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      動(dòng)畫(huà)短片分鏡頭腳本設(shè)計(jì)研究

      2017-01-03 21:38:02郭少丹
      科技傳播 2016年16期

      郭少丹

      摘要本文對(duì)4個(gè)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)動(dòng)畫(huà)短片《廁所的愛(ài)情故事》《紙人》《章魚(yú)的愛(ài)情》和《老婦與死神》的分鏡頭設(shè)計(jì)進(jìn)行了分析與整理,從故事架構(gòu)、動(dòng)畫(huà)情節(jié)節(jié)奏控制和其他視聽(tīng)元素的應(yīng)用設(shè)計(jì)3個(gè)方面闡述了動(dòng)畫(huà)短片分鏡頭設(shè)計(jì)的作用和設(shè)計(jì)技巧。

      關(guān)鍵詞動(dòng)畫(huà)分鏡頭設(shè)計(jì);動(dòng)畫(huà)故事架構(gòu);鏡頭節(jié)奏;鏡頭組接

      優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)短片通常都能夠在有限的時(shí)間內(nèi)合理而有效的通過(guò)鏡頭語(yǔ)言清楚地講述故事、成功地營(yíng)造恰當(dāng)?shù)臍夥?,從而感染和調(diào)動(dòng)觀眾的情緒。第81屆奧斯卡最佳動(dòng)畫(huà)短片提名《廁所的愛(ài)情故事》和第85屆奧斯卡最佳動(dòng)畫(huà)短片獎(jiǎng)《紙人》是兩個(gè)關(guān)于邂逅愛(ài)情的動(dòng)畫(huà)短片。榮獲2008年意大利阿內(nèi)西國(guó)際動(dòng)畫(huà)電影節(jié)Canal+Family獎(jiǎng)等國(guó)際大獎(jiǎng)的《章魚(yú)的愛(ài)情》是一個(gè)短小有趣的章魚(yú)拯救愛(ài)人的故事。第82屆奧斯卡最佳動(dòng)畫(huà)短片提名《老婦與死神》講述的是死神與醫(yī)生對(duì)一位壽命將盡、希望與逝去的愛(ài)人在另一個(gè)世界再會(huì)的老婦人的生死爭(zhēng)奪戰(zhàn)。雖然《老婦與死神》直接表達(dá)的是生死之爭(zhēng),但是老婦人的愿望是與逝去的愛(ài)人相會(huì),因此我們不妨把它也看成是一個(gè)執(zhí)念于愛(ài)情的故事。在日復(fù)一日的日常生活中,或悲傷或欣喜或狂熱的愛(ài)情是一道奢侈的風(fēng)景,是影視作品永恒的主題。這4個(gè)優(yōu)秀的敘事動(dòng)畫(huà)短片的主人公是平民百姓或者弱小的動(dòng)物,小人物如何追求、捍衛(wèi)愛(ài)情,動(dòng)畫(huà)一氣呵成地向人們講述了它們的故事,這都?xì)w功于優(yōu)秀的分鏡頭設(shè)計(jì)。作為動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的藍(lán)本,分鏡頭的設(shè)計(jì)如何為實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)短片的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)?這里就這4部動(dòng)畫(huà)短片的分鏡頭設(shè)計(jì)為例進(jìn)行分析。

      1通過(guò)有意識(shí)的分鏡頭設(shè)計(jì)規(guī)劃讓故事架構(gòu)合理的實(shí)現(xiàn)

      動(dòng)畫(huà)短片篇幅有限,麻雀雖小但是也要五臟俱全,因此在進(jìn)行分鏡頭設(shè)計(jì)的時(shí)候,首先要從完整的故事框架設(shè)計(jì)出發(fā),根據(jù)劇本內(nèi)容安排、圍繞中心情節(jié),合理分配鏡頭的數(shù)量和時(shí)長(zhǎng),讓起承轉(zhuǎn)合4個(gè)部分發(fā)揮各自的作用。《廁所的愛(ài)情故事》和《紙人》兩個(gè)片子的敘事方式呈現(xiàn)小說(shuō)式的特點(diǎn),雖然《廁所的愛(ài)情故事》采用的是有限視角,而《紙人》是全知視角,創(chuàng)作者依然成功地通過(guò)有效的鏡頭設(shè)計(jì)、安排、組織,鏡頭內(nèi)角色的動(dòng)作與運(yùn)動(dòng)以及恰如其分的背景音樂(lè)和音效處理,生動(dòng)地展開(kāi)故事情節(jié)、巧妙得刻畫(huà)故事細(xì)節(jié),為觀眾制造了懸念:主人公是否找到愛(ài)情以及如何找到愛(ài)情?!墩卖~(yú)的愛(ài)情》和《老婦與死神》這兩個(gè)短片都是非常有喜感的戲劇式動(dòng)畫(huà)短片,作者通過(guò)夸張的動(dòng)作設(shè)計(jì),有效的影片鏡頭節(jié)奏控制,豐富的鏡頭語(yǔ)言,突出了事件的矛盾與沖突。通過(guò)分析我們可以看到這4個(gè)短片的故事架構(gòu)都很合理(見(jiàn)表1與表2)。

