文化館的文藝輔導(dǎo)與人才培養(yǎng)

馮建新

摘 要： 現(xiàn)級(jí)文化館是縣文化藝術(shù)活動(dòng)的組織中樞和輔導(dǎo)中心，可以并且能夠活躍群眾文化生活和改善群眾精神狀態(tài)。文化館業(yè)務(wù)人員業(yè)務(wù)能力和道德素質(zhì)的高低，輔導(dǎo)工作的強(qiáng)弱，直接制約并決定區(qū)域文化藝術(shù)活動(dòng)的效益和社會(huì)文化活動(dòng)的質(zhì)量。也就是說(shuō)，文化館全面工作的質(zhì)量和數(shù)量的提升，可以改變區(qū)域政治、經(jīng)濟(jì)、文化的面貌，甚至成為區(qū)域人文景觀。

關(guān)鍵詞： 文化館；人才；培養(yǎng)

中圖分類(lèi)號(hào)： G242 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2016）36-0264-01

繁榮文化，滿足人民群眾對(duì)文化生活的需求，提高人民群眾精神文化生活的質(zhì)量，塑造高尚的靈魂，陶冶情操，是擺在文化館面前的一個(gè)新課題，是群眾文化事業(yè)人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。應(yīng)該常抓不懈，做到“發(fā)現(xiàn)人才——培養(yǎng)人才——扶持人才”一體化。

俗話說(shuō)：“打鐵先得自身硬?！彪S著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、物質(zhì)生活的改善和文化水平的提高，人們對(duì)精神生活的需求日益迫切，求知、求富、求樂(lè)、求美已經(jīng)成為廣大人民群眾的自覺(jué)行動(dòng)。因此，文化館的輔導(dǎo)人員必須在自身的素質(zhì)方面有過(guò)硬的基本功，業(yè)務(wù)要嫻熟，知識(shí)要更新，水準(zhǔn)要提高，要跟上時(shí)代的步倀，輔導(dǎo)的內(nèi)容要有時(shí)代性和時(shí)尚性。我們從事群眾文化藝術(shù)輔導(dǎo)工作的同志，如果只能單一地參演一兩部小戲、小品，唱幾首歌，演奏幾首樂(lè)曲，畫(huà)幾幅畫(huà)，機(jī)械地做幾個(gè)舞蹈動(dòng)作，只會(huì)簡(jiǎn)單的舞美設(shè)計(jì)、音響的運(yùn)用，又如何談“輔導(dǎo)”二字呢？又怎么能排練、演出和完成組織上賦予我們的神圣使命呢？

作為一名文化館的輔導(dǎo)干部，如果不更多地掌握一些文化藝術(shù)理論和實(shí)際業(yè)務(wù)技能，最終就會(huì)被淘汰。發(fā)展、建設(shè)群眾文化事業(yè)，必須要在其自身的職能、業(yè)務(wù)上下功夫，在群眾文化生活上下功夫，在輔導(dǎo)上下功夫，在創(chuàng)造群眾文化精神產(chǎn)品上下功夫。這樣才會(huì)有影響力、吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能跟上形勢(shì)，才能適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展的需要，才能發(fā)現(xiàn)新型人才。

發(fā)現(xiàn)人才是培養(yǎng)使用人才的前提。戲劇、曲藝、聲樂(lè)、舞蹈等各門(mén)類(lèi)的輔導(dǎo)，怎樣才能發(fā)現(xiàn)人才呢？一要在輔導(dǎo)過(guò)程中加強(qiáng)引導(dǎo)，使他們少走彎路；二要在舉辦各種文藝活動(dòng)，為業(yè)余愛(ài)好者提供一個(gè)廣泛參與和展示才華的機(jī)會(huì)；三要在創(chuàng)辦的文藝園地中為業(yè)余愛(ài)好者開(kāi)辟專(zhuān)欄，使他們的作品有機(jī)會(huì)推向讀者，走上舞臺(tái)；四要在各級(jí)會(huì)演中及時(shí)發(fā)現(xiàn)有一定素質(zhì)、有培養(yǎng)價(jià)值的愛(ài)好者；五要利用重大節(jié)日開(kāi)展各種類(lèi)型的文藝活動(dòng)，提供發(fā)現(xiàn)人才的機(jī)會(huì)。

