物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)探討

曹方禹

摘要：隨著現(xiàn)代高科科技的發(fā)展，高新智能產(chǎn)業(yè)的規(guī)模在日益強(qiáng)大，而在我們這個(gè)以技術(shù)為主導(dǎo)地位的世界里，技術(shù)越高，越具有地位性。高新產(chǎn)業(yè)的技術(shù)在不斷的深入人心，也在人們心中越來越覺得重要起來。所以也就有如今的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)下的物聯(lián)網(wǎng)方向。物聯(lián)網(wǎng)，簡而言之就是擁有飛速傳輸交流介質(zhì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也就是如今可以順應(yīng)時(shí)代潮流的一項(xiàng)高新產(chǎn)業(yè)技術(shù)。也正是因?yàn)槿绱耍艜诂F(xiàn)在的各大高校里開設(shè)立物聯(lián)網(wǎng)方向的專業(yè)，來順應(yīng)時(shí)代發(fā)展。

關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)；物聯(lián)網(wǎng)方向建設(shè)

一、前言

（一）研究的背景

如今的社會里，高新產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)沟萌藗兪褂玫募夹g(shù)在不斷的升級，最鮮為人知的就是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。二十一世紀(jì)里，沒有個(gè)一項(xiàng)過人的技術(shù)和本領(lǐng)，是無法在世界上立足于，無法成為世界強(qiáng)國的。若想成為一個(gè)世界強(qiáng)國，那么就必須要讓自己國家的技術(shù)得到先進(jìn)的發(fā)展與提高，所以在你爭我趕的情況下，各個(gè)國家開始了對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)下的物聯(lián)網(wǎng)方向?qū)I(yè)創(chuàng)新建設(shè)的研究，想在世界上首先樹立物聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)國的地位，一個(gè)以物物相連的互聯(lián)網(wǎng)為主體的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)霸主國。

（二）研究的目的和意義

為了順應(yīng)時(shí)代潮流，適應(yīng)這一變化，應(yīng)該在各大高校中建立此網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)方向，來專用型針對性有目的性的培養(yǎng)專業(yè)人才，把人才往物聯(lián)網(wǎng)方向發(fā)展，少年強(qiáng)才國強(qiáng)，所以從少年抓起，從小培養(yǎng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈——物聯(lián)網(wǎng)方向。與此同時(shí)，要積極地配合社會需求的轉(zhuǎn)變，為學(xué)生未來能在工作崗位上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就更加能針對性的培養(yǎng)出一批專用型物聯(lián)網(wǎng)人才，更好的為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量，為我國今后的強(qiáng)大打下更加夯實(shí)的基礎(chǔ)。

二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)下的物聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)狀

物聯(lián)網(wǎng)最早出現(xiàn)于美國，為了用于在工業(yè)交流上以數(shù)據(jù)物聯(lián)網(wǎng)的方式展開研究，便開啟了物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代潮流。在美國的產(chǎn)業(yè)里，物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng)占據(jù)了主導(dǎo)地位，也取得了非常大的成功。于是，在中國，二十世紀(jì)七十年代，第一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程管理專業(yè)在大學(xué)中誕生，之后，陸陸續(xù)續(xù)的物聯(lián)網(wǎng)管理、科學(xué)物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng)等等的專業(yè)如雨后春筍般一個(gè)個(gè)的出現(xiàn)。就此，中國從此也走上了物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。說到這里，這一切都是為了順應(yīng)現(xiàn)在高新技術(shù)占據(jù)主導(dǎo)地位的世界潮流，但是不可忽視的是，如今的物聯(lián)網(wǎng)管理這一系統(tǒng)在中國只是表面上達(dá)到了適應(yīng)潮流的表現(xiàn)，實(shí)質(zhì)上，中國的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)產(chǎn)業(yè)管理還沒有在本質(zhì)上達(dá)到物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)企強(qiáng)國的行列。就像在外面披上了一層狼皮的羊，實(shí)質(zhì)上只是一頭綿羊，根本達(dá)不到成為狼的能力。也正是在這種濫竽充數(shù)的情況下，我國的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)一直沒有得到更好的發(fā)展與上升，只是在原地停留了許久的時(shí)間。所以針對這種情況，是時(shí)候采取創(chuàng)新行動了。

三、我國計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)下的物聯(lián)網(wǎng)方向創(chuàng)新建設(shè)處于落后的原因

（一）急于求成的開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)鏈

我國之所以久久不能達(dá)到世界上物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國的一大因素就是我們的心態(tài)，我國在這一方面太過于急于求成，卻往往忽視了什么叫過猶不及。我們總是想著趕緊緊跟步伐甚至是超越，我們總是幻想著能用二十年的時(shí)間來達(dá)到歐美資本主義強(qiáng)國花費(fèi)了五十年時(shí)間才達(dá)到的高度。我希望能夠以史為鑒，以文化大革命為借鑒，當(dāng)初人民公社運(yùn)動，文化大革命，不就是太急于求成，忘掉了自我，迷失了方向誤入了左傾教條導(dǎo)致了最后國家革命的失敗。我們要以史為鑒以明得失。

