趙長海
俗語有云:一日為師終身為父。這句話深刻道出了老師對學(xué)生的影響力之大,陪伴你我成長的老師成為我們一生的航標(biāo)。
60年日月如梭,很多人每當(dāng)回憶起青蔥歲月時,總會想起自己的恩師。不久前寧波慈中建校60周年,“老頑童”們從各地回到慈溪,探望我們德高望重的王愛春老師,師生們在60年后再次牽手談笑風(fēng)生。
再相逢:
許久不見,你們最近還好嗎
“你知道嗎,我真的很期待能再次見到老師,我們這個班的學(xué)生現(xiàn)在都已經(jīng)是60多歲的人了,再次見到老師心里感覺十分興奮?!鼻巴酵趵蠋煹睦贤瑢W(xué)如是說。此次我們距離上一次見王老師已經(jīng)有10年之久。
圍坐在王老師身旁的同學(xué)們猶如當(dāng)年上課一般全神貫注,耐心靜聽。王老師一邊說話,學(xué)生們一邊認(rèn)真聽,有的還偷偷拭去眼角的淚水。
1956年9月,我們懷著興奮的心情跨入了本縣剛建成的第一所完中——慈溪中學(xué)。我們是高一(3)班,班主任是王愛春老師。
當(dāng)她第一次走進(jìn)高一(3)班教室的時候,就給我們這些多數(shù)來自農(nóng)村,穿著土布衣服的學(xué)生留下了終身難忘的印象:她個子不高,僅比講臺高出一頭多點(diǎn),可她說話的聲音卻十分清脆悅耳,洋溢著青春的激情,她慈愛的笑臉,好似與她的名字“愛春”相映照,給人以一股暖暖的春意。
盡管當(dāng)時學(xué)校初創(chuàng),生活設(shè)施簡陋,有許多不盡人意的地方,但當(dāng)我們看到有這樣一位可親可敬的班主任老師來帶領(lǐng)我們,就感到十分滿意,本來有點(diǎn)不安的心也安定了下來,愉快地步入正常的高中學(xué)習(xí)生活。
說往事:
我記得……我們還記得……
王老師對我們傾注了滿腔的熱情,既有嚴(yán)格的要求,又有親切的關(guān)愛。我還記得,王老師指導(dǎo)我們制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,激勵我們樹立正確的人生觀和遠(yuǎn)大的理想。她發(fā)動我們組織班級籃球隊(duì),開展文體活動。使我們的班級生活豐富多彩。
我還記得,課內(nèi)課外她經(jīng)常和我們在一起,在我們的感覺中,她似乎有做不完的工作,使不完的勁。其實(shí)王老師是在超負(fù)荷工作,因?yàn)樗倌觐净贾夭?,造成脊椎?cè)彎,右足背扭曲,行走困難,右手指三、四根僵直,握粉筆寫字都十分吃力。當(dāng)年曾有醫(yī)生斷言:她很難挨過40歲。然而堅強(qiáng)的王老師根本不把這些放在心上。
我還記得,1958年秋,學(xué)校開展勤工儉學(xué),組織師生挖掘校舍邊的一條小河。由于缺少擔(dān)泥工具,只能用原始的方法,一個班分成幾個組,每組十來個同學(xué)站成一排,從河底依次到岸上,徒手傳遞從河底挖起的土塊。王老師竟也排在我班的一組隊(duì)伍中傳遞著泥塊。我們再三勸阻王老師不要參加這種又臟又累的體力勞動。但她覺得與我們在一起很高興,堅持要參加。我們實(shí)在是既感動又無奈。
令我們遺憾的是升入高二時,王老師被調(diào)到新一屆高一(60屆)任班主任去了。這短短的一年,她與我們建立起了綿長的師生情誼,一直延續(xù)60年。
我們還記得,上世紀(jì)60年代初,我們國家遭遇暫時困難,為壓縮城鎮(zhèn)戶口,部分高等院校進(jìn)行調(diào)整撤并,有些同學(xué)因此失去求學(xué)的機(jī)會,而一時又無事可做。王老師知道這一情況后,曾先后幾次推薦這些失學(xué)的同學(xué)給母校領(lǐng)導(dǎo),安排適當(dāng)?shù)呐R時工作,使這些同學(xué)度過了人生的低谷。
念師恩:
你是我們的信息中心
也許有人會問,我們和王老師的情誼為何會這么深,這么久,這恐怕用三言兩語是說不清的。因?yàn)楦魅擞懈魅说那闆r,各人有各人的感受,但王老師對學(xué)生的關(guān)心和熱愛是一貫的,始終如一。
王老師經(jīng)常保持聯(lián)系的學(xué)生非常多,不但是她當(dāng)過班主任的班級,還有些是她僅擔(dān)任過英語課的班級。大家或是書信往來,或是上門探望。尤其到節(jié)假日更是頻繁,每年春節(jié)幾天打電話給她的同學(xué),一個接一個連續(xù)不斷。熟知這個情況的部分同學(xué),有意識避開這個檔期或提前或錯后與她聯(lián)系,以減少她在這幾天的接待壓力,能使她喘口氣休息一下。
正因?yàn)檫@樣,王老師成了我們的信息中心,要想知道某一同學(xué)的情況,只要問她就能知道了。2000年我們首屆高一(3)班舉辦第一次同學(xué)會就是從她那里獲得了許多同學(xué)的電話號碼和通訊錄。后來,我們班又舉辦了三次同學(xué)會,會前幾個發(fā)起人總先跟王老師聯(lián)系,商量有關(guān)事宜。她也總會給我們以積極的支持。特別是2006年,慈中建校50周年,我班40余位同學(xué)相聚滸山,這是一次與王老師見面的最佳機(jī)會。因此許多遠(yuǎn)在外地的同學(xué),終于圓了50年來想看望王老師的夢。
她年事已高,但她還時時惦記著我們學(xué)生的健康和家庭生活。2013年10月,因臺風(fēng)暴雨,橫河周巷兩地洪澇嚴(yán)重,許多居民房屋進(jìn)水,王老師立即想到家在這兩地的學(xué)生,打電話詢問這些同學(xué)家中有沒有進(jìn)水,財產(chǎn)有否損失,當(dāng)我們回復(fù)損失不多,她才放了心。
王老師今年已是89歲高齡的老人,沖破了當(dāng)年不詳?shù)脑\斷,她向來不太愿意求醫(yī)尋藥,更不相信保健品。她這種不屈不撓的樂觀精神,教育了我們,感染了我們,鼓舞著我們?nèi)ビ赂铱缭角斑M(jìn)道路上的坎坎坷坷。
60年,正好是一個甲子。師生情重,同學(xué)情重,王老師為人低調(diào),但是在這一塊溫潤的玉石里邊,燃燒的是熾熱的火焰。 (責(zé)編:孫展)