與那些閃閃發(fā)光的校園“明星”不一樣,校園“隱形人”的成名絕技為“隱身技”。大隱隱于市,要把自己“藏進”這偌大的學校里,在眾學生之中叫人視而不見,身懷絕技的“隱形人”們自有辦法。
“隱身”特技一
平凡
關鍵詞:不出挑,不打眼
“隱者”語錄:要在蕓蕓眾生中不引起注意可不是件容易的事。如果你以為表現特別差就可以做到,那你錯了!在大大的校園里,要做到真正“隱身”,我們需要做的是低調:成績普通點,不要調皮搗蛋,不要表現突出,不要刻意出頭。
作為一名資深“隱士”,我的成績完美居中,每次考試出結果的時候都不會令人意外或驚喜。每次給我發(fā)卷子,老師的表情也不會有太大的變化,頂多例行來一句“繼續(xù)努力”。當她說“繼續(xù)努力”的時候,可不會像給學霸發(fā)試卷的時候那樣兩眼放光。(孫雅萱,13歲,來自湖南永州)
“隱身”特技二
透明
關鍵詞:保持低存在感
“隱者”語錄:有人說,成績普通但你的特長可能會引來關注啊。作為一個“隱形人”,你怎么可以讓自己有拿得出手的特長呢?
幾年前報課外班的時候,我爸說,特長學著陶冶情操就行了,能學出成績來當然好,沒學出來能懂一點也不錯。當時我持著老爸的這一道“御旨”,在特長班學了個吊兒郎當。所以,時至今日,鋼琴、小提琴和畫畫我雖然都知道一點,但學校組織文藝活動時,絕不會有人想到我。
此外,要從老師、同學的視線里逃脫,你可不能是一個愛表現自己的人。出黑板報、搞演出或者其他需要出頭的時候,老師沒點名,校園“隱形人”是絕不會主動參與的。弱化自己的存在感,將自己保持一種透明狀態(tài),才是“隱者”的功底。(劉娜,14歲,來自湖南益陽)
“隱身”特技三
穩(wěn)定
關鍵詞:無變化,無關注
“隱者”語錄:當你從窗戶遠望過去的時候,那些一成不變的風景一般不會引起你的注意。所以,作為一名合格的校園“隱形人”,應該具備的另一大特點就是“穩(wěn)定”。
首先要成績穩(wěn)定。初一上學期期末考試,我的成績排在班級第34名,下學期,我排在第35名,去年下半年的期末考試又回到了第34名,期中考試也在這個名次附近徘徊。
其次要表現穩(wěn)定。情緒保持穩(wěn)定,沒事兒別出幺蛾子,做事情也別太反常。安安靜靜地學習、休閑,就不會被額外的關注打擾。(丁思銘,13歲,來自山東威海)