（二）“浮夸風(fēng)”的作祟

我國在追求物聯(lián)網(wǎng)時(shí)太過于浮夸，想做大做好做更強(qiáng)，卻忽視掉了基礎(chǔ)性的東西。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)下的物聯(lián)網(wǎng)方向的創(chuàng)新建設(shè)需要一步一步的來，腳踏實(shí)地的做好一切基礎(chǔ)性工作?；A(chǔ)好了，夯實(shí)牢固了，未來的發(fā)展前景自然不會差。不要對自己的發(fā)展太過于自信，一切都有失敗的時(shí)候，要做好兩手準(zhǔn)備，浮夸風(fēng)是急于求成的另一種表現(xiàn)，不可能在浮夸的背景下將物聯(lián)網(wǎng)管理產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展好的，最后只能才重蹈覆轍，以失敗告終。浮夸風(fēng)不可取，若想在世界上繼續(xù)發(fā)展壯大，想要提高物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)是很合適的，但是要注意方法，切記“浮夸風(fēng)”作祟。

（三）各高校開設(shè)的專業(yè)課只是徒有虛名

在如今的高校里，各種關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)方向的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)，但只是表面功夫下得好，實(shí)質(zhì)上配備的師資力量及課程要求無法達(dá)到培養(yǎng)專業(yè)型人才的效果。各大高校只是為了符合各地教育局的要求，做足了表面工夫。倘若深入的去聆聽一節(jié)課，則會發(fā)現(xiàn)開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)下的物聯(lián)網(wǎng)方向建設(shè)的科目根本就沒有實(shí)用價(jià)值，而老師則是更加可笑的用著既不科學(xué)的方法讓學(xué)生死記硬背書本上的東西，不進(jìn)行實(shí)質(zhì)的理解與應(yīng)用，所以在高校里的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)科目只是徒有虛名，根本達(dá)不到培養(yǎng)人才，更不要說以后為國家的發(fā)展注入新的能量能源。若是這樣，中國想步入物聯(lián)網(wǎng)工業(yè)強(qiáng)國的步伐將又要暫時(shí)緩緩，步入物聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)國的時(shí)間將會越來越遙遠(yuǎn)了。

四、對于創(chuàng)新計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)下的物聯(lián)網(wǎng)方向的解決措施

（一）培養(yǎng)專業(yè)型人才

人才強(qiáng)則國強(qiáng)，這句話不是沒有道理。美國之所以成為物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大哥大，是因?yàn)槊绹@個(gè)國家對待專用性人才的培養(yǎng)尤為重視。他們不注重于學(xué)生的成績，專注于丟失學(xué)生們在這一方面的實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)下的物聯(lián)網(wǎng)方向需要人才的集思廣益，才能將這條溪流源遠(yuǎn)流長。如果只是一味地開設(shè)專業(yè)課程，一味地關(guān)注學(xué)生的成績而不是實(shí)踐能力，則永遠(yuǎn)也得不到這方面的實(shí)用性人才，因?yàn)樗麄兏瞄L的是死記硬背書上的知識而提高成績。

（二）創(chuàng)新尤為重要

創(chuàng)新能力是不可缺少的一種必要性元素。物聯(lián)網(wǎng)管理與創(chuàng)新理念不可相違背也不可相互分離，物聯(lián)網(wǎng)即是創(chuàng)新。我國應(yīng)該多多創(chuàng)新技術(shù)，來優(yōu)化物聯(lián)網(wǎng)管理產(chǎn)業(yè)鏈，不要一味的盲目跟風(fēng)，美國怎么做中國就怎么做，這樣永遠(yuǎn)只能當(dāng)小弟而不是大哥。創(chuàng)新一定要被重視，創(chuàng)新從哪里來，即使從國家的教育系統(tǒng)，培養(yǎng)人們的創(chuàng)新能力，開創(chuàng)人們的思維能力，在需要的時(shí)候，吸取任何有創(chuàng)新意見的方法，來實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新帶動物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。

（三）構(gòu)建多科學(xué)交融培養(yǎng)理論體系

一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要兩樣?xùn)|西，一是團(tuán)結(jié)，而是體系。有體系的團(tuán)隊(duì)才叫團(tuán)隊(duì)，無體系的團(tuán)隊(duì)那叫團(tuán)伙。在這個(gè)時(shí)代頻繁改變的情況之下，科學(xué)的交融體系尤為重要。理論體系在這一方面上是一個(gè)主導(dǎo)地位，必不可少的東西，有了理論體系才有理論方向去開展物聯(lián)網(wǎng)管理的研究，才能更好的去發(fā)展高新技術(shù)，才能成為世界強(qiáng)國。

五、總結(jié)

專業(yè)建設(shè)是就如紅軍過草地一般艱辛，學(xué)科在向前發(fā)展，對于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)下的物聯(lián)網(wǎng)方向的創(chuàng)新建設(shè)要求也需要隨著時(shí)代的進(jìn)步而不斷提高。通過優(yōu)化課程體系，明確專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，在有限的時(shí)間內(nèi)，讓專業(yè)性人才獲得更加豐富的知識是高校的責(zé)任。各大高校應(yīng)該以創(chuàng)新物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為辦學(xué)理念，適應(yīng)國家的理論體系，使國家物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈走向巔峰。

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