馬 燕
(江蘇省無錫交通高等職業(yè)技術(shù)學校,江蘇 無錫 214151)
數(shù)字媒體技術(shù)在動漫設計與制作中的應用
馬 燕
(江蘇省無錫交通高等職業(yè)技術(shù)學校,江蘇 無錫 214151)
隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展,人類已經(jīng)進入媒體更新?lián)Q代的高速發(fā)展時期,動漫產(chǎn)業(yè)由傳統(tǒng)媒體制作和宣傳形式走向數(shù)字媒體時代。在當今社會經(jīng)濟發(fā)展快速的同時,環(huán)境污染和生態(tài)破壞也愈發(fā)嚴重,動漫產(chǎn)業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)中的知識型產(chǎn)業(yè),是能夠促進經(jīng)濟發(fā)展的健康產(chǎn)業(yè),符合可持續(xù)發(fā)展之道,研究和推廣數(shù)字媒體時代背景下的國產(chǎn)動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展,具有重大意義。文章介紹了數(shù)字媒體技術(shù)在動漫設計與制作中的應用。
數(shù)字媒體技術(shù);動漫;設計;制作
數(shù)字媒體以相關(guān)的技術(shù)設備和傳播平臺為依托,推動動漫的表現(xiàn)形式、普及范圍、傳播途徑、觀賞方式等都發(fā)生了巨大的變化,讓動漫越來越豐富,便捷了動漫的觀賞和傳播,擴大了動漫的影響力。除了這些影響,數(shù)字媒體對動漫設計和制作的影響還主要表現(xiàn)在對動漫產(chǎn)品商業(yè)價值和動漫質(zhì)量上的影響。
數(shù)字媒體時代,動漫由傳統(tǒng)的紙質(zhì)、電視和廣播傳播轉(zhuǎn)向數(shù)字化、網(wǎng)絡化傳播,數(shù)字媒體藝術(shù)豐富和發(fā)展了動漫產(chǎn)品的傳播內(nèi)容、形式和范圍,通過網(wǎng)絡平臺發(fā)揮巨大的傳播效應,動漫可以通過Flash軟件、網(wǎng)絡表情、數(shù)字漫畫、玩具等形式實現(xiàn)自身的傳播和經(jīng)濟價值,擴大影響力,融入社會生活。數(shù)字媒體時代給動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來了契機,能培養(yǎng)更多的固定消費人群,發(fā)揮影響力的同時吸引廣告商,提升動漫產(chǎn)品的商業(yè)價值。此外,媒體的多功能和渠道讓一些低成本、發(fā)表難和被電視臺打壓的動畫作品能夠得到更好的發(fā)展途徑,降低運營成本,可與觀眾在線互動,通過網(wǎng)絡的力量發(fā)揮影響力作用,動漫產(chǎn)業(yè)一旦發(fā)展到一定程度,就可繼續(xù)開發(fā)實體經(jīng)濟構(gòu)建動漫產(chǎn)業(yè)鏈,發(fā)揮更大的價值。
動漫行業(yè)一路走來,經(jīng)歷了無數(shù)的技術(shù)改進和變革,值得肯定的是,在數(shù)字媒體技術(shù)不斷進步的背景下,動漫無論是從畫質(zhì)、技巧和表現(xiàn)力等方面都實現(xiàn)了大突破和大改進,現(xiàn)階段的動漫效果能夠越來越接近真實的事物和場景,給觀眾以更舒適的體驗。無論是動畫電視、動漫電影、動漫游戲還是其他動漫相關(guān)產(chǎn)業(yè),在數(shù)字媒體技術(shù)的幫助下,都取得了較好的成效,動漫質(zhì)量不斷提升的同時,也為動漫產(chǎn)業(yè)不斷延長產(chǎn)業(yè)鏈,實現(xiàn)長足發(fā)展奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。
當前動漫設計與制作對于數(shù)字媒體技術(shù)的應用越來越廣泛,在移動終端新媒體領(lǐng)域,我國動漫產(chǎn)業(yè)不僅為動漫強國,而且還具有優(yōu)勢,在一些新的動漫領(lǐng)域,比如移動終端手機動漫產(chǎn)業(yè),我國已經(jīng)走在世界前列。值得一提的是,2017年3月,國際電信聯(lián)盟正式發(fā)布手機(移動終端)動漫國際標準(標準號T.621),這一標準是由我國主導制定的文化領(lǐng)域首個國際技術(shù)標準。我國動漫能取得如此成就,走在世界的前面,主要有兩個原因:(1)政府對于這個產(chǎn)業(yè)的大力扶植和投入;(2)我們國家在AR,VR,人工智能等數(shù)字技術(shù)迅速發(fā)展?,F(xiàn)在有了國家主導制定的移動終端動漫國際標準后,將更加有利于我國的動漫產(chǎn)業(yè)參與國際競爭并處于優(yōu)勢地位。
