強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展

計(jì)璐娟

蘇州市中醫(yī)醫(yī)院，江蘇蘇州 215009

強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展

計(jì)璐娟

蘇州市中醫(yī)醫(yī)院，江蘇蘇州 215009

人才隊(duì)伍是醫(yī)院社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的主要創(chuàng)造者，是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的最寶貴財(cái)富。充分發(fā)揮人才隊(duì)伍的作用，直接決定著醫(yī)院的興衰與成敗。為了實(shí)現(xiàn)人才隊(duì)伍建設(shè)，該院作為三級甲等綜合性中醫(yī)醫(yī)院，從人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，不斷完善人才培訓(xùn)機(jī)制，創(chuàng)新人才管理制度，營造良好的科研氛圍，提高內(nèi)部人才培養(yǎng)的質(zhì)量；同時(shí)引進(jìn)優(yōu)秀人才作為補(bǔ)充，不斷提升醫(yī)院自身競爭力，為醫(yī)院可持續(xù)性發(fā)展提供源源不斷的動力。

醫(yī)院；人才隊(duì)伍建設(shè)；引進(jìn)；培養(yǎng)；可持續(xù)發(fā)展

黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)持黨管人才原則，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來。廣開進(jìn)賢之路，廣納天下英才，是保證黨和人民事業(yè)發(fā)展的根本之舉。”對于醫(yī)院也是一樣，加強(qiáng)醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)科教興院的必由之路，是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的源泉[1]。當(dāng)然，醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè)，首先是人，他們的能力更多的是靠學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、實(shí)踐等環(huán)節(jié)才能成長。近年來，醫(yī)院以提升性搬遷為目標(biāo)，牢固樹立以人為本的戰(zhàn)略觀念，重視學(xué)科人才培養(yǎng)。根據(jù)醫(yī)院發(fā)展及人才自身特點(diǎn)，建立了一套切實(shí)可行的人才管理機(jī)制，內(nèi)部培養(yǎng)與外部引進(jìn)相結(jié)合，改善人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，搭建人才隊(duì)伍梯隊(duì)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化人才隊(duì)伍的發(fā)展環(huán)境，為醫(yī)院進(jìn)一步全面可持續(xù)發(fā)展奠定了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。

1 醫(yī)院人才的內(nèi)涵及意義

1.1 醫(yī)院人才的內(nèi)涵

國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）提出“人才是指具有一定的專業(yè)知識或?qū)ｉT技能，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動并對社會作出貢獻(xiàn)的人，是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動者。人才是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的第一資源”。對于一所大型綜合性醫(yī)院而言，人才的內(nèi)涵更加豐富，主要包含了臨床型人才、科研型人才、管理型人才、復(fù)合型人才這4類[2]。

醫(yī)院是診治疾病、護(hù)理患者的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。是面向民眾或特定人群提供醫(yī)療保健服務(wù)的場所，因此需要臨床型人才。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，對于一個(gè)醫(yī)院而言，科技是醫(yī)院發(fā)展的先導(dǎo)，因此，科研型人才十分重要。醫(yī)院的發(fā)展離不開科學(xué)有效的管理，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的科學(xué)管理，管理型人才也是必不可少的。復(fù)合型人才是指在各方面都有一定能力，在某一個(gè)具體的方面要能出類拔萃的人，這樣的復(fù)合型人才是醫(yī)院長遠(yuǎn)發(fā)展的需要。

1.2 醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè)的意義

隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)競爭激烈，對于醫(yī)院來說，人才、技術(shù)、市場、形象等無形資產(chǎn)中，人才是最核心的競爭力[3]。在市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，當(dāng)前國家醫(yī)改工作在不斷地深入推進(jìn)，醫(yī)院面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，要實(shí)現(xiàn)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展，必須努力建設(shè)一支充滿活力、結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)雄厚的人才隊(duì)伍，培養(yǎng)和造就一大批髙層次、高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)人才團(tuán)隊(duì)。

