淺析《沁園春?雪》的情感表達

[摘要]20世紀六七十年代，毛澤東詩詞歌曲脫穎而出，因獨具超時代藝術(shù)特色而成為注入“紅色經(jīng)典”文藝的新鮮血液，至今仍能給人以經(jīng)典的審美感受與體驗?？梢哉f在近現(xiàn)代藝術(shù)歌曲寶庫中許多優(yōu)秀作品都經(jīng)過了再度創(chuàng)作而以不同形式演繹，作曲家唐訶、生茂揮灑技能將《沁園春·雪》以歌曲形式演繹出來，不論是前半部分的景物描寫還是后期的人物描繪，歷代英雄都精心地編制，成為一首具有深遠意義的歌曲。

[關鍵詞]毛澤東詩詞歌曲；情感表達；紅色經(jīng)典；《沁園春·雪》

[中圖分類號]J616[文獻標志碼]A[文章編號]1007-2233（2017）11-0088-03

《沁園春·雪》作為一首藝術(shù)性很強的歌曲，唱腔靈活程度要求很高，在舞臺上的表現(xiàn)是沒有思考時間的，一般為男中音，也有少部分是女高音，演唱出來風格不盡相同。因為作品本身氣勢磅礴，在男中音演繹中，樂隊與合唱團的配合更能將曲目藝術(shù)表達得淋漓盡致，一發(fā)聲就會讓觀眾大吃一驚，深受感染于具有強穿透性的聲音；而對于女高音則是側(cè)重于吐字，以及聲音巔峰的一個爆發(fā)點，這便是作品獨特的藝術(shù)表現(xiàn)，也為構(gòu)建作品的情感表達構(gòu)架提供了重要借鑒。

一、情感分析

1情感表達的體現(xiàn)

歌曲作品的精神特征即是“情感表達”，不論什么類型的音樂，注入了情感就能起到畫龍點睛的作用。所以，此曲在演繹時緊扣了詞賦里詩人的情感和當時的情形情景，從而很好地塑造了英雄人物的形象。詩人借景表達對祖國大好河山無限的熱愛之情，其中“數(shù)風流人物還看今朝”一句重復三遍，意在強調(diào)體現(xiàn)只有當代無產(chǎn)階級才能扼住時代命運的咽喉，掌控時代大局所向，馳騁江山。演繹時，此曲塑造的偉人形象表達了詩人對未來一切都會好的堅定信念，同時也暗含了作者對無產(chǎn)階級領導群眾的支持。

2內(nèi)容情感蘊含分析

“北國風光，千里冰封，萬里雪飄?！鼻叭渚C述雪景，進而一個冰天雪地、廣袤無垠的白色世界在欣賞者眼前浮現(xiàn)?！氨眹L光”總領上闋?！扒Ю铩薄叭f里”兩句縱橫交錯，并為分寫，就是說千萬里都是雪飄冰封之景。作者此時登高遠望，視野雖極為開闊但“千里”“萬里”意蘊較為夸張，這并不矛盾，可以理解為詩人的視野在冥想之中擴展延伸，蒼茫萬物，純?nèi)灰簧！把╋h”舞姿曼妙輕盈，“冰封”凝然意存安謐，動靜結(jié)合，以靜謐點綴靈活舞步之中，更增添了其中的魅力。在“望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔”中一個“望”字極具畫龍點睛之特色，總領下文，一直連續(xù)到“欲與天公試比高”句?！巴睒O寫登高遠眺，恰當描繪了詩人自身的形象，使人很自然地感受到他那豪邁的凌云壯志。“望”字筆尖未收，盡情書寫長城、黃河、山脈、高原等獨具北國風貌的雄偉景觀，它們也正描繪了祖國的形象。“長城內(nèi)外”意為從南到北，“大河上下”即為自西向東，兩句極寫地域廣袤，并與前面“千里”“萬里”兩句相照應。意境磅礴，體現(xiàn)了詩人雄偉的氣魄與寬廣的胸懷。而后的“惟余莽莽”“頓失滔滔”兩小句分別照應前面的“雪飄”與“冰封”?！拔┯唷笔拱酌Ｃ５木跋蟮玫搅松A?！邦D失”則描繪了變化之疾，窮風之烈，也以此能使人聯(lián)想起未冰封時大河滾滾的波濤，氣勢雄偉，震撼人心。視覺映像的手法點綴這四句，賦予雪飄冰封更為直觀的視覺感受，更能凸顯奇?zhèn)バ蹨喌囊庀蟆?/p>

