饒炳雄博士 藝術(shù)是生命的色彩

嚴(yán)槿+思涵

他，為藝術(shù)而活，人生因藝術(shù)而豐富

他自學(xué)成才，長(zhǎng)期與藝術(shù)打交道而樂(lè)在其中

歷經(jīng)數(shù)十年專(zhuān)注各種藝術(shù)的學(xué)習(xí)、研究、教學(xué)

獲得視覺(jué)藝術(shù)與藝術(shù)治療雙博士

既能自彈自唱，又能肆意揮毫

既擅詩(shī)詞歌賦，又能揮斥方遒

在文學(xué)、音樂(lè)、書(shū)法、演講等方面皆有所長(zhǎng)

藝術(shù)，是他讓別人獲得快樂(lè)與健康的源泉

藝術(shù)，是他生命中不可缺少的色彩

因攝影藝術(shù)，他的視角變得觸動(dòng)人心

因?yàn)楦赣H的開(kāi)明教育，饒炳雄博士的藝術(shù)才能方能得以培養(yǎng)、發(fā)展，特別是在攝影方面，成為其堅(jiān)持了半個(gè)多世紀(jì)的愛(ài)好。

“小時(shí)候，我們家隔壁就是一家照相館，相館的店長(zhǎng)人十分好，他有空就教我沖洗照片。學(xué)了以後，我就經(jīng)常用零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)舊藥水在家中學(xué)習(xí)沖洗照片，覺(jué)得整個(gè)過(guò)程既有趣又神奇?！本瓦@樣，八九歲時(shí)，饒炳雄沒(méi)學(xué)會(huì)拍照，倒先學(xué)會(huì)了沖洗照片。

12歲，就讀中學(xué)的饒炳雄因熱愛(ài)攝影，與幾位同學(xué)湊錢(qián)買(mǎi)了人生中的第一部相機(jī)，正式學(xué)習(xí)攝影。1969年，投入工作之後，他開(kāi)始跟隨一位攝影界十分有名的老師潘日波先生學(xué)習(xí)，每次學(xué)費(fèi)100元，而當(dāng)時(shí)他每個(gè)月的人工不過(guò) 360元?！懊看?00元的學(xué)費(fèi)不算便宜，為了節(jié)省開(kāi)支，我每上一次課就休息一段時(shí)間再上?！睂W(xué)習(xí)期間，他不斷將理論結(jié)合實(shí)踐，進(jìn)步很快，慢慢地對(duì)攝影有了自己的理解和風(fēng)格。

“我對(duì)攝影作品有幾個(gè)要求：正確的中心思想，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)圖，互相和諧搭配的色調(diào)，具有啟發(fā)性。

1973年，饒炳雄先生的攝影作品已在圈內(nèi)有一定的名氣，此時(shí)他堅(jiān)持以上述要求為攝影導(dǎo)向，開(kāi)始傳教授課，至今已四十多年。

特別是，饒炳雄博士在實(shí)踐當(dāng)中獨(dú)創(chuàng)了一門(mén)攝影絕技：採(cǎi)用多重曝光、多次對(duì)焦，從而使得成像虛實(shí)相加，形成了一種獨(dú)特的美。這種攝影方法拍出的照片介於虛幻與現(xiàn)實(shí)之間，構(gòu)圖獨(dú)特，十分吸引眼球，在圈內(nèi)比較少見(jiàn)，因而引得各大攝影愛(ài)好者向其取經(jīng)。有學(xué)生評(píng)價(jià)他；“每次創(chuàng)作，老師都會(huì)嘗試不同的新鮮東西，角度、構(gòu)圖、曝光、色調(diào)等都是他突破的方向。這種創(chuàng)作的新鮮感是其他許多老師所不具備的，也是我們拜他為師的欽佩之處與學(xué)習(xí)之處?！?/p>