此外，加快推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)科發(fā)展的源泉，是醫(yī)院實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略選擇，未來的競爭就是人才隊(duì)伍的競爭，未來的優(yōu)勢就是人才隊(duì)伍的優(yōu)勢，誰獲得優(yōu)秀的人才隊(duì)伍，誰就能在行業(yè)中占有競爭優(yōu)勢。可以這樣說，沒有一流的人才隊(duì)伍就不沒有一流的醫(yī)院。

2 該院人才隊(duì)伍的現(xiàn)狀

該院是一所市級三級甲等綜合性中醫(yī)醫(yī)院，為一所醫(yī)療、教學(xué)、科研相結(jié)合的綜合性中醫(yī)醫(yī)院。2011年，醫(yī)院整體性搬遷以來，醫(yī)院大力實(shí)施科教興院、特色強(qiáng)院等發(fā)展戰(zhàn)略，在人才隊(duì)伍建設(shè)上取得了一些可喜的成績，人才數(shù)量增加，人才素質(zhì)提高，人員結(jié)構(gòu)漸趨合理，學(xué)科建設(shè)初具規(guī)模。當(dāng)前床位804張，門急診人次近157萬人次，出院患者達(dá)2.7萬人次，現(xiàn)有職工1 200多名，其中博士21名，碩士237名，正副高職稱160名，中級職稱329名，博導(dǎo)7名，碩導(dǎo)25名。擁有享受國務(wù)院津貼專家3名,“全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作”指導(dǎo)老師7名和“江蘇省老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作”指導(dǎo)老師1名，江蘇省名中醫(yī)13名，江蘇省“333”培養(yǎng)對象7名，江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家4名，醫(yī)師終身榮譽(yù)獎2名。

3 該院人才隊(duì)伍建設(shè)的方法和措施

搬遷后，通過加快人才引進(jìn)步伐，加大人才培養(yǎng)力度，該院人才隊(duì)伍不斷壯大，整體素質(zhì)大幅度提升，人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加合理，科技創(chuàng)新碩果累累，提高了醫(yī)院核心競爭力；醫(yī)院更是提出了醫(yī)院管理從經(jīng)驗(yàn)型向現(xiàn)代科學(xué)管理轉(zhuǎn)型，人才管理從臨床型向?qū)W者型轉(zhuǎn)型，醫(yī)院服務(wù)模式從被動型向主動型轉(zhuǎn)型的新理念，以此提高醫(yī)院整體實(shí)力和水平，為學(xué)科與學(xué)術(shù)再發(fā)展提供強(qiáng)有力的后盾，兩者相互促進(jìn)，推動醫(yī)院創(chuàng)新輝煌。

3.1 搭建醫(yī)院人才梯隊(duì)，加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部人才培養(yǎng)

3.1.1 加強(qiáng)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，培育高尖精人才 “333”工程培養(yǎng)、江蘇省中醫(yī)藥領(lǐng)軍人才培養(yǎng)和姑蘇衛(wèi)生領(lǐng)軍人才培養(yǎng)是培育高水平人才的抓手。醫(yī)院為培養(yǎng)對象的科研活動、學(xué)術(shù)交流活動提供經(jīng)費(fèi)保證，配備人員協(xié)助他們開展臨床、科研、教學(xué)工作，“333工程”培養(yǎng)對象在臨床工作和科研工作方面取得了顯著的成就，已成為各個(gè)學(xué)科的帶頭人，為提升該院的品牌形象、培養(yǎng)和引進(jìn)高層次的醫(yī)學(xué)人才起到了有益的作用。

3.1.2 依托名醫(yī)工作室，“師帶徒”培養(yǎng)中醫(yī)繼承人 中醫(yī)的人才培養(yǎng)離不開繼承和發(fā)揚(yáng)，醫(yī)院在國家中醫(yī)藥管理局全國名老中醫(yī)藥專家傳承工作室項(xiàng)目方案和文件精神的指導(dǎo)下先后成立任光榮全國名老中醫(yī)藥專家傳承工作室、龔正豐全國名老中醫(yī)藥專家傳承工作室和何煥榮全國名老中醫(yī)藥專家傳承工作室，遴選繼承人，以“師帶徒”的形式繼承和發(fā)揚(yáng)名老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)思想、臨床經(jīng)驗(yàn)傳承工作，培育、培養(yǎng)一批名醫(yī)，提升中醫(yī)藥學(xué)術(shù)水平，并探索建立中醫(yī)藥學(xué)傳承體系的有效方法和創(chuàng)新模式。醫(yī)院通過5個(gè)批次“全國中醫(yī)藥名老中醫(yī)師承”的工作和2個(gè)批次的“江蘇省中醫(yī)藥名老中醫(yī)師承”的工作，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人和青年骨干，通過全國名老中醫(yī)師帶徒的工作，老中醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)得以繼承，特色得以發(fā)揮，事業(yè)得以發(fā)展。

