的環(huán)境與豐富的教育資源為共建單位提供黨團員宣誓、黨團活動、實習調(diào)研及參觀學習的條件，真正把愛國主義教育融入機關(guān)團體、部隊及院校的日常生活之中。

2.與博物（紀念）館間的合作交流

資源共享已經(jīng)成為當今時代的重要特征和社會發(fā)展的內(nèi)在需求，館藏資源是紀念館開展愛國主義教育的基本載體，由于每個館都具有自身的獨特性，因此，開展館際間的交流與合作，特別通過展覽方式強化館際間互動交流，實現(xiàn)取長補短，協(xié)同創(chuàng)新，為全面深入開展愛國主義教育提供有力保障?！案８铩狈e極與兄弟館合作，先后引進“‘華僑華人’大型圖片展”、“‘從皇帝到公民’文物展”“偉人毛澤東的平常生活”等展覽；同時還致力于開創(chuàng)館際間聯(lián)合辦展的新模式，如2013年“福革”與林則徐紀念館和長樂博物館聯(lián)合承辦“曹維廉文物捐獻展”；“福革”還著力推廣原創(chuàng)展覽“走出去”，如2016年，推出的“品重柱石—王荷波生平事跡展”“福建長征從這里出發(fā)——福建省紀念長征勝利80周年展覽”等原創(chuàng)展覽，分別在西柏坡紀念館、海峽民間藝術(shù)館等單位展出?！案８铩狈e極推進館際間長期深層次的交流合作，促進雙方資源互補，有效增強雙方文化傳播力和影響力。

3.與社會收藏者、民間收藏組織合作交流

為解決我館在專題展覽中展品資源稀缺的問題，我館還開展了民間藏品的借展工作，向私人收藏者及民間專業(yè)收藏機構(gòu)等借展了大量的藏品，豐富了展覽內(nèi)涵，受到了領(lǐng)導、專家及觀眾的廣泛贊譽。如“福革”2014年推出“中華蘇維埃共和國文物精品展”，由福建“蘇區(qū)文物收藏第一人”洪榮昌提供全部展品，2014、2016年舉辦“血肉長城 民族之魂——福建省紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年展覽”“長征從這里出發(fā)——福建省紀念紅軍長征勝利80周年展”時，曾向福建省收藏家協(xié)會，福州鐵路分局武裝部的于成安、福州第二中學張祖仁，熱心市民洪偉、張啟坤等多位收藏者借展了其部分藏品及有關(guān)的文獻資料。這種借展民間文物資料充實展品資源，豐富了展覽內(nèi)涵，增強了展覽的效果。同時社會上的收藏愛好者、知名收藏家及藝術(shù)名流，以在“福革”陳列展出藏品中占有一席之地而感自豪，踴躍捐獻或者借展藏品，形成群策群力，將隱藏的藏品轉(zhuǎn)化為展品，呈現(xiàn)給更多的觀眾，從而在更大范圍內(nèi)奏響愛國主義的主旋律。

（三）勇于探索創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流場館

創(chuàng)新是一切事物發(fā)展的動力?！案８铩睆娀瘫尽㈨频Z拓新，創(chuàng)造輝煌。

1.創(chuàng)新教育主題

“福革”緊緊把握時代脈搏，深度挖掘愛國主義文物資源，弘揚主旋律，精心打造特色展覽、精品陳列，營造愛國主義教育宣傳亮點。在豐富的館藏基礎上，舉辦“紅色福建”、“中央蘇區(qū)——福建”“紅土地文物捐獻展”等基本陳列展覽；同時圍繞黨的工作重點和社會關(guān)注熱點，積極舉辦各類愛國主義教育主題展。自2010年始，“福革”先后推出“‘四有’干部谷文昌生平事跡展”“品重柱石——王荷波生平事跡展”等16項主題展覽。并協(xié)同有關(guān)部門拍攝制作《八閩豐碑·長征記憶》等影視作品，營造出濃郁的愛國主義氛圍。