當前數(shù)字媒體技術(shù)飛速發(fā)展的背景下,動漫行業(yè)要實施數(shù)字內(nèi)容動漫創(chuàng)新計劃,促進動漫與相關(guān)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,推動網(wǎng)絡信息、虛擬仿真等技術(shù)與動漫設計制作相結(jié)合,提升動漫數(shù)字技術(shù)含量,升級手機(移動終端)動漫標準并廣泛推廣應用,鼓勵動漫技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、市場創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新。推動動漫創(chuàng)意和技術(shù)在設計、制造、商貿(mào)、旅游、展覽展示等實體經(jīng)濟領(lǐng)域的集成應用和融合發(fā)展,提升相關(guān)產(chǎn)業(yè)的文化含量和創(chuàng)意水平。目前,在動漫設計與制作中運用VR技術(shù)已經(jīng)取得了實質(zhì)性進展。
VR與動漫聯(lián)手,將碰撞出怎樣的火花?動漫企業(yè)通過開展VR技術(shù)培訓輔導、項目研發(fā)與引進,與高等學院及網(wǎng)絡技術(shù)有限公司簽署“園區(qū)校企合作協(xié)議”,就VR學科建設、創(chuàng)業(yè)孵化、研發(fā)實驗中心建設、人才培養(yǎng)基地、大學生實習就業(yè)等達成合作意向,建立動漫基地VR體驗研發(fā)中心,進行AR技術(shù)推廣區(qū)、VR技術(shù)展示推廣區(qū),開發(fā)體驗AR和MR混合、全系投影、VR設備、3D電影及錄音師、手繪畫廊等動漫產(chǎn)業(yè),不斷完善動漫類型和技術(shù)含量。通過建立VR/AR技術(shù)研發(fā)與產(chǎn)學研合作中心、規(guī)劃建設VR研發(fā)實驗、VR創(chuàng)業(yè)團隊孵化、大數(shù)據(jù)處理與分析中心等,不斷做好動漫設計與創(chuàng)作的基礎(chǔ)設施建設。
動漫企業(yè)可以通過與高校、企業(yè)、產(chǎn)業(yè)協(xié)會及聯(lián)盟的深度合作,在VR項目研發(fā)、VR學科建設、項目引進等方向著力推進,實現(xiàn)VR產(chǎn)業(yè)的集聚發(fā)展,推動企業(yè)動漫產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
人才是動漫設計和制作的關(guān)鍵,當前高素質(zhì)的動漫人才十分匱乏,掌握一定數(shù)字媒體技術(shù),又具有創(chuàng)造性思維的高端動漫人才稀缺,而動漫人才的培養(yǎng)歸根結(jié)底在于教育,所以,只有不斷改革動漫教育模式和內(nèi)容,才能為動漫行業(yè)提供源源不斷的人才動力。
近年來,很多高等院校探索新型動漫人才培養(yǎng)方案,重點打造以工作過程為向?qū)?、“工作?畢業(yè)設計”的教學模式。動漫專業(yè)腳踏實地,努力踐行,依托工作室搭建校企合作平臺,采用“導師制”“雙師制”管理模式,聘請企業(yè)的技術(shù)專家與校內(nèi)“雙師型”教師共同擔任工作室團隊指導教師,引入企業(yè)的工作過程、職場環(huán)境、管理方式、行業(yè)標準和企業(yè)文化,通過工作室團隊承接企業(yè)真實項目以及校企合作開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品孵化,把實際項目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動融入專業(yè)教學中,實現(xiàn)專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標,取得了良好的教學效果。
據(jù)悉,各地大學生藝術(shù)展演活動就是高校為動漫人才提供的每3年舉行一屆的專題活動,該藝術(shù)展是全區(qū)大學生藝術(shù)活動中規(guī)格最高、規(guī)模最大、專業(yè)性最強、影響最廣的大學生藝術(shù)盛會。該比賽旨在展示全區(qū)大學生積極向上的精神風貌,展現(xiàn)全區(qū)高校藝術(shù)教育的建設成果。該校在動漫教學模式上的創(chuàng)新經(jīng)驗,也值得其他學校和地區(qū)借鑒學習。
動漫專業(yè)是一個朝陽產(chǎn)業(yè),是一個帶動經(jīng)濟發(fā)展的引擎產(chǎn)業(yè),也是新興的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),發(fā)展空間大,潛力足。要實現(xiàn)動漫設計與制作中對于數(shù)字媒體技術(shù)的更好應用,動漫企業(yè)可以搭建一些技術(shù)交流平臺,通過搭建一個互學互助的平臺,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,對人才隊伍的培養(yǎng)也能起到積極的促進作用。