3.1.3 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，遴選醫(yī)院接班人 為了更好地適應(yīng)醫(yī)院的發(fā)展，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的中青年骨干，醫(yī)院實(shí)施了“天士計(jì)劃”，在全院范圍內(nèi)選拔中青年骨干，進(jìn)行多方位的業(yè)務(wù)能力或管理能力的重點(diǎn)培養(yǎng)，要求在各自的工作崗位上發(fā)揮帶頭作用，以構(gòu)建醫(yī)院多層次人才梯隊(duì)。

3.2 加大力度引進(jìn)優(yōu)秀人才，不斷充實(shí)醫(yī)院人才隊(duì)伍

醫(yī)院根據(jù)自身發(fā)展實(shí)際，對醫(yī)院人才隊(duì)伍進(jìn)行整體規(guī)劃。該院將引進(jìn)人才與該單位現(xiàn)有人才進(jìn)行優(yōu)化組合，形成新的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，進(jìn)行有效激勵(lì)，穩(wěn)定醫(yī)院人才隊(duì)伍，充分發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢，促進(jìn)醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展[4]。該院通過引進(jìn)緊缺型專業(yè)人才，公開招聘，挽留退休人才，引進(jìn)高校博士、碩士畢業(yè)生等方式，高效地調(diào)整醫(yī)院人才結(jié)構(gòu)。隨著醫(yī)院的發(fā)展、業(yè)務(wù)量的增長，2011年以來引進(jìn)博士5名，碩士147名。目前該院共有博士21名，碩士241名，人才的引進(jìn)優(yōu)化了人才結(jié)構(gòu)，充實(shí)了臨床一線，滿足了臨床人才需求。同時(shí)，醫(yī)院還制定了高層次人才引進(jìn)的優(yōu)惠政策，近年來引進(jìn)學(xué)科帶頭人4名，為醫(yī)院學(xué)科建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

3.3 營造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，給予充足的科研支撐

學(xué)術(shù)的進(jìn)展，科技的創(chuàng)新，需要不斷的學(xué)習(xí)，廣泛的交流。醫(yī)院開展青年人“讀書計(jì)劃”。全院上下低年資副高及以下中青年醫(yī)師，每年選一本書（中醫(yī)古籍），發(fā)表一篇公開發(fā)表（核心期刊以上）的讀書心得，定期舉辦“讀書沙龍”，建立考核制度，并與職稱評聘掛鉤。醫(yī)院堅(jiān)持經(jīng)常組織院內(nèi)學(xué)術(shù)活動—疑難病例討論沙龍，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，為廣大專業(yè)技術(shù)人員提供相互學(xué)習(xí)平臺。醫(yī)院邀請國內(nèi)外專家、學(xué)者來院講課，醫(yī)院各學(xué)科主辦大型學(xué)術(shù)會議，加強(qiáng)對外學(xué)術(shù)交流，帶動了學(xué)術(shù)氣氛，推動了學(xué)習(xí)型人才、學(xué)習(xí)型醫(yī)院的進(jìn)程。

醫(yī)院借助吳門醫(yī)派研究院和國家中醫(yī)藥科研二級實(shí)驗(yàn)室、南京中醫(yī)藥大學(xué)臨床藥學(xué)研究所蘇州分所、南京中醫(yī)藥大學(xué)臨床藥學(xué)研究所蘇州分所這個(gè)良好的科研平臺，組織各學(xué)科大力開展科研工作。醫(yī)院設(shè)立了院內(nèi)青年課題以及科研獎勵(lì)制度，鼓勵(lì)廣大專業(yè)技術(shù)人員特別是青年醫(yī)務(wù)人員的科技創(chuàng)新。

