(扎賚諾爾煤業(yè)公司培訓(xùn)中心,內(nèi)蒙古 滿洲里 021410)
[摘 要] 車工實(shí)習(xí)教學(xué)是一門難度較大的實(shí)訓(xùn)技術(shù)項(xiàng)目,機(jī)床的高速運(yùn)轉(zhuǎn)帶有危險(xiǎn)性,在實(shí)訓(xùn)中教師不僅要讓學(xué)生掌握過硬的車工操作技能,更要注重學(xué)生的操作安全。
[關(guān) 鍵 詞] 車工實(shí)習(xí);教學(xué);安全
[中圖分類號] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)06-0168-01
車工實(shí)習(xí)是機(jī)械、機(jī)電等專業(yè)學(xué)生技能訓(xùn)練的必修課。車工實(shí)訓(xùn)的教學(xué)任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生在車工方面的操作技能和解決實(shí)際問題的能力。車工是一門操作難度較大的技術(shù),如何在教學(xué)中既要保證實(shí)習(xí)安全又要提高車工實(shí)習(xí)效率,是一個值得探討的
問題。
一、提高實(shí)習(xí)安全是整個實(shí)訓(xùn)期間的重中之重
車工實(shí)訓(xùn)中往往因?yàn)橐恍┮蛩貢l(fā)生一些重大安全事故,而安全主要分為人身安全和設(shè)備安全。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中會因?yàn)檐嚧驳倪M(jìn)、退刀,裝夾工件、刀具,都要通過準(zhǔn)確操作和協(xié)調(diào)動作來控制,如果有一閃失,操作時(shí)反應(yīng)慢一點(diǎn),都會出現(xiàn)嚴(yán)重事故,為了避免這些安全事故,必須做到以下幾點(diǎn):
(一)實(shí)訓(xùn)安全首先要保證人身安全
車工實(shí)訓(xùn)中發(fā)生安全事故首先要保證人身安全。在實(shí)訓(xùn)中常有學(xué)生卡盤扳手沒有拿下來就啟動車床;車削中鐵屑飛濺傷人;刃磨車刀時(shí)磨傷手;工件的大小、厚薄、長短、形狀與裝夾方法的選擇,粗車削、精車削的車削用量選擇,包括刀具選擇等安全隱患。人身安全從站立位置到操作姿勢;從勞動保護(hù)穿戴規(guī)范到裝夾要領(lǐng);從正常操作到關(guān)鍵時(shí)段的集中精力、敏捷可靠的操作;從學(xué)生正常行走到串崗打鬧,甚至到大的工件部件拆卸搬運(yùn),都要考慮到安全,而且要有效地采用安全措施保證人身
安全。
(二)設(shè)備安全隱患要預(yù)防
隨著科技的不斷發(fā)展,車床設(shè)備也正在不斷提高,有些數(shù)控設(shè)備價(jià)格也比較昂貴,而在實(shí)習(xí)過程中,教師和學(xué)生都需要共同去安全操作、正確操作,保證設(shè)備的正常運(yùn)行。從小的方面說,要防止出現(xiàn)工具、量具碰撞高速旋轉(zhuǎn)的卡盤、工件,造成嚴(yán)重后果,并保證擺放美觀、整潔。從大的方面講,我們應(yīng)該每天進(jìn)行機(jī)床的日常維護(hù)保養(yǎng),保證設(shè)備正常使用和使用壽命及加工效率。
(三)總結(jié)反思提高實(shí)訓(xùn)安全
新工人進(jìn)企業(yè)都要通過三級安全教育培訓(xùn)、上安全知識教育課等。而職業(yè)學(xué)校機(jī)械加工專業(yè)的實(shí)訓(xùn)安全教育,存在安全體系不夠完善,內(nèi)容不夠深入具體,沒有進(jìn)行有效的電化安全教育等問題。而且針對技工學(xué)校學(xué)生機(jī)械加工專業(yè)車工實(shí)習(xí)的特點(diǎn),選定或制作一套安全教育影片,制定車工安全操作規(guī)程,做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、易實(shí)施、能考核,使安全教育收到實(shí)效,并在具體實(shí)踐中不斷進(jìn)行完善。為了確保安全操作規(guī)程的實(shí)施,教師要學(xué)生完成一式兩份的車工實(shí)習(xí)基本安全操作規(guī)程作業(yè),使學(xué)生牢記安全操作規(guī)程,起到相互監(jiān)督的作用。那么我想我們也應(yīng)該總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定完成適用于我們職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)方面的安全規(guī)程,并在實(shí)踐中計(jì)劃、實(shí)施、考核和完善。
