高校自建數(shù)據(jù)庫的深入利用

作者/李玉霞，江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院

基金項(xiàng)目：“江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)研究項(xiàng)目成果之一。項(xiàng)目名稱《大數(shù)據(jù)下高職圖書館自建數(shù)據(jù)庫的建設(shè)與利用研究》,項(xiàng)目編號:2015SJD287”

高校自建數(shù)據(jù)庫的深入利用

作者/李玉霞，江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院

基金項(xiàng)目：“江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)研究項(xiàng)目成果之一。項(xiàng)目名稱《大數(shù)據(jù)下高職圖書館自建數(shù)據(jù)庫的建設(shè)與利用研究》,項(xiàng)目編號:2015SJD287”

隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于教育的重視程度在不斷的提升，社會各界為我國教育事業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。在目前的高等教育發(fā)展當(dāng)中，高校利用自身在學(xué)術(shù)研究當(dāng)中所取得的成果以及獲取的相關(guān)知識信息，通過形成具有自身特色的數(shù)據(jù)庫，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了極大的便利。高校自建數(shù)據(jù)庫與各學(xué)科之間形成了良好的服務(wù)關(guān)系，為滿足用戶多樣化、個(gè)性化的需求提供了可靠的保障，對于推動教學(xué)水平的提升發(fā)揮了十分重要的作用。因此，必須要強(qiáng)化高校自建數(shù)據(jù)庫的深入研究和利用。通過發(fā)揮高校圖書館自身的優(yōu)勢，更好的為教學(xué)工作的開展提供便利，在提升資源利用率的同時(shí)，為我國高等教育工作水平的提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會的發(fā)展提供高素質(zhì)的人才。

高校；自建數(shù)據(jù)庫；利用；學(xué)科服務(wù)

引言

進(jìn)入二十一世紀(jì)以后，社會的發(fā)展更多的依賴于知識的進(jìn)步以及科技的提升，高等教育作為目前我國培養(yǎng)高水平人才的重要基礎(chǔ)，在數(shù)字資源建設(shè)當(dāng)中有著很大的優(yōu)勢。高?？梢岳米陨碓趯W(xué)術(shù)研究當(dāng)中取得的成果，同時(shí)將所獲取的知識信息進(jìn)行整合，更好的進(jìn)行圖書館數(shù)據(jù)庫的建設(shè)工作，從而為讀者提供更為便捷全面的信息資源服務(wù)，在滿足讀者個(gè)性化需求的同時(shí)，更好的推動高校教學(xué)水平的提升。但是由于受到多方面因素的影響，高校自建數(shù)據(jù)庫在具體的使用當(dāng)中還存在一定的問題，這就在很大程度上造成了資源的浪費(fèi)，不利于教學(xué)工作的開展。因此，通過強(qiáng)化高校自建數(shù)據(jù)庫的深入利用研究工作，能夠更好的提升其利用效率，發(fā)揮出其在學(xué)科服務(wù)當(dāng)中的作用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更大的便利。

1.高校自建數(shù)據(jù)庫利用中存在的問題

■1.1 高校之間缺乏交流

在進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的建設(shè)時(shí)，高校應(yīng)該利用自身的一些獨(dú)特資源，為學(xué)生提供更為個(gè)性化的服務(wù)，通過實(shí)現(xiàn)大范圍內(nèi)的資源共享，更好的促進(jìn)自身教育水平的提升。但是在目前的高校自建數(shù)據(jù)庫當(dāng)中，由于缺乏有效的交流，經(jīng)常出現(xiàn)重復(fù)建設(shè)的情況，造成了大量資源的浪費(fèi)。特別是在一些高校當(dāng)中，數(shù)據(jù)資源僅能供校內(nèi)用戶使用，這就使得這些數(shù)據(jù)資源無法得到有效的利用，對于我國高等教育事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了十分不利的影響。

■1.2 重視程度不足

在目前的高校圖書館事業(yè)發(fā)展當(dāng)中，一些普通高校受限于自身資源的不足，在數(shù)據(jù)庫的建設(shè)當(dāng)中熱情不高，重視程度不足，這就使得其在利用過程中產(chǎn)生了許多的問題。而對于一些高職院校來說，他們在對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)的過程中，自身所采取的教學(xué)方式與目標(biāo)與普通本科院校之間存在著一定的差異，其所形成高職圖書館自建數(shù)據(jù)庫有著很強(qiáng)的特色優(yōu)勢，其中所包含的一些專業(yè)數(shù)據(jù)知識是本科院校無法提供的。但是由于重視程度不足，這些資源的作用并沒有得到有效的發(fā)揮。