      首先,合理的開(kāi)端設(shè)計(jì)。片子的開(kāi)端部分主要交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物和故事的起因。兩個(gè)個(gè)小說(shuō)式敘事動(dòng)畫(huà)短片使用了17%~18%的占時(shí),把廁所看門(mén)人的憧憬愛(ài)情和辦公室藍(lán)領(lǐng)邂逅愛(ài)情的情節(jié)進(jìn)行了清晰地交代。兩個(gè)戲劇式敘事動(dòng)畫(huà)短片則通過(guò)26%~27%的占時(shí)來(lái)建置矛盾的原因,《章魚(yú)的愛(ài)情》中你儂我儂沉浸在愛(ài)情中的章魚(yú)突遇變故,一方要奮力營(yíng)救落難的另一方,引出了故事的核心矛盾;《老婦與死神》中老婦人因?yàn)榭梢耘c去世的老伴相見(jiàn)而欣然接受死神,但是救死扶傷的醫(yī)生卻努力要把老婦從死神手中奪回,醫(yī)生與死神的生死之爭(zhēng)和老婦人愿意赴死而不能的矛盾通過(guò)28個(gè)鏡頭得以揭示。

      合理的開(kāi)端設(shè)置讓觀眾迅速地進(jìn)入故事設(shè)定的情節(jié),了解故事中人們的心情、狀態(tài)等。《廁所的愛(ài)情故事》一開(kāi)始通過(guò)一個(gè)44s的運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)鏡頭告訴觀眾故事發(fā)生的地點(diǎn)與環(huán)境,并為結(jié)尾埋下伏筆。這個(gè)長(zhǎng)鏡頭從熙熙攘攘的廁所前開(kāi)始,然后推鏡頭到廁所門(mén)口,接著跟隨一位上廁所的男性進(jìn)入廁所,畫(huà)面暫時(shí)定格在柜臺(tái)后看報(bào)紙的女看門(mén)人前擺著的玻璃錢(qián)罐上,然后鏡頭急拉把女主人公和挑動(dòng)女主人公心情的《HAPPY WOMAN))報(bào)紙充分的展現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)運(yùn)動(dòng)鏡頭中,跟隨鏡頭使得觀眾能夠?qū)适掳l(fā)生的場(chǎng)景建立直觀的認(rèn)識(shí),急推鏡頭突出交代了后面故事情節(jié)中的關(guān)鍵道具:玻璃錢(qián)罐,而急拉鏡頭則為故事的起因:女主人公憧憬愛(ài)情而未遇的情節(jié)做了鋪墊。

      其次,層層遞進(jìn)的發(fā)展、對(duì)抗設(shè)計(jì)。故事的發(fā)展或者對(duì)抗部分是故事架構(gòu)的核心部分,因此占時(shí)也最多,在42%~57%左右。小說(shuō)式的敘事通過(guò)循序漸進(jìn)的情節(jié)變化推進(jìn)故事?!稁膼?ài)情故事》的發(fā)展部分作者設(shè)置了4個(gè)收到花的情節(jié),展現(xiàn)了女主人公收到匿名的花后從欣喜、好奇、郁悶到生氣的心情變化過(guò)程。在這部分的分鏡頭設(shè)計(jì)中,每次故事情節(jié)發(fā)展的時(shí)候,在一組客觀鏡頭中都使用了一個(gè)主觀鏡頭來(lái)引導(dǎo)劇情變化,比如第一次收到花的情節(jié)是女主人公聽(tīng)到了門(mén)禁轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音轉(zhuǎn)身回頭查看,這里采用了一個(gè)模擬視線活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)鏡頭設(shè)計(jì),先是搜尋聲音的來(lái)源,然后無(wú)意間看到了玻璃錢(qián)罐里的玫紅花束,這種設(shè)計(jì)能夠把觀眾帶入到主人公的視角,制造懸念加強(qiáng)情緒的感染力。

