新媒體環(huán)境下高校思政工作思路創(chuàng)新策略探究

隨著科技日新月異，數(shù)字化、信息化已經(jīng)完全的融入到我們的日常生活中，尤其是工作的各個方面，可以說，我們已經(jīng)走進(jìn)了“計(jì)算機(jī)”時代。伴隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷進(jìn)步，新媒體被更多的人所接納，尤其是對高校的思想教育形成了一定的關(guān)鍵作用。本文對新媒體特點(diǎn)的探索分析，并探討了高校思想政治教育工作的實(shí)際狀況，分析如何在新媒體時期做好高校的思想政治教育工作。希望本文可以給高校思想政治教育工作人員提供思路。

隨著時代的進(jìn)步，人們的學(xué)習(xí)、生活、工作的方式不斷的發(fā)生變化。如今已經(jīng)進(jìn)入了信息化的時代。在信息化時代背景下，新媒體對人們的學(xué)習(xí)、工作、生或均產(chǎn)生了不容忽視的影響，所以，在新時代下，我們也應(yīng)該探討如今高校思想政治教育工作的現(xiàn)狀，促使高校思想政治教育工作隨著時代不斷的進(jìn)步，促使其教育工作能夠取得良好的效果。

一、新媒體內(nèi)涵

新媒體的定義是指在新的時代背景下，具有新時代特點(diǎn)的媒體傳播工作。與固有的媒體有所區(qū)別，新媒體是根據(jù)手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、電視等技術(shù)為載體實(shí)行傳播的。特別是新媒體的特點(diǎn)是“信息傳播速度快、信息傳播量大、操作簡單方便等，作為新時代的弄潮兒，大學(xué)生對多媒體有較強(qiáng)的興趣，接受能力也較強(qiáng)，因此大學(xué)生群體廣泛使用多媒體。

二、新媒體環(huán)境下高校思政教育的現(xiàn)狀及問題

1、 現(xiàn)狀研究

高校思想政治教育工作現(xiàn)狀很復(fù)雜，在媒體背景下實(shí)行思想教育活動，主要有下面幾方面的特點(diǎn)，一是與普通人相比，高校學(xué)生更容易接受新媒體，他們通過新媒體提供的平臺進(jìn)行思想溝通，尋找與自己息息相關(guān)的知識，與固有的報(bào)紙書刊相比，學(xué)生更容易接受新媒體帶來的便捷，然而學(xué)生在花大量的時間上網(wǎng)的時候，不具備清晰的學(xué)習(xí)目的，花費(fèi)很少的時間學(xué)習(xí)知識。二是很多高校還沒有對新媒體形成全面而正確的認(rèn)知，以為媒體僅僅只是普通的辦公應(yīng)用媒體，沒有很好的使用新媒體這一便捷的應(yīng)用平臺，詳細(xì)的體現(xiàn)在學(xué)生對信息判斷能力低、使用能力高。

2、教育問題的探討

從現(xiàn)在的情況來看，思想教育所面臨的挑戰(zhàn)十分巨大，主要體現(xiàn)在一是高校師生不具備良好的媒介素質(zhì)，不能有選擇的記性媒體信息的篩選，不能有效的使用媒體因素。二是高校思想政治課程的設(shè)計(jì)不夠靈活，不能夠合理的利用媒體進(jìn)行傳播及使用。三是思想政治教育工作人員，不能很好的應(yīng)用新媒體技術(shù)的方法，在使用的時候，僅僅是對材料復(fù)制粘貼再傳給學(xué)生，不能全面的進(jìn)行整理使用，一定程度上挫傷了學(xué)生的熱情。

三、新媒體環(huán)境下高校思想政治教育內(nèi)容的創(chuàng)新

1、主動應(yīng)用新媒體，建設(shè)多方面的教育工作的新平臺

多媒體具有獨(dú)特的特點(diǎn)及屬性，特別是在目前思想政治教育工作面臨很多難題的情況下，對如何較好的應(yīng)用新媒體技術(shù)以促使教育更好的發(fā)展進(jìn)行了研究。首先是在新媒體的大背景下，高校教育工作者應(yīng)合理的變化教學(xué)思想，充分發(fā)揮教育過程中存在的各種優(yōu)勢，為思想政治教育建立一個師生溝通的平臺，讓思想教育課程內(nèi)容及信息覆蓋面較廣，為學(xué)生提供容易接受的、具有感染力的溝通氛圍。

2、改革媒體教育方法，培養(yǎng)學(xué)生主動性

學(xué)生在進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)信息的使用過程中，主動的探索代替了被動的接受，大學(xué)生吸取與自己息息相關(guān)的知識內(nèi)容，是應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)的必然變化，在目前對高校學(xué)生思想政治教育問題任務(wù)不斷增加的過程中，如何使用媒體教育的有效性，促使學(xué)生自主的學(xué)習(xí)媒體知識是十分重要的。要對教育方法進(jìn)行創(chuàng)新，教育工作者就主動的變化角色，以柔性化、平等化的教育思想，對學(xué)生給予指引。

3、優(yōu)化教育模式，樹立專業(yè)化思想

與固有的思想道德教育相比，新媒體的使用必須掌握一定程度的專業(yè)技能。然而，在目前高校思想道德教育機(jī)制中，具有能使用新媒體的專業(yè)技術(shù)人才較為欠缺，在使用新媒體進(jìn)行思想道德教育的過程中，教育工作者不具備一定的網(wǎng)絡(luò)科技作為支持，不但自己教學(xué)費(fèi)勁，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也較低。因此，在采用新媒體進(jìn)行高校思想政治教育時，高校需建立合理的教育思想，改變教學(xué)模式，對有關(guān)的教育工作者進(jìn)行相關(guān)的訓(xùn)練，在網(wǎng)絡(luò)新媒體的平臺中合理的融入思想政治教育。在新媒體使用的背景下，給學(xué)校學(xué)生的思想政治教育提供很強(qiáng)的支撐。

4、適時轉(zhuǎn)換思想，創(chuàng)新工作內(nèi)容

在新媒體信息傳播的背景下，針對學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布的有關(guān)內(nèi)容，高校學(xué)生更關(guān)注在網(wǎng)上“隱性內(nèi)容”中獲得相關(guān)的內(nèi)容，并進(jìn)而開展研究。因此，在新媒體思想政治教育的背景下，教育工作人員應(yīng)改變思想，在優(yōu)化互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)建設(shè)的同時，保證新媒體工作平臺具有一定的號召力，輸入針對性較強(qiáng)的教育內(nèi)容促進(jìn)學(xué)生的探索熱情，把學(xué)生指引導(dǎo)校方的“顯性輿論”的研究中。

結(jié)語：互聯(lián)網(wǎng)新媒體不斷的進(jìn)步，給高校學(xué)生思想政治教育工作帶來了機(jī)遇及挑戰(zhàn)，在互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的背景下，教育工作更應(yīng)隨著時代的不斷進(jìn)步相應(yīng)的改變教學(xué)模式，抓住機(jī)會，面臨挑戰(zhàn)，將新媒體與高校思想政治教育緊密結(jié)合，在科學(xué)發(fā)展觀的帶領(lǐng)下，促進(jìn)思想政治的建設(shè)，拓展學(xué)習(xí)方法及教育手段，促使在新媒體的帶領(lǐng)下，高校思想政治教育工作不斷的發(fā)展，從而促進(jìn)社會主義的現(xiàn)代化建設(shè)。

（作者單位：陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）