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      高三數(shù)字一輪復(fù)習(xí)重點:注重對知識體系的總結(jié)

      2017-01-20 20:02:04崔用亮
      青春期健康 2017年1期
      關(guān)鍵詞:對稱性高三性質(zhì)

      崔用亮

      高三是奮斗的一年,在這一年中將對高中所學(xué)習(xí)的知識進行全面的復(fù)習(xí)。針對數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),希望大家應(yīng)該注意以下幾點:

      一、注重對知識體系的總結(jié)

      在一輪復(fù)習(xí)階段,很多同學(xué)都忽略了對知識體系的總結(jié),但是這恰恰是一輪復(fù)習(xí)一個非常重要的環(huán)節(jié)。在期中考試,對函數(shù)知識體系的總結(jié)無疑是非常重要的一個部分。對于函數(shù),一定要從函數(shù)基本概念,到函數(shù)基本性質(zhì),再到函數(shù)性質(zhì)運用,從而總結(jié)出函數(shù)的一些重要思想。比如數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想等等。因此,希望同學(xué)能做到:

      (1)增強對函數(shù)性質(zhì)的理解,就必須從函數(shù)單調(diào)性、對稱性(奇偶性)、周期性等基本性質(zhì)出發(fā),探討這些性質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系和運用。同時一定要注意函數(shù)性質(zhì)與函數(shù)圖象之問的聯(lián)系,善于從函數(shù)圖象的角度解決數(shù)學(xué)問題。

      (2)在此基礎(chǔ)上去研究高中階段常見的函數(shù),比如一元二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)等等,掌握這些函數(shù)的內(nèi)在規(guī)律,善于運用函數(shù)的性質(zhì)去解決實際問題。

      (3)注重對函數(shù)思維方法的總結(jié)。函數(shù)體系的每一個部分,都有相應(yīng)的典型題型和主要思維方法。因此,希望同學(xué)們一定要對函數(shù)的主要思想做一個深度的總結(jié)。

      二、注重對基礎(chǔ)知識點的深度理解

      一輪復(fù)習(xí)的一個主要目的就是夯實基礎(chǔ)。因此,希望同學(xué)們一定要注重對基礎(chǔ)知識點的深度理解。很多同學(xué)認為一類題會做就想當(dāng)然的認為知識點沒問題,可是這個知識點是怎么來的,基本原理都不會證明,這樣就很容易在考試中丟分。因此,在一輪復(fù)習(xí)階段務(wù)必注重對知識點原理的理解。例如函數(shù)對稱性,很多同學(xué)都善于運用函數(shù)對稱性解決數(shù)學(xué)問題,但是也希望同學(xué)能夠善于證明函數(shù)的對稱性,能夠從很多不同的形式中洞察函數(shù)的對稱性質(zhì)。

      三、注意解題規(guī)范,訓(xùn)練解題技巧

      在課上注意到很多學(xué)生解題不規(guī)范,解題不注重策略,導(dǎo)致即使做正確都要扣分,實在可惜。

      從現(xiàn)在開始,同學(xué)們一定要注意答題規(guī)范,做一道數(shù)學(xué)題就像寫一篇文章,做完后需要給閱卷老師展現(xiàn)出自己的解題思路和解題策略。因為,答題層次不分,導(dǎo)致老師閱卷時感到同學(xué)做題是思路不清,這樣很難拿到滿分。

      最后,希望同學(xué)們能借高三的一些考試提高考試心理素質(zhì),因為高考前比較重要的考試就剩下期中考試、期末考試、一模、二模了。機會不多,希望同學(xué)們能夠深刻總結(jié),認真面對,在每次考試過程中發(fā)揮理想的水平,為后期復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。

      (編輯 王娜)

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