二、真抓實(shí)干,提高車工實(shí)訓(xùn)安全效率
車工實(shí)習(xí)意在傳授技能,在教學(xué)過程中如何提高實(shí)訓(xùn)效率,我認(rèn)為應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手。
(一)強(qiáng)化安全技術(shù)意識教育,保證車工實(shí)習(xí)教學(xué)效率
實(shí)習(xí)前,首先需要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,只有有了安全保證才有可能提高實(shí)習(xí)效率,特別是要在意識上進(jìn)行教育。而學(xué)生初次上實(shí)習(xí)課,使他們認(rèn)識到這門課的重要性以及讓學(xué)生對這門課產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,從而為今后學(xué)習(xí)技術(shù)打下良好的基礎(chǔ)。比如,有一些學(xué)生不重視實(shí)訓(xùn)這門課,有其他想法,作為實(shí)習(xí)教師就要給他們做好思想工作,使他們明確學(xué)習(xí)目的及重要性,從思想上認(rèn)清問題,教育他們只有學(xué)好專業(yè)技術(shù),才能走上社會,適應(yīng)市場的需要,使學(xué)生在思想上重視實(shí)習(xí)課,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,更好地完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。
(二)不斷改進(jìn)方法,提高實(shí)習(xí)效率
在實(shí)訓(xùn)中需要實(shí)訓(xùn)教師根據(jù)學(xué)生的不同情況,制訂不同的實(shí)習(xí)方案。首先,新生剛來,我們主要培養(yǎng)學(xué)生上崗后立即適應(yīng)環(huán)境的需要,我們應(yīng)規(guī)范教學(xué)的每一個步驟。嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,嚴(yán)格要求工位器具的擺放。在操作過程中,分步質(zhì)檢,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,鍛煉良好的操作技能,提高適應(yīng)能力。第二,我們要激發(fā)學(xué)生的實(shí)習(xí)興趣,我們可以以直觀性教學(xué)做引導(dǎo),比如觀看操作示范,觀察成品零件等手段來激發(fā)學(xué)生的實(shí)習(xí)興趣;操作要先易后難,當(dāng)比較簡單的成品件完成后,每個學(xué)生都會產(chǎn)生動手后的成就感。這就激發(fā)了學(xué)生想學(xué)習(xí)更復(fù)雜的零件加工技能,激發(fā)了學(xué)生的實(shí)習(xí)興趣。第三,要讓學(xué)生帶有追求性地去學(xué)習(xí),讓他們在實(shí)際動手操作中發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而通過教師或者課本主動去學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識。這樣帶著問題去課本尋找答案,不僅能掌握知識,還能掌握得深、掌握得牢。最后,在實(shí)訓(xùn)中可以采用一些小技巧,提高實(shí)訓(xùn)效率,比如把學(xué)習(xí)好的學(xué)生和學(xué)習(xí)差的學(xué)生進(jìn)行搭配,他們有很好的溝通條件、語言理解條件、操作幫助能力,還能克服差生心理膽怯和動作不準(zhǔn)確的問題,解決個別學(xué)生技術(shù)差的難題,提高整體班級的動手技術(shù)能力。
專業(yè)實(shí)訓(xùn)課在整個專業(yè)課教學(xué)中具有舉足輕重的作用。如果真正做好實(shí)習(xí)安全,提高實(shí)習(xí)效率,那么車工實(shí)習(xí)課一定能上升到一個新的臺階。
參考文獻(xiàn):
張繼森.車工作業(yè)安全生產(chǎn)的研究[J].湖南農(nóng)機(jī),2014(4):86.