3.4 創(chuàng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的人文環(huán)境，鑄造人才發(fā)展新平臺

醫(yī)院學(xué)術(shù)水平的提高需要一個(gè)高水平的平臺，吳門醫(yī)派研究院2013年掛牌成立，主要培養(yǎng)研究型人才，科研面向市場、面向臨床、面向中醫(yī)學(xué)術(shù)發(fā)展，醫(yī)院實(shí)行兩院一體，研究院位于院內(nèi)，兩者相互促進(jìn)，形成合力。有了人才培養(yǎng)的機(jī)制和平臺，更需要中醫(yī)事業(yè)發(fā)展的人才制高點(diǎn)，醫(yī)院重視人才培養(yǎng)，堅(jiān)持走教學(xué)研相結(jié)合道路，與上海中醫(yī)藥大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，通過對研究生的帶教，增加了選擇人才的可靠度和可信度，避免了人才選擇的盲目性。

4 該院人才隊(duì)伍建設(shè)的成效及體會

要始終堅(jiān)定不移地實(shí)施 “科教興院，人才強(qiáng)院”戰(zhàn)略，通過制定績效考核制度、競爭激勵(lì)制度等一系列規(guī)章制度，構(gòu)建了結(jié)構(gòu)合力、老中青搭配適當(dāng)?shù)娜瞬盘蓐?duì)，營造了有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、能上能下、人盡其才、才盡其用的良好氛圍，使專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)顯著提高，醫(yī)療業(yè)務(wù)水平全面提升，骨傷科、脾胃病科、中醫(yī)婦科等重點(diǎn)?？埔劳腥瞬抨?duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，進(jìn)入了快速發(fā)展的軌道[5]。

人才隊(duì)伍的建設(shè)對于名院、名科的引領(lǐng)作用是顯而易見的，有了更多的名老中醫(yī)和知名專家，醫(yī)院的品牌效應(yīng)不斷提升，各科的影響力、輻射力也與日俱增。綜上所述，面對當(dāng)前醫(yī)院發(fā)展中存在的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，醫(yī)院要在日趨激烈的市場競爭中立于不敗之地，關(guān)鍵在于人才。

[1]呂麗紅.加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，推動醫(yī)院快速發(fā)展[J].人力資源管理，2012(12):148-149.

[2]龍海波,王國斌,張玉.大型醫(yī)院人才建設(shè)路徑的探索和實(shí)踐[J].中國醫(yī)院管理，2008，28(7):35-37.

[3]蔣衛(wèi).善待善用善聚:人才培養(yǎng)也要創(chuàng)新[J].人力資源管理,2010(6):91-92.

[4]宋曉紅.淺論醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展[J].基層醫(yī)學(xué)論壇，2014（31）:4295-4296.

[5]陳瑋,陳潔,費(fèi)健.上海某三級醫(yī)院學(xué)科帶頭人隊(duì)伍現(xiàn)狀分析[J].中國衛(wèi)生人才,2013(11):53-54.

Strengthening the Construction of Talent Team and Promoting the Sustainable Development of Hospital

JI Lu-juan
Suzhou Hospital of Traditional Chinese Medicine,Suzhou,Jiangsu Province,215009 China

Talent team,the main creator of the hospital social and economic benefits,is the most valuable asset for hospital sustainable development.Fully playing the role of talent team directly decides the prosperity or failure of the hospital.In order to achieve the construction of talent team,this hospital as a comprehensive medical hospital of first rate and level three starts from the reality of the construction of qualified talents,constantly improving the personnel training mechanism,innovating talent management system,creating a good atmosphere of scientific research,and improving the quality of internal personnel training.At the same time,the hospital introduces outstanding talent as a supplement and enhances the hospital’s own competitiveness constantly,which provides a steady stream of power for the hospital’s sustainable development.

Hospital;Talent team construction;Introduction;Training;Sustainable development

R19

A

1672-5654（2017）10（a）-0073-03

10.16659/j.cnki.1672-5654.2017.28.073

計(jì)璐娟（1987-），女，江蘇蘇州人，碩士，初級政工師，研究方向：思想政治工作。

2017-07-01）