發(fā)展、建設(shè)、繁榮群眾性文化活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)人才必不可少，而培養(yǎng)人才則是關(guān)鍵。因?yàn)闆](méi)有高水平的人才，就不會(huì)創(chuàng)造出更多膾炙人口的精品力作。我們不能否認(rèn)，業(yè)余愛(ài)好者有熱情，有生活。但由于他們沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，難以提高自己的業(yè)務(wù)技能技巧，難以收到好的效果。我們要注重抓好人才培養(yǎng)這一環(huán)節(jié)，采取請(qǐng)上來(lái)，走下去的辦法，定期舉辦培訓(xùn)班，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，組織采風(fēng)，體驗(yàn)生活，以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)。

首先要對(duì)人才的心理素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)，讓他們多鍛煉自己，邊輔導(dǎo)邊示范，使之多聽(tīng)、多看、多實(shí)踐，去掉恐懼心理?！八嚫呷四懘蟆?，就是說(shuō)基本功及水平成熟了，過(guò)硬了，就不懼場(chǎng)了，就能夠正常發(fā)揮了。文學(xué)、美術(shù)、戲劇、曲藝、音樂(lè)都如此。比如，我們的輔導(dǎo)干部在輔導(dǎo)聲樂(lè)演員時(shí)，在歌唱之前必須把歌曲的內(nèi)容吃透，突破難點(diǎn)，把握關(guān)鍵。如一般情況下，歌曲的開(kāi)始都較舒緩、抒情，中間有起也有落，最后是歌曲的高潮，大部分歌曲在最后都以高音來(lái)結(jié)束，這是一般歌曲處理的規(guī)律。根據(jù)這個(gè)規(guī)律，我們就可以把氣息、音量及音色進(jìn)行合理的安排、調(diào)整，抓住結(jié)尾部的高潮，也是全歌的閃光點(diǎn)，使歌曲圓滿地結(jié)束，給觀眾以深刻印象。比如表演小戲、小品，要演什么像什么。比如表演一個(gè)解放戰(zhàn)士，就要以一個(gè)解放軍戰(zhàn)士的形象出現(xiàn)，表現(xiàn)出解放軍戰(zhàn)士的氣概來(lái)，進(jìn)入劇情，進(jìn)入角色，首先自己要受感染，才能感染別人，收到好的效果。

要想輔導(dǎo)好文藝活動(dòng)，除自身提高技能、技巧，科學(xué)地運(yùn)用方法再加上好的表演、處理等外，關(guān)鍵要有藝術(shù)性、科學(xué)性、獨(dú)創(chuàng)性。要達(dá)到這一目標(biāo)，絕不是一朝一夕的事情，要付出一定的代價(jià)，要經(jīng)過(guò)百倍的努力。

經(jīng)過(guò)不懈的努力，為使文藝人才的素質(zhì)不斷提高，演唱技能有新的突破，要千方百計(jì)地扶持，給他們營(yíng)造一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)的環(huán)境，給有水平、有建樹(shù)的優(yōu)秀人才創(chuàng)造拔尖的條件，使他們更好地發(fā)揮自己的藝術(shù)才華，來(lái)證實(shí)他們的價(jià)值。

總之，要做好輔導(dǎo)員，必須懂得，僅憑熱情和單一的愛(ài)好去開(kāi)展工作是不夠的。只有具備過(guò)硬的基本功、扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能、較高的文化素質(zhì)、獨(dú)到的見(jiàn)樹(shù)、高超的藝術(shù)、獨(dú)特的風(fēng)格，才能跟上時(shí)代潮流，才能出色地完成黨和人民賦予我們的歷史使命。