周曉慧
練習讓天賦走得更遠
周曉慧
兒子Wilin(李添翼)在趙薇小提琴樂園學習小提琴已經(jīng)一年零4個月了。去年他剛滿5歲的時候,第一次參加“金色北京”小提琴藝術節(jié)齊奏展演。那時候他剛學琴幾個月,只會拉單音。第一次身臨現(xiàn)場,他被小提琴齊奏的磅礴氣勢所感染,從此徹底愛上了小提琴。
雖然那時候Wilin已經(jīng)學習兩年多的鋼琴,對音樂并不陌生,可是小提琴給他帶來的音樂體驗卻是截然不同的。不同于以往的一對一學習,在樂園視唱練耳集體課上,許多小朋友們一起欣賞經(jīng)典名曲,陶醉在優(yōu)美的旋律中。王老師的教學方法特別適合孩子們,大家的進步都很快。
樂園不僅教授小提琴演奏,還非常注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)作能力。為此已開展了3屆作曲大賽。當時才5歲的Wilin,正趕上樂園第4屆作曲比賽。他十分重視這個比賽,將以前寫過的一個8小節(jié)的小曲進行豐富、擴充,最終完成了一個32小節(jié)的樂曲《A大調(diào)小鳥圓舞曲》。趙老師聽完這個曲子后,重新用圓舞曲風格演繹示范,讓曲子增色不少。Wilin光榮入選樂園第4屆作曲大賽的演出,這是他第一次以獨奏的身份參加公演。
在小提琴課上,無論多長的曲子,王老師只要拉過一遍,Wilin就能模仿出來。大概過了半年以后,王老師又給我們推薦了專門的作曲老師。就這樣,孩子開始了同時學習鋼琴、小提琴、作曲3門課程。
經(jīng)常有人問我:Wilin以后是不是要步入專業(yè)音樂道路,所以花那么多時間在音樂學習上?
其實不是這樣,我們每天花在音樂上的時間并不算多,一般控制在一個半小時左右,而且都是抽空練習,不規(guī)定具體時間。Wilin從小就有很強的獨立自主能力,會跟我商量學習和休息的時間,然后嚴格執(zhí)行。
我認為孩子之所以在音樂上有靈性,這與他各方面的學習是分不開的。他出生后不久,奶奶就用雙語(中文、英語)和他溝通,如今依舊每天堅持一小時的英語學習。今年爸爸又給他添了一門日語課,同時還學習了半年多的中國歷史和國學。
當然,Wilin的生活不只有學習。他的小腦袋里還裝著各種天馬行空的事物,并且喜歡用畫筆把它們給畫出來。4歲時,他創(chuàng)作了第一套關于太空旅行的繪本。另外,6個月大的時候,他開始和爸爸一起玩電腦游戲。直到現(xiàn)在,他每天最放松的時間就是玩電腦游戲。
孩子的成長過程中,需要自由的釋放,也需要規(guī)則的約束。
在音樂學習中,我堅持認為孩子需要在家長的指導下進行練習。練琴時,家長的陪同能提高練琴效率,特別是動作的糾正。家長的任務繁重,特別辛苦,每一秒鐘都得盯著,還要想盡各種辦法讓他多練一遍并且有進步。非常慶幸,經(jīng)過一年多的努力,Wilin逐漸養(yǎng)成了良好的習慣,現(xiàn)在甚至會主動跟我說:“媽媽,不玩兒了,我們該練琴了?!比缃?,練琴已經(jīng)成了他每天必做并且是最重要的事情。
今年參加第9屆金色北京小提琴藝術節(jié)的時候,Wilin剛過6歲生日,他參加了齊奏、重奏和獨奏的比賽。原本我們沒打算讓他參加獨奏比賽。Wilin學小提琴的時間才一年多,每天的練琴時間也明顯少于一個參賽選手應達到的時間。但是,王老師仍然建議我們參加獨奏,給孩子一個上臺鍛煉的機會。我和孩子于是拿出百倍干勁,盡最大的努力,不辜負老師的信任和期望。賽前那段時間,Wilin每天練小提琴的時間增加了一倍。
比賽拿到了證書,重奏獲得了銀星獎,評委老師們的評語是配合得很好,節(jié)奏很好。這不禁讓我們想起他去年參加樂園第4屆重奏比賽的情景。他是和小伙伴張潤楠一起參加的。那時的他們雖然琴技都還很稚嫩,對重奏的熱情卻非常濃厚。雖然二人的重奏沒有成功入選樂園的公演,但是倆人因此成了好琴伴,經(jīng)常一起參加樂園沙龍、一起練琴。通過半年多的學習,他們不僅在音準、節(jié)奏上有了很大的進步,還能夠默契地合作,因此在本屆金色北京比賽中才能取得不錯的成績。
學琴路漫漫,現(xiàn)在的Wilin已經(jīng)在小提琴、鋼琴合奏的創(chuàng)作上有了飛躍提升。感謝樂園這個大環(huán)境給予我和孩子大的方向,不管今后孩子走什么路,都沒有捷徑。作為家長,我要做的就是陪伴和欣賞,還有必要的引導和建議,希望孩子的路越走越廣,能夠自信地面對自己的人生。
答案
大寶小神探
1.見左圖紅線處
2.①—b;②—a;③—c;④—d
3.摻沙子的冰塊
4.缺的是13
5.筷子
6.①—d;②—a;③—b;④—c
7.見左圖紅圈處
音樂迪斯尼
1.肖邦—《瑪祖卡舞曲》;莫扎特—《魔笛》;貝多芬—《歡樂頌》;舒伯特—《菩提樹》
2.A
3.Largo—Moderato—Allegro—Presto
4.②
5.①拍號;②節(jié)拍;③調(diào)號