為促進動漫游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推動動漫游戲產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,動漫企業(yè)還可以組織技術(shù)人員開展相關(guān)的技術(shù)培訓活動,通過培訓不斷加強動漫技術(shù)人們對于最新數(shù)字媒體技術(shù)的了解和掌握。2017年9月26日,由北京動漫游戲產(chǎn)業(yè)協(xié)會承接的北京市總工會的動漫產(chǎn)業(yè)公益大講堂“動漫作品分析及制作技巧”專題培訓會在華膳園國際文化傳媒產(chǎn)業(yè)園成功舉辦。培訓會針對漫畫創(chuàng)作知識、漫畫作品分析、漫畫制作技巧等內(nèi)容進行現(xiàn)場剖析與解答,并由北京炫果殼信息技術(shù)有限公司相關(guān)負責人進行現(xiàn)場深度講解。培訓老師為員工們講解了漫畫創(chuàng)作知識,對漫畫的分類、題材、功能、表現(xiàn)類型、工具材料、載體等分別進行介紹。
在漫畫的實踐經(jīng)驗中,老師以自身以及了解到的創(chuàng)作經(jīng)驗為主,詳細地解釋漫畫創(chuàng)作的過程。從劇本、造型、分鏡頭到正稿,每一個階段都會列舉出實踐個案進行展示分析。最后,老師對知名漫畫作品進行分析研究,以達到拓展思路增進技法的目的。通過專題技術(shù)培訓,相關(guān)動漫設計與制作人員能夠明確自身工作中存在的不足,并能根據(jù)不定期的培訓學習,保持對于最新動漫數(shù)字媒體技術(shù)的更新,實現(xiàn)與時俱進,防止自身所學落伍情況的出現(xiàn)。
當前科技發(fā)展迅速的背景下,動漫企業(yè)應積極擁抱“互聯(lián)網(wǎng)+”、人工智能、數(shù)字經(jīng)濟和VR/AR等技術(shù),涉及基金合作、人工智能+數(shù)字體驗、VR技術(shù)開發(fā)及應用、工業(yè)品大數(shù)據(jù)、智慧城市等領(lǐng)域,實現(xiàn)動漫的設計與制作與時俱進。
[1] 吳曼純.數(shù)字媒體技術(shù)在動漫設計和制作中的應用與探究[J].黑龍江科技信息,2017(2):165.
[2] 胡巧.探究數(shù)字媒體技術(shù)在動漫設計與制作專業(yè)中的應用[J].現(xiàn)代裝飾(理論),2015(11):259.
[3] 邵文紅,盧軍.國外教育教學模式對我國高職教育發(fā)展的啟示—以動漫設計與制作專業(yè)教學模式改革為例[J].西昌學院學報(自然科學版),2013(4):133-135,141.
[4] 張凱.高職動漫設計與制作專業(yè)課程體系建設方案探析—以淄博職業(yè)學院動漫藝術(shù)系為例[J].電子制作,2013(13):164.
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Application of digital media technology in animation design and production
Ma Yan
(Jiangsu Province, Wuxi Higher Vocational and Technical College of Communications, Wuxi 214151, China)
With the continuous development of science and technology, mankind has entered the era of high speed development of the media, the animation industry from the traditional media production and publicity to the digital media era. In today’s rapid development of social and economic, environmental pollution and ecological damage are becoming more and more serious. The animation industry as a knowledge industry in the tertiary industry, is a healthy industry that can promote economic development and conforms to the sustainable development. Research and promotion digital media era under the background of the development of domestic animation industry, which of great signi fi cance. This paper introduces the application of digital media technology in animation design and production.
digital media technology; animation; design; production
馬燕(1984— ),女,江蘇常州人,助理講師,學士;研究方向:計算機軟件應用,數(shù)字媒體。