2.創(chuàng)新教育載體

“福革”學術(shù)研究蔚然成風，成果豐碩，編輯出版了《福建紅色文化》《福建紅色文物》《抗美援朝時期精品圖集》等40多部著作，并在各類學術(shù)刊物、研討會上發(fā)表、提交論文200多篇?！案８铩睘檫M一步加強藏品、陳列研究，保障學術(shù)持續(xù)、科學地發(fā)展，于2015年10月通過民主選舉正式成立“福建省革命歷史紀念館學術(shù)委員會”，形成了濃厚的學術(shù)研究氛圍。

2002年9月，本著研究、宣傳愛國主義及革命傳統(tǒng)教育的宗旨，“福革”聯(lián)合廈門華僑博物院，發(fā)起福建省內(nèi)從事愛國主義教育的各類場館，成立了“福建省愛國主義教育基地研究會”。近年來，研究會發(fā)揮平臺優(yōu)勢，探索創(chuàng)新，不斷加強各會員單位的協(xié)作交流和學術(shù)研討。自2013年起召開一年一度的愛國主義教育論壇；創(chuàng)辦《愛國主義教育研究會會刊》，編輯出版了《會刊》7期及《“紅色文化論壇”論文集》《抗日烽火中的八閩兒女》等書籍；2014年由研究會聯(lián)合福建博物院、古田會議紀念館等 27家會員單位通過共同布展，聯(lián)動宣講方式舉辦“中華魂 八閩情——福建省愛國主義教育基地文物珍品聯(lián)展”；研究會還踴躍參與省社科聯(lián)組織相關(guān)活動及組織各會員單位之間聯(lián)合舉辦活動，切實發(fā)揮愛國主義教育基地研究會載體平臺，取得了良好的社會效應。研究會在新一屆理事會的領(lǐng)導下，必將推動全省愛國主義教育工作再上新臺階。

3.創(chuàng)新宣傳方式

“福革”在愛國主義宣傳教育工作中，廣泛引進志愿者服務，不但引進大學生志愿者參與到“福革”參觀導覽中來，還創(chuàng)辦一支活躍在福建省黨史宣傳教育戰(zhàn)線上的文藝志愿宣傳隊伍——福建省紅星藝術(shù)團，成為全國革命歷史紀念館首支黨史宣講志愿者團隊。藝術(shù)團成員由新中國各個時期的軍人及紅色后代組成，他們是來自不同年齡、不同職業(yè)的義務黨史宣講員、宣唱員。藝術(shù)團自2011年成立以來，本著傳承文化經(jīng)典，弘揚時代旋律，用豐富多彩的藝術(shù)形式講述黨史，讓愛國主義精神代代傳承的宗旨，進校園、入軍營、走社區(qū)，先后參加《全國第五屆海峽兩岸合唱節(jié)》《抗戰(zhàn)家書》等50多場文藝演出，為公眾呈現(xiàn)了一場場精彩的文化盛宴。創(chuàng)作推出《重走長征路》《紅色閩贛旗幟紅》等一批有內(nèi)涵、有品質(zhì)、有情懷的精品力作，以生動活潑的藝術(shù)形式弘揚愛國主義主旋律，凝聚正能量，開創(chuàng)了愛國主義教育宣傳新模式。