多年的攝影經(jīng)驗(yàn)，令饒炳雄博士養(yǎng)成了對(duì)用光的極度敏感。每看到一處景物，他都能凖確地判斷出拍攝所需的最佳光圈、曝光度等。有學(xué)生不信，多次試驗(yàn)之後，驗(yàn)證其果真如此。對(duì)此，他淡淡一笑：“這門(mén)功夫是多年實(shí)踐所得，以前經(jīng)常沖洗照片，對(duì)光的明暗反差看得多，就訓(xùn)練了一雙對(duì)光十分敏感的眼睛，當(dāng)前我大多都是目測(cè)取景?！?/p>

“每次攝影之時(shí)，我都十分專(zhuān)注、投入，將所有的一切雜念都拋之腦後，沒(méi)有任何的煩惱憂愁，這是我熱衷攝影的一個(gè)原因；其二，通常拍攝一個(gè)作品要用正確的態(tài)度，即以歡樂(lè)暢快的情緒去創(chuàng)作，因此所創(chuàng)作出來(lái)的作品也會(huì)給人們帶去歡樂(lè)。世上有太多煩惱了，我希望透過(guò)自己的作品，為欣賞者帶去一種愉悅、開(kāi)心，這就是我的目的。”

他探索藝術(shù)治療，為別人送去快樂(lè)與健康

同樣，饒炳雄博士的書(shū)法造詣很高，自學(xué)成才，是攝影圈內(nèi)書(shū)法了得的攝影家。其在書(shū)法上所取得的成就，完全不亞於攝影。

因?yàn)闊釔?ài)，他用心研習(xí)書(shū)法，慢慢自成一格，廣受歡迎，許多人都慕名而來(lái)，只為求得其墨寶。每年，由饒炳雄博士送出的揮春多達(dá)過(guò)萬(wàn)幅，著實(shí)不簡(jiǎn)單，而因書(shū)法所引出的小故事亦是有趣。

每年，饒炳雄博士都照例被各大社團(tuán)、社區(qū)邀請(qǐng)前往揮春，特別是臨近春節(jié)之際，每日都是忙得不可開(kāi)交。前年，他受邀在屯門(mén)區(qū)一個(gè)屋邨免費(fèi)揮春，大家團(tuán)團(tuán)圍住他，為求得一幅筆劃遒勁的好揮春。其中，有三位男士在他旁邊足足看了半個(gè)多小時(shí)，在求得揮春之後他們?nèi)耘f捨不得離開(kāi)，在詢問(wèn)之後才知，這三位男士都是解簽的師傅，對(duì)方說(shuō)：“我們非常欣賞你寫(xiě)字的神態(tài)，氣定神閒，一揮而就，若行云悠悠、似流水淙淙，很少有人像你這般?！甭?tīng)他們這麼一說(shuō)，饒炳雄博士倒是悟出一道以各種藝術(shù)方式養(yǎng)生的道理來(lái)。

“龜，是長(zhǎng)壽之物。我家養(yǎng)了龜，以前就經(jīng)常思考：為什麼烏龜會(huì)長(zhǎng)壽？經(jīng)查閱多份資料之後才得知，原來(lái)是烏龜?shù)男袆?dòng)緩慢，體力消耗得少，新陳代謝也特別緩慢，因而能長(zhǎng)壽。”同理，假如使人的新陳代謝放慢亦能達(dá)到同樣效果。為此，他通過(guò)攝影、書(shū)法等藝術(shù)形式，令人經(jīng)藝術(shù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作等，達(dá)到養(yǎng)生、恢復(fù)健康的效果。

“每次拍攝之時(shí)，我都會(huì)教大家深呼吸一次，不是用鼻子而是用嘴巴呼吸，在拍攝時(shí)屏住呼吸全神貫注地創(chuàng)作。這樣的好處有幾點(diǎn)：一大量吸入的氧氣可以清醒大腦，更好地構(gòu)圖；二深呼吸可以緩解緊張的情緒；而寫(xiě)書(shū)法，需要人達(dá)到一種靜的狀態(tài)，減慢呼吸，此時(shí)人的脈博跳動(dòng)慢，新陳代謝也相對(duì)慢下來(lái)，從而可以達(dá)到養(yǎng)生的效果?！?/p>

