淺談高校圖書館的管理創(chuàng)新

陳虹

摘 要：高校圖書館作為師生獲取知識(shí)來源的重要場所，同時(shí)也是進(jìn)行科研服務(wù)及為教學(xué)提供支撐的重要機(jī)構(gòu)，在社會(huì)及學(xué)校信息化當(dāng)中擔(dān)任重要基地角色。是大學(xué)改革發(fā)展與建設(shè)的三大支柱之一，本文分析了高校圖書館管理工作的現(xiàn)狀及存在的問題，根據(jù)工作實(shí)際提出了一定的管理創(chuàng)新措施，以期使圖書館更好地發(fā)揮其教育和服務(wù)職能，為高校的教學(xué)科研提供更高質(zhì)量的服務(wù)。

關(guān)鍵詞：高校;圖書館;管理創(chuàng)新

圖書館管理創(chuàng)新是提高高校圖書館服務(wù)質(zhì)量、發(fā)展圖書館情報(bào)事業(yè)的保證。高校圖書館原有的一套管理模式已不能適應(yīng)新世紀(jì)的運(yùn)行特點(diǎn)，高校圖書館要更好地生存與發(fā)展就必須對(duì)傳統(tǒng)的管理理念和方式進(jìn)行改革，通過管理創(chuàng)新，建立一套新的管理運(yùn)行機(jī)制，使其煥發(fā)無限生機(jī)，才能推動(dòng)高校圖書館事業(yè)的全面發(fā)展。

一、高校圖書館思想和觀念的創(chuàng)新

一是管理創(chuàng)新是指管理者用新思想，新技術(shù)，新方法對(duì)企業(yè)現(xiàn)有資源的重新組合，以促進(jìn)企業(yè)管理系統(tǒng)綜合效益不斷提高的過程。運(yùn)用先進(jìn)的，科學(xué)的管理方法創(chuàng)新高校圖書館的管理，可以更好的體現(xiàn)高校圖書館為高校教學(xué)，科研充分服務(wù)的功能。高校圖書館管理創(chuàng)新的方向，首先是觀念的創(chuàng)新，創(chuàng)新圖書館管理戰(zhàn)略，其次是創(chuàng)新管理制度，以及創(chuàng)新管理文化等。

二是管理觀念，管理理念的創(chuàng)新，是一切管理創(chuàng)新活動(dòng)的前提。人類社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷，人與人之間關(guān)系文明形式的改善，無窮無盡的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的不斷涌現(xiàn)等等，都應(yīng)該首先從人的觀念，理念創(chuàng)新中去尋找根源，特別是管理者的創(chuàng)新理念更顯得尤為重要，我國高校圖書館由于長時(shí)間受“藏書樓”的傳統(tǒng)觀念影響，一直以來在管理思想上重藏輕用，重書輕人，重內(nèi)輕外。這些傳統(tǒng)的觀念嚴(yán)重地束縛了高校圖書館的發(fā)展。思想指揮著人們的行為，圖書館要發(fā)展創(chuàng)新，首先就必須更新思想觀念，才能適應(yīng)知識(shí)創(chuàng)新和未來圖書館發(fā)展的需要。

圖書館管理的理念首先要改變。一個(gè)優(yōu)秀的圖書管管理者必須樹立創(chuàng)新意識(shí)，不守舊，要勇于沖破舊的傳統(tǒng)，根據(jù)圖書館自身發(fā)展的客觀規(guī)律和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)圖書館在高校中的需求，制定正確的發(fā)展策略和管理方法，在持續(xù)改革的過程中會(huì)帶來真正的創(chuàng)新，讓高校圖書館有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

二、高校圖書館管理工作存在的問題

一是封閉式的管理體制。在體制上，高校圖書館處于封閉的狀態(tài)，沒有向社會(huì)開放。實(shí)行的是嚴(yán)格的行政監(jiān)控，圖書館缺乏必要的管理自主權(quán)，造成圖書館失去了管理的靈活性，繼而束縛了圖書館管理創(chuàng)新的手腳，也壓抑了圖書館管理創(chuàng)新的積極性，致使圖書館管理模式僵化。

