嚴(yán)格落實(shí)規(guī)定 全面考核干部

海軍工程大學(xué)政治部

嚴(yán)格落實(shí)規(guī)定 全面考核干部

海軍工程大學(xué)政治部

2016年以來，海軍工程大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席關(guān)于干部工作的一系列重要論述和軍委、海軍關(guān)于改革期間干部考核工作的相關(guān)通知精神，結(jié)合年度黨委工作安排，對(duì)學(xué)校師團(tuán)職干部進(jìn)行了全面考核，達(dá)到了摸清底數(shù)、幫促整改、推動(dòng)工作的目的，為做好調(diào)整改革中干部工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、把握新精神，緊扣政策提升考核工作起點(diǎn)

一是搞好科學(xué)統(tǒng)籌。學(xué)校黨委對(duì)搞好這次考核高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)籌劃部署，加緊推動(dòng)落實(shí)?？己瞬渴鹎?，學(xué)校黨委專題召開會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于干部考核的一系列通知精神，重點(diǎn)對(duì)考核時(shí)機(jī)、成員組成、方案制定和對(duì)象范圍等集體研究把關(guān)，要求各級(jí)把考核工作與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、肅清郭徐流毒影響等大項(xiàng)工作任務(wù)緊密結(jié)合、統(tǒng)籌推進(jìn)，確保各項(xiàng)工作同步進(jìn)行、相互促進(jìn)。二是選強(qiáng)考核力量。按照考核工作常態(tài)化要求，加強(qiáng)考核工作力量，建立干部考核工作人員庫，成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任組長的考核組，遴選教學(xué)、訓(xùn)練、組織、干部、紀(jì)檢、衛(wèi)生等部門業(yè)務(wù)骨干參加，改變過去以政治部門為主、軍事部門當(dāng)配角的狀況。考核組實(shí)行定期碰頭制度，匯總階段考核情況，集體分析討論，確?？陀^準(zhǔn)確。三是凝聚思想共識(shí)。組織考核組同志反復(fù)學(xué)習(xí)習(xí)主席一系列重要指示和軍委、海軍有關(guān)要求，重點(diǎn)圍繞《關(guān)于深化改革期間加強(qiáng)和規(guī)范干部考核工作幾個(gè)問題的通知》和《關(guān)于建立干部考核檔案的通知》進(jìn)行深入探討分析，結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出具體操作辦法，明確任務(wù)分工，使大家充分認(rèn)識(shí)到，此次考核是在院校調(diào)整改革實(shí)質(zhì)展開前的一項(xiàng)摸底和實(shí)踐工程，事關(guān)干部切身利益，體現(xiàn)政策落地效果，必須嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)肅紀(jì)律。

二、運(yùn)用新方式，多措并舉提高考核工作質(zhì)量

一是突出“創(chuàng)新考核、立體識(shí)人”。認(rèn)真落實(shí)指揮軍官考評(píng)體系“規(guī)定動(dòng)作”，創(chuàng)新改進(jìn)考核方法，將班子成員互評(píng)改為實(shí)名評(píng)價(jià)，更加真實(shí)有效地區(qū)分了層次；新增實(shí)名推薦環(huán)節(jié)，分軍事后勤、政治工作兩個(gè)類別大范圍組織推薦師職干部，采取數(shù)學(xué)建模方式統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果，與考核情況相互印證，進(jìn)一步加深了情況掌握；嘗試集體座談方式，圍繞政治理論、教學(xué)訓(xùn)練、科研攻關(guān)等重點(diǎn)內(nèi)容，根據(jù)干部任職經(jīng)歷和崗位職責(zé)，設(shè)計(jì)個(gè)性化題目進(jìn)行提問，直觀了解干部的理論功底、思維層次和思路辦法；引用健康核實(shí)手段，采取聽取本人匯報(bào)、個(gè)別談話了解、查閱《干部健康狀況評(píng)估報(bào)告表》等方式，準(zhǔn)確掌握干部身心健康狀況，并列為考核鑒定和情況反饋的基本內(nèi)容作出說明。二是注重“官兵評(píng)議、群眾口碑”。堅(jiān)持走群眾路線，到官兵中去考察識(shí)別，及時(shí)公布考核通知、考核對(duì)象基本情況及個(gè)人述職報(bào)告，通過電話、書面等多種形式，在更大范圍鼓勵(lì)廣大官兵積極評(píng)議；根據(jù)知情度、關(guān)聯(lián)度，合理確定參與民主測評(píng)、民主推薦人員范圍，分黨委委員、機(jī)關(guān)干部、基層干部和文職人員四個(gè)層次，以無記名方式對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行評(píng)價(jià)，全面了解掌握其德才表現(xiàn)，并注重聽取知情人意見，了解干部實(shí)績和群眾口碑，與組織掌握情況一起對(duì)比分析，全方位、多角度分析考核結(jié)果，做到既注重群眾公認(rèn)，又不簡單以票取人。三是推行“逐人鑒定、全面建檔”。為全面掌握干部一貫表現(xiàn)、提高選人用人科學(xué)性準(zhǔn)確性，考核伊始就部署干部考核檔案建立工作，反饋考核結(jié)果后，逐人組織填寫《干部歷次考核登記表》《干部現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)記錄卡片》《干部年度鑒定登記表》等材料，經(jīng)考核組組長簽字確認(rèn)后歸入干部檔案，推進(jìn)寫實(shí)紀(jì)實(shí)法考核評(píng)價(jià)干部邁出實(shí)質(zhì)性步伐。升級(jí)改造干部檔案室，專門設(shè)置干部考核檔案柜，收集整理相關(guān)考核材料，真正使考核檔案成為客觀反映干部成長軌跡的資料庫。

