摘 要:隨著經(jīng)濟文化的發(fā)展,采用虛擬現(xiàn)實技術、網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)庫技術、多媒體技術等進行博物館的可視化管理,是適應時代的發(fā)展需要的,建立2.5維的博物館可視化管理系統(tǒng)可以不受時間、環(huán)境的限制,將博物館的文化進行有效傳播。
關鍵詞:2.5維;可視化管理;數(shù)字博物館
1概述
隨著社會的發(fā)展,人們越來越重視文化的傳播。博物館是文化傳播的重要媒介。如何使博物館的信息更好的傳承,更好的服務是我們要考慮的問題。實體博物館中大多數(shù)展品都是不可再生的,我們在傳播它的文化同時,也要對其進行保護和保存。隨著網(wǎng)絡技術、多媒體技術的發(fā)展,把博物館的文物進行數(shù)字化是當前發(fā)展趨勢,它可以使人們在不受時間、地點的限制,身臨其境地觀看和感受文化傳播,能將真實博物館搬上網(wǎng)絡,三維展館長年展示,使展館真正成為永不落幕的展館了,從而實現(xiàn)對博物館中文物的保存、再現(xiàn)和傳遞。
目前,對博物館進行數(shù)字化的方式主要有兩種方式,一種是通過二維圖片的方式展現(xiàn)館藏信息,并對博物館相關信息進行數(shù)字化管理,這種方式形成的數(shù)字化博物館占用存儲空間小,利于在網(wǎng)絡中傳輸,但是對于館藏文物,都是以二維的形式存在的,沒有身臨其境的感覺,不能激起瀏覽者的欲望。例外一種方式是純?nèi)S的形式,是建立三維虛擬博物館,比較有代表性的博物館有南京博物院、故宮博物院、敦煌博物院、上海博物館、中國歷史博物館等,這些博物館很好地實現(xiàn)了三維的效果,讓人很快的進入到其中,但是這些博物館所占用的空間大[1],不利于在網(wǎng)絡中傳輸,大多數(shù)博物館都是在本地進行瀏覽,這樣不能使在異地瀏覽者進行瀏覽,在一定范圍內(nèi)失去了它的意義。
文章嘗試把2.5維技術應用到博物館的數(shù)字化中,以大慶博物館作為試點,把二維場景和三維場景結合起來,進行2.5維博物館可視化管理系統(tǒng)的研究,實現(xiàn)場景的漫游設計,對各場景的相關信息進行綜合管理。點擊一場景空間可以看見它的范圍、樣貌等信息,把屏幕分為兩塊,一側是場景的數(shù)據(jù),一側是場景的樣式,具有直觀性,使人一目了然。2.5維,不同于三維,使得一系列的圖片或者場景以一個偽三維的方式呈現(xiàn)出來,而實際上并非三維。在2.5維的虛擬博物館中,用戶只能以一個固定的角度觀察虛擬場景,不能旋轉或者變換角度。這種建模方式使得建模的數(shù)據(jù)量大幅度減少的同時,保留了三維場景中的真實感信息,為數(shù)據(jù)的傳輸和高效表達提供了便利。該項目致力于能夠很好的在網(wǎng)絡上運行,能夠滿足用戶的要求。
2 系統(tǒng)研究的意義
對博物館進行可視化管理包含兩個方面的含義,一個是可視化,一個是管理。是指利用虛擬現(xiàn)實技術、網(wǎng)絡技術、多媒體技術將博物館的場景進行虛擬數(shù)字化,生成一個仿真的系統(tǒng),同時對館藏的信息進行管理。在保護館藏文物的同時,使人們足不出戶就可以瀏覽博物館中保存的珍貴文物,以及博物館的場景,并實現(xiàn)瀏覽者與虛擬場景間進行交互體驗。對博物館進行可視化是傳統(tǒng)展示方法與先進計算機虛擬技術的結合[2]。因此建設博物館的可視化系統(tǒng)具有重要意義:
(1)通過對博物館的數(shù)字化,建立其相應的館藏內(nèi)文物以及陳列品的相關信息數(shù)據(jù)庫,可以很好的保護、保存那些珍貴和瀕危的歷史文物,并可以對破損的文物進行修復和重建。
(2)博物館的可視化借助網(wǎng)絡手段提高文物的展出率和展出效果,提高展館的知名度,促進文化的傳播;利用多媒體技術,以文字、聲音、圖片、視頻及3D模型等形勢充分展現(xiàn)了藏品所承載的知識。
(3)博物館的可視化是潛在觀眾變?yōu)閷嶓w展館觀眾的橋梁,彌補了地域性的限制,可以是用來進行遠程教學的課堂,是促進實體展館管理水平提高的有效手段[3]。