2.加強(qiáng)高校自建數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的措施

■2.1 構(gòu)建自建數(shù)據(jù)庫的遠(yuǎn)程訪問系統(tǒng)

在我國目前高校形成的自建數(shù)據(jù)庫當(dāng)中，校外用戶想要獲取相應(yīng)的信息十分困難，這就嚴(yán)重影響了資源的使用效率。因此為了更好的利用高校的自建數(shù)據(jù)庫資源，必須要構(gòu)建起遠(yuǎn)程訪問系統(tǒng)，讓更多校外用戶能夠獲取其中的知識信息，為我國社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。在形成遠(yuǎn)程訪問系統(tǒng)之后，能夠更為有效的提升自建數(shù)據(jù)庫資源的使用效率，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

■2.2 滿足學(xué)生需求

為了更好的進(jìn)行高校自建數(shù)據(jù)庫的深入利用，必須要對自身的內(nèi)容進(jìn)行有效的整合，滿足學(xué)生與教師的需求。在目前的圖書館自檢數(shù)據(jù)庫當(dāng)中，在內(nèi)容方面還存在一定的不足，并不能很好的將專業(yè)學(xué)科的需求反映出來，無法滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。因此，必須要對自身的重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行分析，通過結(jié)合自身的優(yōu)勢，形成具有自身特色的數(shù)據(jù)庫，及時(shí)的對學(xué)校的一些研究成果進(jìn)行收納，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更為便利的條件。

■2.3 加強(qiáng)宣傳維護(hù)工作

對于數(shù)據(jù)庫的建設(shè)利用來說，屬于長期性的工作，并不是簡單的進(jìn)行一些數(shù)據(jù)的錄入。在構(gòu)建起完善的數(shù)據(jù)庫之后，為了更好的進(jìn)行深度的利用，必須要加強(qiáng)宣傳維護(hù)工作，增強(qiáng)學(xué)生對于自建數(shù)據(jù)庫的認(rèn)識，從而更好的發(fā)揮出其在推動學(xué)生學(xué)習(xí)當(dāng)中的作用。除此之外，在日常維護(hù)工作當(dāng)中，必須要積極的進(jìn)行數(shù)據(jù)信息的更新，保證自身數(shù)據(jù)信息的先進(jìn)性，為教學(xué)水平的提升做出更大的貢獻(xiàn)。

3.結(jié)語

在新形勢的發(fā)展當(dāng)中，高校自建數(shù)據(jù)庫與各學(xué)科之間形成了良好的服務(wù)關(guān)系，為滿足用戶多樣化、個(gè)性化的需求提供了可靠的保障，對于推動教學(xué)水平提升發(fā)揮了十分重要的作用。高?？梢岳米陨碓趯W(xué)術(shù)研究當(dāng)中取得的成果，同時(shí)將所獲取的知識信息進(jìn)行整合，更好的進(jìn)行圖書館數(shù)據(jù)庫的建設(shè)工作，從而為讀者提供更為便捷全面的信息資源服務(wù)，在滿足讀者個(gè)性化需求的同時(shí)，更好的推動高校教學(xué)水平的提升。但是由于受到多方面因素的影響，高校自建數(shù)據(jù)庫在具體的使用當(dāng)中還存在一定的問題，這就在很大程度上造成了資源的浪費(fèi)，不利于教學(xué)工作的開展。所以說，通過強(qiáng)化高校自建數(shù)據(jù)庫的深入利用研究工作，能夠更好的提升其利用效率，發(fā)揮出其在學(xué)科服務(wù)當(dāng)中的作用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更大的便利。

＊ [1] 李志俊;陜西省高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)策略探討[J];情報(bào)雜志;2015年09期

＊ [2] 王英哲;;河北省高校圖書館專題特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)情況調(diào)查與分析[J];大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊;2011年04期

＊ [3] 陸虹;;高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫的評價(jià)與思考[J];農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊;2013年08期