三、樹立新導(dǎo)向，考建結(jié)合發(fā)揮考核工作效益

一是樹立“以考促幫”的導(dǎo)向，把考核與指導(dǎo)幫帶結(jié)合起來。始終把幫建貫穿考核全程，對(duì)考核對(duì)象逐人分析德才實(shí)績、反饋考評(píng)結(jié)果，使他們認(rèn)清自身優(yōu)長、找準(zhǔn)缺點(diǎn)弱項(xiàng)，著力提高統(tǒng)籌謀劃、組織指揮和教育管理等能力。特別是對(duì)各級(jí)班子主要領(lǐng)導(dǎo)，針對(duì)考核中反映較多的問題，幫助查找原因，共同研究對(duì)策，進(jìn)一步理清了各級(jí)黨委抓建思路，指明了優(yōu)化方向。二是樹立“以考促改”的導(dǎo)向，把考核與改進(jìn)作風(fēng)統(tǒng)一起來。嚴(yán)格落實(shí)“凡考必審”“凡考必核”“凡考必聽”“凡考必查”各項(xiàng)要求，由考核組組長逐一與考核對(duì)象核實(shí)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告情況，其他人員重點(diǎn)對(duì)談話中的不足、官兵的反映，深入調(diào)查了解核實(shí)，并與專題民主生活會(huì)問題查擺、干部工作大檢查自查自糾等情況比對(duì)分析，對(duì)個(gè)人生活細(xì)節(jié)注意不夠、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)不高、遵章守紀(jì)不嚴(yán)等問題，用“原話”通報(bào)本人，提出希望要求，達(dá)到了紅臉出汗、促進(jìn)整改的效果。三是樹立“以考促建”的導(dǎo)向，把考核與抓建措施配套起來?？己私Y(jié)束后，認(rèn)真分析干部隊(duì)伍素質(zhì)結(jié)構(gòu)，查找存在問題和不足，提出加強(qiáng)師團(tuán)職干部隊(duì)伍建設(shè)的意見建議，并形成書面報(bào)告上報(bào)學(xué)校黨委。認(rèn)真落實(shí)考用一致原則，對(duì)德才優(yōu)秀、實(shí)績突出、官兵公認(rèn)的干部，列入培養(yǎng)使用計(jì)劃；對(duì)素質(zhì)較弱、實(shí)績平平、反映一般的干部及時(shí)調(diào)整工作安排，特別是對(duì)后備干部，堅(jiān)決調(diào)整出名單，切實(shí)維護(hù)干部考核結(jié)果的權(quán)威性。著眼搞好宏觀籌劃，研究制定“33511”人才培養(yǎng)計(jì)劃、專業(yè)技術(shù)干部分類評(píng)價(jià)實(shí)施辦法，出臺(tái)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校干部工作的通知、學(xué)?；鶎庸芾砀刹筷?duì)伍建設(shè)規(guī)劃和措施辦法等管長遠(yuǎn)、管根本的制度規(guī)定，切實(shí)做好考核下篇文章。

【執(zhí)筆：張兆偉、劉洋】