高校信息化建設(shè)現(xiàn)狀及建設(shè)原則

（1.河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，河北 石家莊 050000；2.河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河北 石家莊 050000）

[摘 要] 在信息化時(shí)代背景下，高校信息化建設(shè)已成為衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平、學(xué)校地位以及綜合實(shí)力的重要標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也是新時(shí)期各大高校重點(diǎn)發(fā)展的領(lǐng)域之一。基于此，相關(guān)學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)自身的信息化建設(shè)，分析信息化建設(shè)中遇到的種種困難，進(jìn)而提出和遵循科學(xué)的信息化建設(shè)原則，以保證高校未來(lái)的健康發(fā)展。

[關(guān) 鍵 詞] 高校；信息化建設(shè)；現(xiàn)狀；原則

[中圖分類(lèi)號(hào)] G647 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2017）06-0005-01

近年來(lái)，隨著信息化技術(shù)的飛速發(fā)展，信息化在高校中發(fā)揮的作用也日益突出。它不僅可以為高校的教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)以及學(xué)校管理等提供很大便利，同時(shí)也是提高學(xué)校綜合實(shí)力的重要因素。所以，相關(guān)學(xué)校需要正視信息化建設(shè)的優(yōu)勢(shì)以及必要性，針對(duì)當(dāng)前信息化建設(shè)中存在的問(wèn)題，提出建設(shè)性的建議，以此為今后信息化建設(shè)提供參考。

一、高校信息化建設(shè)現(xiàn)狀及面臨的問(wèn)題

近年來(lái)，我國(guó)高校的信息化建設(shè)取得了飛速發(fā)展，諸如校園一卡通、云計(jì)算、微課、遠(yuǎn)程教育以及校園網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)的運(yùn)用，進(jìn)一步改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活方式。然而在信息化建設(shè)進(jìn)程中，高校依然面臨著諸多問(wèn)題：（1）信息化意識(shí)淡薄?，F(xiàn)如今，依然有相當(dāng)數(shù)量的高校信息化建設(shè)停留在硬件建設(shè)方面，使學(xué)校師生對(duì)先進(jìn)的信息技術(shù)并不了解，且不具備使用信息技術(shù)以及資源的能力，這就在很大程度上阻礙了信息化建設(shè)進(jìn)程，且效果也難以達(dá)到預(yù)期。（2）信息化建設(shè)發(fā)展水平不平衡。經(jīng)過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，目前信息化建設(shè)水平較高的學(xué)?；炯性谀切?85、211以及部屬院校，其他省屬院校乃至民辦院校由于缺乏財(cái)政支持，信息化建設(shè)相對(duì)落后，很難與其他院校保持一致。這不利于高等教育資源的共享，同時(shí)優(yōu)秀教育資源的利用率也得不到提高。所以，改善高校信息化建設(shè)現(xiàn)狀勢(shì)在必行。

二、新形勢(shì)下高校信息化建設(shè)應(yīng)遵循的原則及對(duì)策

（一）提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息化建設(shè)的認(rèn)識(shí)

高校的未來(lái)發(fā)展離不開(kāi)信息化建設(shè)，而信息化建設(shè)又是高校深化教學(xué)改革、培養(yǎng)新型人才的重要基礎(chǔ)保障。所以，我們需要充分意識(shí)到信息化對(duì)于學(xué)校發(fā)展以及人才培養(yǎng)的重要意義?；诖?，應(yīng)該轉(zhuǎn)變以往傳統(tǒng)的教育觀念，以全新的教育觀來(lái)大力推進(jìn)高校的信息化建設(shè)進(jìn)程。具體來(lái)說(shuō)，各大高校在推行信息化建設(shè)時(shí)，為保證最終的建設(shè)效果，應(yīng)該成立一個(gè)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)、各責(zé)任部門(mén)以及院系負(fù)責(zé)人共同參與的信息化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)決策組織，也就是信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。由該小組成員通過(guò)調(diào)研、會(huì)議等方式對(duì)本校的信息化建設(shè)工程進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、協(xié)調(diào)以及組織。其中，各部門(mén)需要明確自己在信息化建設(shè)中的權(quán)、責(zé)、利，將信息化建設(shè)作為“一把手工程”來(lái)抓。每當(dāng)遇到困難時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員都要堅(jiān)定信念，排除萬(wàn)難，堅(jiān)決將這項(xiàng)“任務(wù)”推行

