文藝繁榮需要優(yōu)秀鑒賞者

高雅的鑒賞人群，必然是高品質的精神產品消費群體，并由此孵化出優(yōu)秀的創(chuàng)作者。高雅的鑒賞者，也是深刻的精神產品評論者。

先看幾個數據。2016年第十三次全國國民閱讀調查顯示：2015年我國人均紙質圖書閱讀量為4.58本，人均報紙閱讀量和期刊閱讀量均有所下降；“開卷”2016年5月某一周少兒暢銷書榜單顯示：排名前十的圖書中，有懸疑鬼怪、恐怖驚悚特點的某套書就占了七本；“鳳凰娛樂”公布的2015年中國電影票房TOP100顯示：位居前三的主題大多與妖怪、復仇、婚外情等相關……

從上述數據不難看出，目前的圖書市場、影視市場以及網絡生態(tài)中，全民閱讀的人數總體偏少，而鑒賞者的審美情趣更亟待提高。在文化生活領域，“劣幣驅逐良幣”的情況時有發(fā)生。

鑒賞，其實是一種精神消費。改革開放帶來的物質繁榮，必須促使精神生活的升華，這樣才能全面并真正實現(xiàn)人的幸福。鑒賞，也是精神文明的奠基。創(chuàng)作者和鑒賞者，也是魚和水的關系。

總體來說，高雅的鑒賞人群，必然是高品質的精神產品消費群體，并由此孵化出優(yōu)秀的創(chuàng)作者。高雅的鑒賞者，也是深刻的精神產品評論者。培養(yǎng)高雅的鑒賞者，培養(yǎng)優(yōu)秀的讀者與觀眾，不僅是精神文明建設的需要，也是繁榮社會主義文藝不可或缺的重要路徑。

培養(yǎng)高雅的鑒賞者，首先要加強經典推介。費爾巴哈說，人是自己食物的產物。我們讀什么書，看什么樣的影視作品，過怎樣的精神生活，就會形成什么樣的精神“胃口”。鑒賞力是可以培養(yǎng)的。一個人真正懂得了什么是好滋味，就不會有興趣吃垃圾食品。我們應該建立國家基礎書目和影視作品推薦目錄制度，舉辦豐富多彩的各種經典作品的導讀、導賞活動，把電視的黃金時段和影院的最好檔期留給最優(yōu)秀的作品，加強中小學生的文學藝術教育。

培養(yǎng)高雅的鑒賞者，還要特別關注重點人群。首先是領導干部。領導干部讀什么書，看什么電影，推薦什么文藝作品，對全社會具有示范和引領作用。其次是社會名流。如今是一個偶像崇拜的時代，影視明星、網絡大V等社會名流，對于引領社會風氣起著非常重要的作用。第三是教師和父母。親子共讀、師生共讀，營造書香家庭和校園，對于提升中小學生的鑒賞力具有奠基性作用。

培養(yǎng)高雅的鑒賞者，特別要大力推進全民閱讀。一個人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史；一個民族的精神境界，取決于這個民族的閱讀水平。高雅的鑒賞者必然心靈豐盈、思想深刻，而形成這一切，離不開閱讀。目前，全國各地的全民閱讀還不平衡，出現(xiàn)了越是經濟發(fā)達地區(qū)越是著力推動閱讀、越是經濟欠發(fā)達地區(qū)越是忽視閱讀的兩極分化現(xiàn)象，經濟與精神的同時失衡讓人心憂。建議設立國家閱讀節(jié)，把全民閱讀上升為國家戰(zhàn)略，這對于進一步形成全社會的共識具有重要意義。

培養(yǎng)高雅的鑒賞者，要重視發(fā)揮政府作用，以公益性為主體，鼓勵民間參與。無論是公共文藝場館的建設與運營、各類文藝作品的創(chuàng)作與發(fā)行，還是各種推廣活動的舉辦，都需要政府的投入和支持，通過購買民間服務的方式，將經費用在刀刃上，讓專業(yè)人做專業(yè)事，提高活動品質，同時通過獎勵等杠桿，支持民間參與繁榮社會主義文藝的事業(yè)。 （摘自《人民日報》朱永新/文）