接下來是“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”一句，其中活潑奔放的氣勢以“山舞銀蛇，原馳蠟象”的動態(tài)描寫表現(xiàn)得淋漓盡致，再加上“欲與天公試比高”描繪的天山相連，極境之景，使詞賦更具一種奮發(fā)向上的姿態(tài)和無限的活力。我們不妨換個角度來斟酌此句，句中“山”“原”皆為靜物，作者卻以“舞”“馳”灌注其身，化靜為動。這樣的描繪方法超越現(xiàn)實但并不浮夸，因在大雪飄飛之際，山勢丘陵綿延不絕，此起彼伏，遠觀確有“山舞原馳”的動態(tài)變化，同時也更能表現(xiàn)詩人情感的律動感，也使眼前的大自然頓時變得生機勃勃，活力盡顯。

“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”筆鋒轉(zhuǎn)為虛景，與前十句形成反差，應為轉(zhuǎn)折之處，作者想象雪后暖陽當空的景象，形成一派新的氣象。若把雪中的景象形容為蒼茫中帶有雄偉，雪后的景象則是清新中點綴嬌艷?！翱础弊峙c“望”字形成照應；“紅裝素裹”一句以少女的衣裝喻寫祖國盛景，紅日與白雪交相輝映的艷麗景象如此紛呈在詩人的眼前?！胺滞庋龐啤笨偫L贊美之情溢于言表。

“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰?！眱删涫菍懢芭c議論之間的過渡金句。以“江山如此多嬌”承上，總括上闋景象描寫并對“北國風光”做出總結(jié)評價；緊接以“引無數(shù)英雄競折腰”啟下，展開對歷代英雄的論述，結(jié)構(gòu)嚴絲合縫，詩詞渾然一體，給人以美的享受。點睛之字為“競”，古今多少英雄為祖國美好河山而傾其所有，競相為其繁榮昌盛而奮斗。只一個“競”字就將此情展現(xiàn)得淋漓盡致。

再觀“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕”。以“惜”字總領七個短句，展開史實論述，句中舉出5位較為典型的人物，使論述更為具體形象?！跋А弊值於苏撌龅幕{(diào)，飽含惋惜之情又帶有批判意味，措辭極具分寸，“略”“稍”二字意在突出并非全否。描寫成吉思汗部分，欲抑先揚，“只識”二字略帶嘲諷。“彎弓射大雕”，非常傳神地表現(xiàn)了成吉思汗只會武力而不知文治的形象。

“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”句中的“俱往矣”三字，以簡潔明快的基調(diào)快速結(jié)束對封建社會的歷史描述，進而轉(zhuǎn)向詩人所處的當今時代，點出全詞“數(shù)風流人物，還看今朝”的主題。“今朝”作為一個新的時代，意在指出嶄新的時代需要新的“英雄人物”來為祖國大好河山的建設做出努力。

二、情感層次變換

1上闋

歌曲結(jié)構(gòu)類比詞賦來看，也分為上下兩部分，上闕著力寫景，鋪滿全篇的是詩人對祖國山河的熱愛之情。字里行間描繪北國風光之美麗多姿，生機盎然，氣勢宏偉，通過描繪長城、黃河積淀了濃厚的歷史風采。在此基礎上，為下文論述古今人物做鋪墊，使文章更有緊湊感，結(jié)構(gòu)更為完整。

2古今英雄

后半部分著重論述歷史史事，通過論述歷史人物來贊頌無產(chǎn)階級。明代著作《隨園詩話》其中也說過：“凡作詩，寫景易，言情難。”繼上闕描繪北國風光壯美雄奇之景后，詩人很自然地轉(zhuǎn)入對歷史英雄人物的描述，構(gòu)思極為精巧，在階級和時代的雙重限制下，他們并不完美，但詩人一句“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”，絕佳地表現(xiàn)了偉人寬廣的胸懷和英雄氣概。

3詞與曲的銜接

一部好的作品不論要經(jīng)歷多少次升華都要忠于一度創(chuàng)作，一度創(chuàng)作作為一部作品的出發(fā)點和歸結(jié)點，具有很重要的基礎功能，聲樂作品正確的傳達都要靠它。二度創(chuàng)作便要緊緊切合這部作品的一度創(chuàng)作，進而進行升華，修飾亦或是渲染。針對給詩詞譜曲來說，曲風一定要切合原詩的情感表達，所有音符變化的設置，包括強弱、休止符等等都要為原始的情感表達服務，這樣便能很好地實現(xiàn)這首詩的風格。從美學的角度來說，歌唱技巧只不過是華麗的修邊，而其中的情感才是最能體現(xiàn)充實的內(nèi)核。在《沁園春·雪》中，以詩人登高望遠俯瞰江山之景為例，在曲中以高亢豪邁的情感表現(xiàn)得淋漓盡致，這也體現(xiàn)了作曲者超強的譜曲能力和精湛的編曲技巧。