說(shuō)到藝術(shù)治療、養(yǎng)生，圍繞其發(fā)生的趣事也很多。饒炳雄博士常義務(wù)教學(xué)，有一次，學(xué)生是一批年逾八十的長(zhǎng)者，其中一位婆婆八十多歲，初學(xué)書(shū)法之時(shí)，握毛筆的手因?yàn)椴皇芸刂疲滩蛔〉匕l(fā)抖而無(wú)法寫(xiě)好書(shū)法，但她勤奮好學(xué)，並希望饒炳雄博士能贈(zèng)送她一幅書(shū)法作品。他即刻答應(yīng)，但前提是要求這位婆婆能在三個(gè)月之內(nèi)寫(xiě)好四個(gè)字，並且手不能發(fā)抖。幾個(gè)月以後，這位婆婆真的做到了，看到對(duì)方用微微顫抖的手寫(xiě)好四個(gè)毛筆字，他也倍覺(jué)開(kāi)心、自豪。“看到那一刻，我內(nèi)心非常受鼓勵(lì)，希望以後能幫更多人?！?

多才多藝，人生精彩

饒炳雄博士在藝術(shù)上多有成就，而他本職工作卻是一位上市公司管理層，曾就職美國(guó)一家大型物流公司，負(fù)責(zé)管理整個(gè)亞太地區(qū)業(yè)務(wù)，另外他還曾投身金融財(cái)務(wù)，自設(shè)公司，投身商科教育事業(yè)等。既忙於事業(yè)又發(fā)展藝術(shù)，兩者皆成，或許這需要?dú)w結(jié)於他的多才多藝。

“我家中七個(gè)兄弟姐妹，其中五個(gè)都過(guò)了鋼琴八級(jí)以上，而我則擅長(zhǎng)電子琴，自彈自唱，能隨時(shí)暢彈一曲。”而且，他與弟弟各自的兒女在藝術(shù)方面成績(jī)不俗，藝術(shù)才能得以承傳。

他喜歡閱讀，腹有經(jīng)綸。在他的攝影作品下方都配有精美小句，令人讀起來(lái)意境美好，回味無(wú)窮，從而使其作品更加出彩。例如一句“一塘翠葉伴黃蓮，清風(fēng)冉冉意無(wú)限”即能看出其深厚的文字功底。

兩個(gè)多月前，饒炳雄博士與一批藝術(shù)界資深人士共同創(chuàng)辦了環(huán)球視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院，旨在提供多種創(chuàng)新型多媒體藝術(shù)服務(wù)，推動(dòng)香港藝術(shù)發(fā)展。據(jù)了解，環(huán)球視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院將誠(chéng)徵各類(lèi)攝影名家作品和心得，並將投放在學(xué)院網(wǎng)頁(yè)平臺(tái)上，以供大家欣賞；該院創(chuàng)立的評(píng)核制度，設(shè)有高級(jí)會(huì)士及院士，將對(duì)有藝術(shù)有貢獻(xiàn)的人士進(jìn)行相關(guān)榮譽(yù)評(píng)頒；同時(shí)，該院還將聯(lián)合教育界舉辦專(zhuān)業(yè)課程，致力提拔年輕一代。“另外，我們除了攝影外，還致力推動(dòng)繪畫(huà)、音樂(lè)及其他藝術(shù)?！?/p>

如今，饒炳雄博士攝影教學(xué)四十多年，學(xué)習(xí)攝影近半個(gè)世紀(jì)，又能寫(xiě)書(shū)法、表演電子琴、演講等等，年長(zhǎng)的他仍舊每天活躍在藝術(shù)的海洋，他以藝術(shù)幫助人，以藝術(shù)娛樂(lè)自己，將生活紡織成了一個(gè)美麗而多彩的藝術(shù)王國(guó)，其中，充滿了人間的歡樂(lè)、健康與精彩。