本項目是以大慶博物館作為試點,大慶博物館可視化管理系統(tǒng)的實現(xiàn),可以宣傳大慶的歷史文化知識,吸引更多游客來大慶旅游,對提高大慶市旅游收入,提高城市知名度具有較強的實際意義。
3 系統(tǒng)的功能
博物館進行可視化管理是將傳統(tǒng)博物館的業(yè)務工作與計算機網(wǎng)絡上的活動緊密結合起來,構筑博物館大環(huán)境所需要的信息傳播交換的橋梁,把枯燥的數(shù)據(jù)變成鮮活的模型,使實體博物館的職能得以充分實現(xiàn)。引領博物館進入公眾可參與交互式的新時代,引發(fā)觀眾濃厚的興趣,從而達到科普的目的。
博物館主要實現(xiàn)以下功能:
(1)實現(xiàn)的館藏文物的360度動畫效果,讓瀏覽者可以全方位無死角地觀看館藏精品。
(2)實現(xiàn)藏品信息管理,對進入藏品數(shù)據(jù)庫的信息進行統(tǒng)計、查詢和知識整合。
(3)實現(xiàn)博物館的各個場景的瀏覽,自動從一個場景進入到另外的場景。
(4)實現(xiàn)場景預加載功能,加快系統(tǒng)的加載速度,解決用戶等待的問題。
(5)實現(xiàn)人物漫游的交互體驗功能,使瀏覽者可以在場館內(nèi)沿著任意的路線進行瀏覽。
(6)實現(xiàn)快速導航功能,用戶在左側列出二維的相關場景,當點擊左側的某個位置時,右側直接跳轉到相對應的2.5維的場景上或者展品的位置。
4 系統(tǒng)采用的技術路線
(1)研究相關的關鍵技術,為設計打下堅實的基礎。
(2)通過調研,確定把博物館當中的哪些部分作為研究的對象。
(3)通過照相、手工測繪等方法得到對象的精確數(shù)據(jù),利用AutoCAD等工具在電腦進行繪制成形。
(4)利用CAD模型導出的二維圖紙在3Dmax中進行三維建模,生成主要場景的三維模型,然后根據(jù)相關場景建立2.5維的場景投影。
(5)建立xml,加入虛擬人物的行走路線、模型的介紹等。利用FLex編程實現(xiàn)界面控制。
(6)建立2.5維博物館可視化管理系統(tǒng),開通調試。
5 系統(tǒng)的應用前景
由于基于2.5維的虛擬產(chǎn)品同時具有二維和三維的優(yōu)點,具有存儲空間小,易于傳輸、真實感強的特點,所以本項目的研究成果可以應用于虛擬農(nóng)機的可視化管理上,由于農(nóng)機具體積龐大,結構復雜;可以應用于中小企業(yè)的機械產(chǎn)品的展示中;應用于文化遺址的虛擬構建中;以及把實驗過程和現(xiàn)象生動直觀地呈現(xiàn)在學生面前,為學生提供他們體驗和觀測的環(huán)境,致使教學的課堂不再是單調枯燥的、教學效果不顯著的課堂,應用于虛擬實驗平臺的建設等。
6 結束語
博物館的可視化不只是現(xiàn)實世界中實體展館的簡單復制,而是實體展館社會價值的補充和擴展,是實體展館在互聯(lián)網(wǎng)上的一扇窗口。建立2.5維的博物館可視化系統(tǒng)可以滿足對于博物館館藏信息的數(shù)字化管理,實現(xiàn)館藏展品的2.5維的虛擬展示,使沒有到過實體展館的人可以借助此系統(tǒng)了解展館,了解展品信息,增加去實體展館的興趣,是實體博物館傳播文化的有益補充。
參考文獻
[1]梁芳.基于虛擬現(xiàn)實的虛擬博物館交互性展示研究[D].上海:上海大學,2010(4).
[2]張靜,許潔.古文物藝術造型的數(shù)字化與虛擬展示[J].西安工程大學學報,2011,25(6):835-837.
[3]朱旦晨,宋桂嶺.基于Unreal3的虛擬博物館系統(tǒng)的實現(xiàn)[J].計算機與現(xiàn)代化,2010(12):48-52.
作者簡介:王娜(1980-),女,碩士,講師,現(xiàn)主要從事網(wǎng)絡多媒體的教學與科研工作。
劉桂陽(1972-),男,碩士,教授,主要從事虛擬現(xiàn)實技術的研究。
高云麗(1974-),女,碩士,講師,現(xiàn)主要從事多媒體技術的研究。
劉金明(1980-),男,碩士,講師,現(xiàn)主要從事網(wǎng)絡多媒體技術的研究。
李龍威(1988-),女,碩士,助教,現(xiàn)主要從事多媒體技術的研究。