三、情感與歌唱的關系

情感，在諸多解釋中無不突出一個“精神狀態(tài)”，而在情感前面冠上“歌唱”二字后，所謂“歌唱情感”即是說歌唱藝術(shù)家對自己的作品持有的一種情感，抑或說是歌唱者從作品中獲得生理或心理上的體驗。重要的文獻《卡魯索的發(fā)聲方法》中說：“結(jié)合實際來講，在演繹曲目中，歌唱并不能將很深的印記鐫刻于演唱者所表達的情感，一切的一切在于歌唱者把自己作為一個傳播的媒介，心靈中一定要具備或喜或悲的情緒，至于藝術(shù)效果，則要通過詞句表達出來。”如整曲的前半部分都在大力描繪北國風光，曲風應充滿深深的喜愛和贊美，采用較為緩慢但不低沉的方式便能很好地演繹作者所要表達的那份感情。這便是情感對于曲子的一種較好的融入。

1相互依附存在

情感是歌唱的起源，歌唱活動終可歸結(jié)為人們表達情感的需要，漢代著作《毛澤序》中“在心為志，發(fā)言為詩，情動于衷而行于言，言之不足故嗟嘆之……”也正能表達此類情感，情感作為一種原始動力不但使歌唱依此誕生，還催化了一個時代的精彩紛呈的聲樂藝術(shù)的發(fā)展、傳承?！肚邎@春·雪》曲中或舒緩或高亢的節(jié)奏都是配合著詩人或喜或悲的表達情感，可以說，如果脫離了這種情感表達，整曲便失去了活力，而獨到的情感只有通過起伏變化的音符才能更為直接地展現(xiàn)出來，所以說，它們是相互依附而存在。

2相互鋪陳發(fā)展

歌唱可以說是一種以抒發(fā)感情為主，也把其他藝術(shù)形式融合表達的一種表演藝術(shù)，但與其他藝術(shù)形式還頗有不同，因為它具有雙重特性：語言化、音樂化。它能運用美妙的詞藻，和極為精巧的音符，將情感表達得淋漓盡致，《樂記》中曾說：“凡音之起，由人心生也，人心之動，物使之然也……”歌唱的表達通過音樂化的語言直抒胸臆，激起聽者心中的共鳴，揭示人最原本的精神狀態(tài)，可以說是一門深入表達情感的藝術(shù)。值得藝術(shù)家們細細研究。

3存異碰撞現(xiàn)精彩

曲調(diào)雖然在原詞的情感表達基礎上創(chuàng)立，但表現(xiàn)形式得到了升華，不僅僅局限于視覺上文字的盤旋，又增添了極富吸引力的聽覺盛宴。在這些升華后的演繹下，情感表達將會更加貼切，在演奏中，音符在各種樂器上彈跳間也有可能出現(xiàn)微妙變化，每一次升華的編曲都賦予曲目新的意義。在原有情感基礎上曲風的微妙變化作為“存異”的狀態(tài)更突出整曲特色，實現(xiàn)在存異碰撞中顯現(xiàn)出別樣的精彩。

回想全曲，抑或揣摩詩賦，《沁園春·雪》中北方的風光，千里冰封，萬里雪飄，遠遠眺望長城，白茫茫的一片映入眼簾，寬廣的黃河波濤一涌，其他河水頓時失去了滔滔水勢，連綿不絕的群山像一條蛇一樣蜿蜒而走，高原上的丘陵堪比白象，奔跑在廣闊的天空下，似乎要跟天空比一下誰更遼闊，紅日照耀下的白雪在此刻無限的美好。祖國的山川壯麗在歌曲中表現(xiàn)得淋漓盡致，而又在將結(jié)束時點出“英雄人物還看今朝”，暗示了無產(chǎn)階級英雄能勝過歷代英雄的決心。

演繹歌曲《沁園春·雪》，需要深入了解其豪放、壯闊、氣勢磅礴等情感，演繹者需結(jié)合精湛的聲樂技巧，并深入挖掘藝術(shù)特點，仔細揣摩詩人既要贊嘆大好河山，又盼望未來前程似錦的情感，給予此曲生命的活力。

[參 考 文 獻]

[1] 李曙明.中國藝術(shù)歌曲論[M].上海：上海音樂出版社出版，2009.

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[4] 孟卓.談聲樂作品《沁園春·雪》的藝術(shù)處理技巧[J].飛天，2010.

[5] 徐曉紅.改革開放30周年國內(nèi)毛澤東詩詞研究與出版綜述[J].毛澤東思想研究，2009.