二是圖書館基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作重視不夠。我國長期以來對(duì)圖書館的投入嚴(yán)重不足，致使圖書館與發(fā)達(dá)國家差距較大，甚至還低于某些發(fā)展中國家。目前我國很多高校圖書館還停留在自動(dòng)化和半自動(dòng)化代替手工操作的水平上，根本談不上網(wǎng)絡(luò)化。而且在經(jīng)費(fèi)上，高校圖書館普遍存在著書刊價(jià)格上漲而圖書館經(jīng)費(fèi)無法同步增長的狀況。

三是管理創(chuàng)新人才匱乏。在圖書館工作人員中知識(shí)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)不盡合理。一是由于圖書館在高校中地位不高，使得圖書館隊(duì)伍不穩(wěn)定，業(yè)務(wù)骨干不斷外流，整體素質(zhì)偏低。二是一部分人員是靠關(guān)系走進(jìn)圖書館的。學(xué)歷層次低，工作只能簡單應(yīng)付，圖書館專業(yè)人員呈下降趨勢。在信息服務(wù)中，缺乏信息、英語、計(jì)算機(jī)管理人才，更談不上高層次創(chuàng)新服務(wù)。

三、高校圖書館管理創(chuàng)新的措施

高校圖書館要發(fā)揮其職能作用，為高校改革和發(fā)展服務(wù)，就需要把管理放在第一位，有明確的辦館思想，做到發(fā)展建館，人才強(qiáng)館，學(xué)術(shù)興館，管理管館，堅(jiān)持“管理，建設(shè)，發(fā)展”的原則。

一是建立以人為本的管理機(jī)制。高校圖書館的管理創(chuàng)新應(yīng)堅(jiān)持"以人為本"的先進(jìn)理念，通過理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新，為教學(xué)科研提供優(yōu)質(zhì)高效的文獻(xiàn)信息服務(wù)，推動(dòng)圖書館的可持續(xù)發(fā)展。在圖書館的各種服務(wù)活動(dòng)中，應(yīng)真正樹立以讀者為本的理念，使讀者能夠公平、公正、自由、方便地利用和獲取各種文獻(xiàn)信息，平等享受各種服務(wù)，真正體現(xiàn)“圖書館是所有人都可以利用的場所”。

二是營造圖書館人才引進(jìn)的外部環(huán)境。一方面要?jiǎng)?chuàng)造良好的人力資源開發(fā)和管理的外部大環(huán)境。高校圖書館作為高等院校的一個(gè)服務(wù)部門，它要實(shí)行的許多重大的策略和措施必然會(huì)受到學(xué)校相關(guān)部門的制約和影響，與學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行溝通，爭取學(xué)校對(duì)圖書館人事管理改革的支持。另一方面要爭取學(xué)校加大對(duì)人力資源開發(fā)與管理的資金投入，使他們明白對(duì)人力資源進(jìn)行系統(tǒng)的開發(fā)管理，不斷提高工作人員的素質(zhì)和知識(shí)層次對(duì)高校圖書館事業(yè)發(fā)展的重要意義。

三是努力提高館員的綜合素質(zhì)。圖書館管理迫切需要一大批職業(yè)道德品質(zhì)好、情報(bào)意識(shí)強(qiáng)、專業(yè)技術(shù)硬、有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專門人才，圖書館員必須具有德才兼?zhèn)涞牧己盟刭|(zhì)。傳統(tǒng)的圖書館管理理論，已經(jīng)不能滿足高校圖書館師生日益多元化的信息需求，眾多高校圖書館開始嘗試并實(shí)行管理各個(gè)方面的創(chuàng)新，因此，管理創(chuàng)新是圖書館一個(gè)永恒的課題，也是一個(gè)緊迫的課題。如何改善管理進(jìn)行管理創(chuàng)新是解決所有問題的關(guān)鍵。只有管理的創(chuàng)新，全面實(shí)施管理創(chuàng)新措施，高校圖書館才能適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變化，才能不斷增強(qiáng)應(yīng)變能力和競爭力，才能實(shí)現(xiàn)自我改造、自我發(fā)展、自我更新和自我完善。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊嵐：《信息時(shí)代高校圖書館的創(chuàng)新》，內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì).2010（5）.