      戲劇式的敘事在這個(gè)部分主要是矛盾的激化,對(duì)抗與反抗的情節(jié)刻畫(huà)。《老婦與死神》這部分的分鏡頭畫(huà)面設(shè)計(jì)中有非常好的方向引導(dǎo)設(shè)計(jì),死神與醫(yī)生在進(jìn)行生死爭(zhēng)奪的時(shí)候,死神的活動(dòng)都被安排在畫(huà)面左邊,反之醫(yī)生的活動(dòng)被安排在畫(huà)面的右邊,在這兩個(gè)“方向”的不斷拉扯中矛盾不斷激化。搶救過(guò)程中,死神拽著老婦人是往畫(huà)面的左邊跑,而護(hù)士推著急救床上的老婦逃離死神,自然被設(shè)置往畫(huà)面的右邊跑,這是充分尊重和利用影視處理上的“軸線原則”,建立符合觀眾的邏輯判斷和視覺(jué)感受的畫(huà)面空間順序。

      最后,自然而然的高潮與結(jié)局設(shè)計(jì)。小說(shuō)式敘事的高潮與結(jié)局是情緒和故事情節(jié)的最高點(diǎn)以及故事自然發(fā)展的一個(gè)結(jié)果?!稁膼?ài)情故事》的高潮占時(shí)比為15.2%而結(jié)局為4.7%,《紙人》的高潮占時(shí)比為24.4%,結(jié)局為5.83%?!都埲恕返母叱辈糠钟脮r(shí)比較多,根據(jù)劇情的需要這里使用了蒙太奇手法,通過(guò)交叉剪輯展示男女主人公被紙飛機(jī)引領(lǐng)從各自的所在地向交匯車(chē)站前進(jìn)最后見(jiàn)面的過(guò)程,紙飛機(jī)一下一下地推動(dòng)男主人公往車(chē)站去和印著唇印的紙飛機(jī)吸引女主人公自然而然登上列車(chē),這兩條情節(jié)同時(shí)發(fā)展,配合背景音樂(lè),讓明白紙飛機(jī)意圖的觀眾著急緊張,這種剪輯技巧是掌握觀眾情緒的有力手法。

      戲劇式敘事的最后是矛盾的解決,為了讓故事更加生動(dòng),通常在后面會(huì)設(shè)置一個(gè)劇情的反轉(zhuǎn)。《章魚(yú)的愛(ài)情》中成功逃脫的章魚(yú)倆正深情對(duì)視,海鷗把拯救愛(ài)人的那只章魚(yú)抓走了,這下輪到被拯救的去拯救愛(ài)人了,因?yàn)椤墩卖~(yú)的愛(ài)情》的篇幅很短,因此營(yíng)救成功和再次落難連接處理了?!独蠇D與死神的》結(jié)尾占時(shí)比為14.25%,老婦人對(duì)于醫(yī)生搶救她的行為非常生氣,自己拿著設(shè)備電擊了自己,老婦人的結(jié)局會(huì)如何呢?這里創(chuàng)作者沒(méi)有直接點(diǎn)明,請(qǐng)觀眾自己想象,然后在字幕后設(shè)置了一個(gè)33s的“彩蛋”,老婦人聯(lián)系死神接她,而死神卻惱火的把通訊器給扔得老遠(yuǎn)。扔通訊器的鏡頭組中最后一個(gè)鏡頭采用了快拉的運(yùn)動(dòng)鏡頭,在大全景中通訊器由遠(yuǎn)及近快速?zèng)_向觀眾,造成了強(qiáng)勁的視覺(jué)沖擊,非常有力地表達(dá)了死神的極度惱怒。老婦人的不確定性結(jié)局和死神的強(qiáng)烈情緒反應(yīng)都增加了整個(gè)故事喜劇的色彩。

      引人入勝的開(kāi)端,飽滿(mǎn)的故事發(fā)展與矛盾的展開(kāi),激情的高潮和結(jié)局,故事劇情不拖沓也不簡(jiǎn)陋,在動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作開(kāi)始就注重分配鏡頭與時(shí)長(zhǎng),通過(guò)分鏡頭設(shè)計(jì)的合理規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)故事架構(gòu)布局,這是動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作成功的第一步。

      2分鏡頭設(shè)計(jì)中充分利用鏡頭語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)張弛有度的情節(jié)節(jié)奏控制

