春節(jié)期間 ,自然免不了走家串戶。帶孩子做客,最尷尬的事情莫過于他的不聽話。孩子的舉動映射出平日里的習(xí)慣與教養(yǎng),是否體貼有禮在這個時候便一覽無遺。而能否養(yǎng)成好的禮儀習(xí)慣,與父母的言傳身教是密不可分的……
“換位思考”,引導(dǎo)孩子為客之道
口述/阿 蕓 整理/陳 霞
快六歲的小滿性格活潑好動,到哪里都喜歡四處亂翻。那天,我?guī)еM去大姨家做客。一到大姨家,手拿棒棒糖的小滿就開始滿屋子亂竄。他的目光投向表姐汐汐的房間,那里有一堆形態(tài)各異的毛絨玩具。小滿一個箭步?jīng)_了進(jìn)去,放下棒棒糖,拿起一只小猴子玩具。汐汐看見后很不高興,跑過去想要奪回。小滿卻緊緊拽住猴子玩具執(zhí)意不松手。我和小滿的大姨不約而同地站起來,勸說兩個怒目相向的小朋友。
汐汐委屈地大哭,而小滿迫于壓力將猴子玩具物歸原主。小滿的任性與好動,讓我意識到,的確該好好教小滿如何做一個客人了。
一周后的一個晚上,住在我們家樓下鄰居的女兒卉卉因為爸媽臨時有事,放學(xué)后被安排在了我們家。小滿自然很開心,興奮地邀卉卉一起玩。兩人下了一會兒棋,卉卉看到茶幾下面放著幾本小滿的連環(huán)畫,便跑過來有禮貌地問:“阿姨,我可以看小滿的連環(huán)畫嗎?”得到我的應(yīng)允后,她又將同樣的話問了小滿一遍,小滿也欣然答應(yīng)了。
在卉卉的帶動下,小滿也拿起一本畫報,坐在卉卉旁邊看。不一會兒,門外響起了敲門聲,是卉卉媽媽。臨走時,卉卉將看過的連環(huán)畫放回茶幾下面?;芑茏吆?,我問小滿:“如果姐姐看你的書時沒有征求你的意見,你還樂意讓她看嗎?”小滿搖了搖頭。我繼續(xù)說:“卉卉姐姐知道這是你的家,屋子里所有的東西都是你的,而她是個小客人,所以,她想要什么,都得跟你這個小主人打個招呼。既然喜歡卉卉姐姐的做法,以后小滿去別人家做客的時候,能不能也像卉卉姐姐這樣做呢?”
小滿若有所思地點了點頭。接下來,我趁熱打鐵地告訴小滿作為客人應(yīng)當(dāng)遵守的禮儀。自那之后,每每再去別人家串門,我都會事先給小滿打好“預(yù)防針”,教他如何同主人家的孩子和睦相處。而一旦到了主人家,當(dāng)他忘乎所以時,我則及時提醒他:“今天,小滿是客人喲!”這一招還真奏效,一連幾次下來,那些壞習(xí)慣已在小滿身上漸漸消失,他終于變成了一個彬彬有禮的小客人。
讓孩子成為“小主人”
口述/張 博 整理/黃韋薇
“哇!爸爸!你看那個好漂亮啊!”隨著女兒的叫喊,電影院的觀眾紛紛投來不悅的目光。
我連忙捂住了女兒的嘴,示意她不要再說話。可是每當(dāng)看到精彩的時候,女兒還是會大聲叫出來,一場電影看下來,我身心俱疲。
已經(jīng)12歲的女兒有些“人來瘋”,喜歡在人前顯擺,越是人多越是興奮。每當(dāng)我們帶她出去玩或者家里來客人的時候,她總是如同一匹脫韁了的小野馬,橫沖直撞,弄得我們很是尷尬。盡管我與妻子多次教育,可效果甚微。
從電影院回到家中,我癱軟在沙發(fā)上,妻子望著我樂,我無奈地說:“這周末一天比我上班還累?!逼拮痈皆谖业亩呎f:“我想到了一個方法,或許能管點用?!蔽翌D時來了精神:“說說看?!逼拮渔告傅纴恚骸拔疫@些天查閱了很多的資料,女兒這樣是想引起他人的關(guān)注,把注意力集中到她身上。既然這樣,我們干脆順勢而為唄?!?/p>
于是,我邀請了小妹帶著她的兒子京京來家中吃飯。得到肯定的答復(fù)后,我便找女兒商量。一聽說家里有人要來,女兒叫喊起來。我連忙請她保持安靜,對她說:“你小姑姑跟弟弟明天來家里吃飯,你來安排吃什么吧。”女兒聽完我的話愣住了,說道:“可是,爸爸,我不會做飯呀?!蔽倚χf:“又沒說要你做,只是要你安排好吃什么東西,你明天跟我去超市,你來選,然后我按照你說的做?!迸畠郝犕炅⒖滔萑肓顺了肌?/p>
第二天,我一大早就把女兒叫了起來,讓她隨我一起出去買菜。初次來到菜市場,女兒面對種類繁多的蔬菜有些不知所措,我引導(dǎo)她怎么選擇,怎么搭配。買完菜后,我便和女兒回到了家中,開始洗菜做飯。我還不時詢問女兒菜洗得是否可以了,讓她來決定。
中午,一桌可口的飯菜便端上了桌。小妹和京京來到后,女兒一改往日活潑的性格,把我拉到一旁有些忐忑地問:“爸爸,你說姑姑會喜歡吃嗎?”我給予了她肯定的答復(fù)。餐桌上,我向小妹介紹了這是女兒早上挑選的菜品。她很驚訝,摸了摸女兒的頭說:“你怎么這么棒啊,很好吃??!”女兒有些不好意思,紅著臉說:“那姑姑你多吃點嘛。”
經(jīng)過這那的事情與我們的引導(dǎo),女兒漸漸改變了往日“人來瘋”的習(xí)慣,她變得會以“小主人”的身份去思考問題,在家中有客人的時候,她會時不時地端茶倒水,令客人們贊不絕口。看著被別人稱贊而臉紅的女兒,我悄悄對她豎起了大拇指。