下去。

（二）信息化建設(shè)需要科學(xué)的總體規(guī)劃

各大高校在推行信息化建設(shè)時(shí)，必須堅(jiān)持“統(tǒng)一規(guī)劃、分期建設(shè)、逐步實(shí)施”的原則。結(jié)合學(xué)校自身的發(fā)展實(shí)際，因地制宜，在合理利用信息技術(shù)的基礎(chǔ)上，確定好分期目標(biāo)以及實(shí)施方案，這也是確保高校信息化建設(shè)能順利進(jìn)行的關(guān)鍵。另外，為了提高信息化建設(shè)方案的有效性、可行性以及合理性，需要積極聽(tīng)取各階層人士的意見(jiàn)以及建議，并就這些建議制定一系列短期或者長(zhǎng)期執(zhí)行的項(xiàng)目規(guī)劃。與此同時(shí)，項(xiàng)目規(guī)劃還需要咨詢(xún)有關(guān)專(zhuān)業(yè)人士的意見(jiàn)，從而在提高決策權(quán)威性的前提下，推動(dòng)高校的信息化建設(shè)進(jìn)程。值得注意的是，為實(shí)現(xiàn)信息化建設(shè)的順利實(shí)施，需要自上而下地做好推進(jìn)工作，這不僅需要領(lǐng)導(dǎo)層發(fā)揮自身領(lǐng)導(dǎo)以及協(xié)調(diào)能力，同時(shí)各參與部門(mén)也要積極配合，以取得最佳效果。

（三）實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置

高校信息化建設(shè)成效在很大程度上取決于系統(tǒng)集成建設(shè)以及資源整合。與此同時(shí)，硬件設(shè)施的建設(shè)是實(shí)現(xiàn)信息化的基石，而信息資源的開(kāi)發(fā)、整合以及利用更是信息建設(shè)的核心，同時(shí)也是信息化建設(shè)進(jìn)程中需要長(zhǎng)期進(jìn)行的工作。對(duì)此，我們需要對(duì)信息資源規(guī)劃有深入細(xì)致的了解，建立一個(gè)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)體系，以此來(lái)為高校信息化建設(shè)與應(yīng)用的可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大的信息儲(chǔ)備。另外，搭建一個(gè)松散耦合的應(yīng)用集成平臺(tái)，建立和使用信息化應(yīng)用系統(tǒng)并嚴(yán)格執(zhí)行相應(yīng)的應(yīng)用集成規(guī)范，在實(shí)現(xiàn)信息化建設(shè)的基礎(chǔ)上，推動(dòng)其可持續(xù)發(fā)展。最后，學(xué)校需要對(duì)現(xiàn)有的信息資源進(jìn)行整理分類(lèi)，針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)、不同學(xué)科建立各自的官方網(wǎng)站，并使網(wǎng)站與學(xué)?？傉鞠噙B接，從而為學(xué)生的登陸使用提供便利。值得注意的是，在信息化建設(shè)進(jìn)程中，應(yīng)該大力推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用，避免高校投入的信息化設(shè)施以及資源空置，進(jìn)而造成浪費(fèi)。

綜上所述，信息化建設(shè)是一項(xiàng)需要各大高校長(zhǎng)期進(jìn)行的系統(tǒng)性工作。我們需要結(jié)合高校自身實(shí)際情況，認(rèn)清當(dāng)前制約信息化發(fā)展的主要因素，明確新形勢(shì)下高校信息化建設(shè)的原則，做好科學(xué)的總體規(guī)劃，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息化建設(shè)的正確意識(shí)，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，從而在推動(dòng)高校信息化建設(shè)進(jìn)程的同時(shí)，為今后高等教育的良性發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。

參考文獻(xiàn)：

[1]李春曉.高校信息化建設(shè)現(xiàn)狀分析和建設(shè)原則[J].中國(guó)管理信息化，2015，18（15）：227.

[2]王莎莎，胡建龍.西部地區(qū)高校信息化建設(shè)現(xiàn)狀分析[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2016，13（7）：152.

①本文系2016年河北省高等學(xué)?？茖W(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目課題“高職院校信息化建設(shè)框架結(jié)構(gòu)與體系”（項(xiàng)目編號(hào)：ZC2016104）的研究成果。