      動(dòng)畫(huà)的一大特征是通過(guò)影像的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)講述故事。影像的運(yùn)動(dòng)主要由3個(gè)方面構(gòu)成,一是鏡頭長(zhǎng)短變化組合而形成的運(yùn)動(dòng)感,一是推、拉、搖、移、升、降等的鏡頭基本運(yùn)動(dòng),以及鏡頭畫(huà)面內(nèi)比如角色的運(yùn)動(dòng)等的內(nèi)容運(yùn)動(dòng),這3個(gè)運(yùn)動(dòng)相輔相成,給觀眾帶來(lái)視覺(jué)的速度感、力量感和韻律感,最終合成動(dòng)畫(huà)劇情變化和情節(jié)節(jié)奏,從而推動(dòng)故事的發(fā)展。動(dòng)畫(huà)分鏡頭的創(chuàng)作先從鏡頭長(zhǎng)短變化組合開(kāi)始。根據(jù)這四部動(dòng)畫(huà)短片的篇幅,我們把10s及以上的鏡頭視為長(zhǎng)鏡頭,其余的為短鏡頭。從《廁所的愛(ài)情故事》的鏡頭長(zhǎng)度列表(圖1)可以看到鏡頭長(zhǎng)短的錯(cuò)落有致。

      《廁所的愛(ài)情故事》和《紙人》在劇情設(shè)定上有一個(gè)共同的地方,那就是開(kāi)場(chǎng)場(chǎng)景和結(jié)束場(chǎng)景的呼應(yīng)?!稁膼?ài)情故事》第一個(gè)鏡頭從廁所外進(jìn)入廁所內(nèi),而最后一個(gè)鏡頭則從廁所里通過(guò)鏡頭運(yùn)動(dòng)到廁所外然后進(jìn)入隔壁廁所,從而交代了男主人公的身份?!都埲恕返谝粋€(gè)鏡頭是男女主人公邂逅在車(chē)站,而最后紙飛機(jī)引領(lǐng)他們?cè)谲?chē)站再會(huì)。但是兩部片子采用了不同的鏡頭組合,《廁所的愛(ài)情故事》主要通過(guò)長(zhǎng)鏡頭以及長(zhǎng)鏡頭的呼應(yīng)來(lái)表達(dá);而《紙人》則通過(guò)短鏡頭的組接來(lái)完成表達(dá)?!稁膼?ài)情故事》片長(zhǎng)比《紙人》長(zhǎng),但是鏡頭數(shù)卻比《紙人》少很多,主要是因?yàn)樗褂昧吮容^多的長(zhǎng)鏡頭,共有13個(gè)長(zhǎng)鏡頭,包含7個(gè)固定鏡頭和6個(gè)運(yùn)動(dòng)鏡頭?!都埲恕返溺R頭數(shù)比較多,除了基于三維制作帶來(lái)的鏡頭角度變換的便利外,也是出于當(dāng)下動(dòng)畫(huà)制作的一個(gè)趨勢(shì):采用豐富變化的一系列短鏡頭組接,通過(guò)景別和視角的變化組合完成故事的敘事。無(wú)論是長(zhǎng)鏡頭的處理還是短鏡頭的組合,都形成了他們的語(yǔ)言特色和節(jié)奏特點(diǎn)。

      《章魚(yú)的愛(ài)情》和《老婦與死神》的鏡頭序列呈現(xiàn)一個(gè)有趣的特點(diǎn)就是由兩頭往中間速度越來(lái)越快,這是營(yíng)造矛盾沖突的緊張、動(dòng)作加快的分鏡設(shè)計(jì)需求決定的(見(jiàn)圖2)。在如此短和緊張的鏡頭系列中,為了避免給觀眾造成混亂,一般在進(jìn)行分鏡頭設(shè)計(jì)的時(shí)候會(huì)采用一個(gè)有規(guī)律的敘述模式,比如《老婦與死神》生死之爭(zhēng)的過(guò)程,從心電圖開(kāi)始,然后是醫(yī)生搶救,老婦人被搶救回來(lái)回到救護(hù)床上,而死神又過(guò)來(lái)?yè)尷蠇D人,畫(huà)面的組織采用了相對(duì)固定的語(yǔ)序,特寫(xiě)、仰視、平視、死神的運(yùn)動(dòng)方向等影視元素的使用也是成系列的,因此在第一組鏡頭進(jìn)行了演繹讓觀眾了解劇情后,即使鏡頭切換越來(lái)越快,時(shí)長(zhǎng)也越來(lái)越短,直至幾張圖的快切,觀眾也還是能夠解讀內(nèi)容,跟上劇情發(fā)展,不因理解的困難而影響緊張節(jié)奏的跟隨和情緒的共鳴。