“福革”不但積極借助電視、電臺、報紙、雜志、網(wǎng)絡、移動互聯(lián)網(wǎng)等媒介進行愛國主義教育宣傳，還不斷拓展互聯(lián)網(wǎng)、新媒體教育平臺，讓愛國主義教育插上騰飛的翅膀。截至2016年12月，中國網(wǎng)民規(guī)模達7.31億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達到53.2%?！案８铩敝ρ芯渴鼙娙后w的變化，加強新媒體平臺建設，樹立宣傳愛國主義教育理念，更新福革官方網(wǎng)站，發(fā)送官方微博，開通“福革”微信公眾號，推出以“紅色福建”為主題的VR/AR實體體驗館，創(chuàng)建、管理、運營全國博物館協(xié)會紀念館專業(yè)委員會微信公眾號，準確把握公眾的接受興趣和社會關(guān)注特點?！案８铩眲?chuàng)新應用“互聯(lián)網(wǎng)+”“新媒體+”，將愛國主義精神，更便捷、更生動、更主動地推廣到社會，影響到民眾，讓更多生動的愛國主義教育內(nèi)容成為網(wǎng)絡空間的重要載體，受到社會各界的高度贊揚和熱切支持。

二、福革進一步提升愛國主義教育功能的思考

“福革”始終秉承著“以人為本”的辦館宗旨，以“敬業(yè)、務實、合作、創(chuàng)新”的福革精神進行了一系列愛國家主義教育的探索實踐。但也還有需要完善的地方，結(jié)合新形勢，從三個方面尋求進一步提升愛國主義教育的新路徑。

（一）加強館藏文物保護

當前館藏文物正經(jīng)歷由“被動搶救性保護”向“主動性預防性保護”的轉(zhuǎn)變。我國博物館館藏文物腐蝕率超50%，然而每年用于文物保護的經(jīng)費僅占博物館業(yè)務經(jīng)費的5%左右。[1]2014年9月，據(jù)國家文物局調(diào)查顯示，全國文物系統(tǒng)3000多萬件館藏文物中，半數(shù)存在不同程度的破損，需要修復。但全國真正從事文物修復者不足2000人[2]?！案８铩痹诘谝淮稳珖梢苿游奈锲詹橹猩蠄笪奈镄畔⒅行?830件館藏文物中，基本完整的文物5千多件、殘缺的文物1千余件，需要修復的文物達到全部文物總數(shù)將近20%，其中不乏一級、二級文物，如抗日戰(zhàn)爭時期朱德在延安贈郭化若的圍巾、皮定均關(guān)于“中原突圍經(jīng)驗總結(jié)”筆記本等。由于這些有機質(zhì)文物藏品很難避免光線、溫度、濕度及蟲害、霉菌侵損，預防修復易損的館藏文物，則可有效延長其壽命。故此，國家各級政府要以深入文化體制改革為契機，以繁榮中國特色社會主義文化為導向，加大對文博單位的財政投入。要把文博單位文物保護修復經(jīng)費列入本級財政項目專項經(jīng)費預算，保證文物保護修復所需經(jīng)費，確保文物保護修復工作能正常開展。同時急需加強修復人才的培養(yǎng)和引進。確實提升文物保護修復的科研水平，著力做好革命文物的保護和研究工作，守護愛國主義教育的鮮活物證。

（二）大力挖掘福革愛國主義教育文物資源特色，促進文博創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研發(fā)

博物館文化產(chǎn)品是博物館藏品、展覽形式和內(nèi)容的拓展延伸，是服務觀眾、寓教于樂的有效載體[3]。在深化愛國主義教育的過程中，有待進一步發(fā)掘自身資源，通過多渠道、多形勢衍生出更多富有愛國主義教育意義的文化產(chǎn)品?！案８铩痹谧龊貌仄肥占⒈Ｗo、研究、利用，推出精品原創(chuàng)展覽的同時，將進一步挖掘館藏文物資源，并結(jié)合資源特色，積極探索設計制作相關(guān)原創(chuàng)文化產(chǎn)品。福建是愛國主義教育資源大省，“福革”不妨以《福建紅色人物》《福建紅色文物》等紅色文化元素，嘗試推出人們喜聞樂見的瓷器系列、織物系列、工藝品系列等愛國主義文化創(chuàng)意產(chǎn)品。同時立足館藏書畫、革命史文物、閩籍黨和國家領(lǐng)導人文物及老同志文物等文物資源，從日常生活用品、學習辦公用品等系列出發(fā)，研發(fā)愛國主義教育元素文化創(chuàng)意品牌系列產(chǎn)品。配合臨時展覽，打造年度熱銷愛國主義文化創(chuàng)意產(chǎn)品，使紀念館承載的愛國主義精神文化信息傳播得更廣泛、更深入、更持久。

