破解農(nóng)民工子弟學(xué)校困境應(yīng)靈活制定政策

身為上海一所農(nóng)民工子弟學(xué)校的校長(zhǎng)，鮑遠(yuǎn)寶知道，自己的學(xué)?！半x關(guān)門不遠(yuǎn)了”。三年來(lái)，招生成了他最頭疼的事情。一邊是日益空蕩的校園，學(xué)生數(shù)量從1 200人直線跌至700人，一邊是在辦公室落淚的農(nóng)民工家長(zhǎng)，懇求他想想辦法收留孩子入學(xué)。將這些孩子擋在門外的，并非學(xué)校學(xué)位緊張，而是一張卡片大小的《上海市居住證》。（10月19日 《中國(guó)青年報(bào)》）

【點(diǎn)評(píng)】農(nóng)民工子弟學(xué)校不能安排農(nóng)民工子弟就讀，這是一種怎樣的諷刺和無(wú)奈？從城市管理的角度來(lái)說(shuō)，其涉及的問(wèn)題可能較為復(fù)雜，但并非無(wú)計(jì)可施。相關(guān)部門在制定政策時(shí)，應(yīng)該充分考慮農(nóng)民工這一職業(yè)流動(dòng)性強(qiáng)、工作證明難開、居住證難辦等實(shí)際情況，靈活設(shè)置入學(xué)條件，而不是僅以沒(méi)有居住證就將農(nóng)民工子女拒之門外。