      《章魚(yú)的愛(ài)情》矛盾部分快鏡頭中相對(duì)比較長(zhǎng)的鏡頭27、29、30設(shè)計(jì),是劇情的需要。鏡頭27是一個(gè)跟隨鏡頭:汽車(chē)失控,兩只章魚(yú)被從失控的汽車(chē)中甩了出來(lái),鏡頭29和30是被摔暈的章魚(yú)和司機(jī)蘇醒過(guò)來(lái),這里的時(shí)間規(guī)劃要先讓觀眾看清暈的狀態(tài),然后才是蘇醒的動(dòng)作表演。因此鏡頭的長(zhǎng)度取決于故事的內(nèi)容,鏡頭長(zhǎng)度設(shè)置合理才能實(shí)現(xiàn)張弛有度的情節(jié)節(jié)奏控制,最終給觀眾帶來(lái)舒適的傻瓜式的觀影體驗(yàn)。

      3巧妙利用道具、畫(huà)面色彩、音樂(lè)音效等視聽(tīng)元素為分鏡設(shè)計(jì)點(diǎn)睛

      《廁所的愛(ài)情》中玻璃錢(qián)罐、花束和蒼蠅,《紙人》中的印著唇印的文件紙和紙飛機(jī),《章魚(yú)的愛(ài)情》中的汽車(chē)、遮陽(yáng)傘與晾衣繩,還有《老婦與死神》中的手套、心電檢測(cè)儀、輪椅和死神的鐮刀,故事的推進(jìn)離不開(kāi)這些關(guān)鍵道具。因此,在分鏡頭設(shè)計(jì)中,在劇本文字還未體現(xiàn)的地方,鏡頭設(shè)計(jì)中就要預(yù)先給他們留下位置,這樣當(dāng)需要它們出場(chǎng)的時(shí)候,才能自然而然的發(fā)揮作用,一如前面提到的《廁所的愛(ài)情故事》中開(kāi)場(chǎng)鏡頭玻璃錢(qián)罐的特寫(xiě)。

      鏡頭畫(huà)面色彩的規(guī)劃中,《廁所的愛(ài)情故事》和《紙人》兩個(gè)故事的創(chuàng)作者不約而同以黑白灰色調(diào)為主進(jìn)行創(chuàng)作,《廁所的愛(ài)情故事》中只有表達(dá)愛(ài)意的花是有色的,而《紙人》只有女主人公的嘴唇和印在紙張上的唇印是紅色的,這個(gè)是非常有意思的創(chuàng)作手法?!独蠇D與死神》的色彩規(guī)劃則是歸納型的,故事的開(kāi)始老婦人臨睡前的畫(huà)面處理以褐色為主,死神的畫(huà)面采用陰郁的藍(lán)色,救死扶傷的醫(yī)生的畫(huà)面是溫馨鮮艷的,然后是死神發(fā)怒后的畫(huà)面是紅棕色的,這些鏡頭畫(huà)面的色彩規(guī)劃很好的烘托了故事劇情。

      最后在分鏡頭設(shè)計(jì)中還要注意聲音的表演?!墩卖~(yú)的愛(ài)情》最后部分,章魚(yú)在被海鷗掠走之前,海鷗的叫聲已經(jīng)先出場(chǎng)了,給理解敏捷的觀眾預(yù)判海鷗來(lái)襲的劇情提供了可能,增加觀影的樂(lè)趣。《紙人》中男主人公發(fā)現(xiàn)辦公樓對(duì)面的女主人公時(shí)候,輕快的背景音樂(lè)恰到好處地響起,既表達(dá)了男主人公的心情,也帶動(dòng)觀眾以輕快明媚的心情繼續(xù)觀看動(dòng)畫(huà)。而《廁所的愛(ài)情故事》中,女主人公第一次收到花束時(shí)對(duì)每一個(gè)經(jīng)過(guò)的客人傻笑,客人被嚇到了,這里是用變急的腳步聲進(jìn)行表演。

      動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作因?yàn)闀r(shí)長(zhǎng)短、創(chuàng)作量小,成為實(shí)驗(yàn)創(chuàng)作和創(chuàng)作練習(xí)的好對(duì)象,掌握影視鏡頭語(yǔ)言并把它們熟練地應(yīng)用到動(dòng)畫(huà)的分鏡頭設(shè)計(jì)中,利于掌控影片的敘事、故事的架構(gòu)和情節(jié)的節(jié)奏,是優(yōu)秀創(chuàng)作的基礎(chǔ)??戳T這4個(gè)動(dòng)畫(huà)短片不禁為他們的精彩喝彩,再通過(guò)細(xì)細(xì)的分鏡頭設(shè)計(jì)分析,更是發(fā)現(xiàn)了作者的匠心之處,會(huì)心之余收獲頗豐。

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