（三）打造“愛國主義文化”品牌，品牌引領(lǐng)方向，品牌促進發(fā)展

福建是黨史資源大省，愛國主義教育資源豐富，重要的黨史人物多，珍貴黨史資料多，是具有光榮傳統(tǒng)的“愛國主義文化圣地”?！案８铩睋碛形奈镔Y料17000多件，結(jié)合福建燦爛繽紛的愛國主義文化，不妨以迎接2019年建國70周年、2021年建黨100周年等中共黨史上重大歷史事件，聯(lián)合電視臺、廣播、紙質(zhì)傳媒和互聯(lián)網(wǎng)等各大媒體，每天推出一位曾在福建戰(zhàn)斗過的老一輩無產(chǎn)階級革命家，閩籍開國將軍、閩籍黨和國家領(lǐng)導人及福建的革命烈士，擷取愛國主義文物珍品，通過故事化表述方式，深入挖掘歷史背后的感人故事和細節(jié)，以黨史上一個個生動事例，講述革命前輩堅定信仰，篤定前行的感人事跡，“用優(yōu)秀的榜樣激勵人，用精彩的聲音感動人”。同時，利用福建愛國主義文化資源優(yōu)勢，打造愛國主義文化旅游品牌。本文所謂的“愛國主義文化旅游”主要是以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民在革命和戰(zhàn)爭時期建樹豐功偉績所形成的紀念地、標志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內(nèi)涵，組織接待旅游者開展緬懷學習、參觀游覽的主題性旅游活動。“福革”作為全國愛國主義教育示范基地、全國紅色旅游經(jīng)典景區(qū)，是愛國主義文化旅游資源的組成部分，是愛國主義文化旅游重要參觀景點之一。福建有“福革”、古田會議紀念館、鄭成功紀念館等19個國家級愛國主義教育示范基地，福建省先后公布了428處愛國主義教育基地，全省革命舊址達1000處。這些場館和革命遺址是發(fā)展愛國主義教育文化產(chǎn)業(yè)的重要資源，全域性整合福建省愛國主義教育資源，把革命遺址、自然風光和名勝古跡結(jié)合起來，形成連線，打造愛國主義文化旅游品牌，寓愛國主義教育于文化娛樂和觀光旅游之中，讓更多的人接受愛國主義文化的教育，打造成愛國主義精神之旅。將福建人、福建史、福建景，品牌化、特色化，做強做大做優(yōu)“愛國主義文化”品牌，真正弘揚愛國精神，激發(fā)愛國情懷。

看過去，成績斐然；展未來，豪情滿懷。在新形勢下，“福革”將一如既往地發(fā)揮愛國主義教育示范基地的引領(lǐng)作用，讓愛國主義情操發(fā)揚光大，為助推中華民族復興偉業(yè)，實現(xiàn)偉大“中國夢”做出應有的貢獻。

注釋：

[1]北京晨報網(wǎng).調(diào)查顯示全國館藏文物腐蝕率超50%[EB/OL]http：// news.163.com/14/0211/02/9KP3QSVM00014Q4P.html.

[2]人民網(wǎng).國家文物局：全國真正從事文物修復者不足2000人.[EB/ OL]http：//culture.people.com.cn/n/2014/0919/c172318-25697433. html2014（9）：19.

[3]國家文物局博物館司調(diào)研組.2008年度免費開放博物館觀眾量統(tǒng)計分析報告，新形勢下博物館工作實踐與思考[R].北京：文物出版社出版，2010（8）.

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