(原創(chuàng))
我和劉晨認(rèn)識(shí)十多年了。第一天上幼兒園,我怯生生地拿著沒(méi)人愿意去倒的垃圾桶,卻不知道要把垃圾倒去哪里,眼淚都要冒出來(lái)時(shí),劉晨剛好出現(xiàn),她用輕快的聲音說(shuō):“我們一起去倒垃圾吧!”從此,我的生活里多了一個(gè)把頭發(fā)剪到耳朵的“假小子”。
還記得上小學(xué)時(shí),我倆形影不離,雖然我家離學(xué)校更遠(yuǎn)一些,劉晨卻每天背道而馳地先來(lái)我家找我,然后一起去學(xué)校。后來(lái),她索性中午回家吃個(gè)飯就屁顛屁顛地跑來(lái)我家寫作業(yè)。更夸張的是放假的時(shí)候,我都還沒(méi)起床,就聽(tīng)見(jiàn)門外有人在逗狗狗了,沒(méi)錯(cuò),那個(gè)人就是劉晨。久而久之,劉晨幾乎成了我家的半個(gè)孩子,我家小弟弟愛(ài)黏著她,家里種的花生熟了,我媽也毫不見(jiàn)外地把我們都趕去地里摘花生,完工回來(lái)再做花生宴犒勞我們……那是我永遠(yuǎn)都不舍得丟失的回憶。
后來(lái),我們升了初中,被分在不同的班級(jí),各自有了新的朋友,也漸漸意識(shí)到了性格的差異——?jiǎng)⒊炕顫婇_(kāi)朗、大嗓門,是個(gè)假小子,而我安靜內(nèi)向,是典型的乖乖女。我以為我們并不是一類人,遲早要各奔東西,最后將僅僅成為彼此童年的回憶。直到那件事發(fā)生以后,我才醒悟那種想法是多么的無(wú)情無(wú)義。
那次學(xué)校組織大型勞動(dòng),要求男生帶鋤頭,女生帶簸箕。家里沒(méi)有簸箕的我急了,本能地打電話向劉晨求助,電話那頭的她還是很爽朗,熱情地要我上學(xué)路過(guò)她家去拿。那時(shí)我才想起,這么多年,我甚至還沒(méi)去過(guò)劉晨的家,就因?yàn)楫?dāng)時(shí)同學(xué)間流傳著劉晨的媽媽得過(guò)精神病的事。
第一次踏進(jìn)劉晨家,我發(fā)現(xiàn)與傳言中的并不一樣,那是個(gè)干凈溫暖的家,劉晨的媽媽也早已住院治療。劉晨的奶奶慈祥明理,耐心地從雜貨間里幫我們找到了兩個(gè)簸箕,并不斷囑咐我們拿著這東西騎自行車要注意安全。
兩個(gè)簸箕一新一舊,新的還能看出竹條本來(lái)的顏色,舊的底部破了一個(gè)大洞,用灰布條子勉強(qiáng)補(bǔ)著,竹條縫隙間還殘留著幾根細(xì)軟的雞毛。劉晨看了看手上的兩個(gè)簸箕,毫不猶豫地把新的給了我,我沒(méi)有說(shuō)謝謝,只是心里偷偷流了淚,是感動(dòng),也是愧疚。
即便我大夢(mèng)初醒,盡最大努力回饋并維系著這份珍貴的友誼,可由于升學(xué)道路的不同,劉晨還是慢慢淡出了我的世界。我們常常聯(lián)系,話題卻越來(lái)越少,不過(guò),那也無(wú)法阻止我拿大把的時(shí)間去懷念我們的時(shí)光。劉晨,有你陪伴的童年是那么幸運(yùn),你是我一輩子珍惜的朋友。
時(shí)間煮雨,往事如風(fēng),也許來(lái)日方長(zhǎng),但都比不過(guò)此時(shí)、此地、 此情,所以,趁年華正好,珍惜你身邊的小伙伴吧。(圖/瑤瑤)