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      專家篇 努力把黨的理論講透講活

      2016-12-29 02:54:43雷怡安
      四川黨的建設(shè) 2016年7期
      關(guān)鍵詞:李新省委黨校黨課

      ·本刊記者 雷怡安

      專家篇 努力把黨的理論講透講活

      ·本刊記者 雷怡安

      圖/東方IC

      理論專家作為致力于研究黨的理論政策、宣傳和講授黨課的群體,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,起著非常重要的作用。不過(guò)我們大多數(shù)人并不了解他們是怎樣創(chuàng)新講黨課,收到了哪些反饋,他們自己怎么看待這樣一份意義特殊的工作?

      近日,本刊記者走進(jìn)省委黨校和四川大學(xué),采訪了四川省委黨校教授郭偉、四川省委黨校副校長(zhǎng)李新和四川大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)蔣永穆,在和這些理論專家的交流中,為您解答上述問(wèn)題。

      講清黨的基本理論和原理

      郭偉:省委黨校原副校長(zhǎng)、巡視員、教授,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家,四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。

      講黨課對(duì)郭偉來(lái)講可謂家常便飯,講了30多年黨課的他,早已將講黨課融入了自己的生活和工作?;貞涀约哼@30多年講黨課的經(jīng)歷,郭偉提到了兩件事,這兩件事至今都給他留下了不可磨滅的記憶。

      一次是隆冬時(shí)節(jié),外面雨夾著雪,郭偉在瀘州瀘天化工廠給工人們講黨課。上千人的禮堂座無(wú)虛席,工人們時(shí)而抬頭聆聽(tīng),時(shí)而埋頭記錄,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。郭偉說(shuō):“我覺(jué)得不是我在給工人上課,而是工人給我上了一堂黨的階級(jí)基礎(chǔ)課?!?/p>

      還有一次是郭偉在宜賓縣觀音鄉(xiāng)蹲點(diǎn)調(diào)研,鄉(xiāng)黨委決定利用趕場(chǎng)天交公糧的機(jī)會(huì),讓他講一堂黨課。鄉(xiāng)黨委的會(huì)議室在二樓,來(lái)的農(nóng)民黨員很多,從會(huì)議室到過(guò)道、樓梯、院壩里坐滿了人,一些黨員坐在地上、籮筐上、扁擔(dān)上,老人抽著葉子煙,婦女抱著嬰孩,但秩序井然,大家還主動(dòng)提問(wèn),積極互動(dòng)。此情此景,讓郭偉認(rèn)識(shí)到黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的堅(jiān)實(shí)和鞏固。

      正因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了這些,郭偉在講課的時(shí)候更在意講清基本理論和基本原理。他認(rèn)為理論是行動(dòng)的先導(dǎo),理論原理是黨的建設(shè)和黨的事業(yè)的基礎(chǔ)。郭偉總是將黨的基本理論和原理先給大家講清楚,讓大家有一個(gè)總體的認(rèn)知。講黨課,郭偉不是將黨章黨規(guī)一條條念出來(lái),而是結(jié)合身邊的實(shí)際講,他認(rèn)為用群眾了解的事情群眾喜歡聽(tīng)的語(yǔ)言講出來(lái),才會(huì)更好地被群眾接受。

      在講到黨沒(méi)有私利這一條基本原理時(shí),郭偉結(jié)合身邊一位老領(lǐng)導(dǎo)的案例,講述了老一輩革命家往往是在長(zhǎng)期艱苦斗爭(zhēng)中經(jīng)過(guò)比較和選擇,樹(shù)立起堅(jiān)定的理想信念。也說(shuō)明在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,應(yīng)該更加重視黨課教育。

      6月22日,鄰水縣,黨課下車間。圖/東方IC

      講好黨課,讓聽(tīng)眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、入耳入腦,達(dá)到真懂、真信、真用的效果,這些專家們必須要做到吃透原理、聯(lián)系實(shí)際、語(yǔ)言生動(dòng)、材料豐富、案例鮮活。

      而郭偉正是將扎實(shí)的理論研究和平時(shí)的生活實(shí)際相結(jié)合起來(lái),給群眾帶來(lái)了一場(chǎng)又一場(chǎng)生動(dòng)的黨課分享。

      創(chuàng)新和時(shí)代要求相結(jié)合

      蔣永穆:四川大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師,國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目首席專家,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才,四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人。

      十八大以來(lái),作為宣講團(tuán)成員之一,蔣永穆已經(jīng)講了100多場(chǎng)黨課。他的授課成員里,從學(xué)生黨員、支部書(shū)記、班子成員到省級(jí)相關(guān)廳局、地市州、國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部,群體眾多、身份職業(yè)各異。

      搞好黨課創(chuàng)新是蔣永穆一直追求的目標(biāo),而創(chuàng)新的要求一直隨著時(shí)代的變化而變化。特別是當(dāng)今社會(huì),黨員的素質(zhì)普遍有了很高的提升,無(wú)論是基層的黨員還是省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,在個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)上,都有了質(zhì)的飛躍,他們對(duì)于很多理論和實(shí)際的問(wèn)題都會(huì)進(jìn)行深入而深刻的思考,這也要求蔣永穆在講黨課的時(shí)候必須和受眾的接受度保持一致。另外,國(guó)內(nèi)外形勢(shì)在近幾年都發(fā)生著變化,國(guó)家層面面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn),再次,黨的建設(shè)在新的環(huán)境下也必須不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新。

      生動(dòng)的案例最能引起受眾的關(guān)注,針對(duì)當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)的嚴(yán)峻形勢(shì),今年4月20日,蔣永穆給全院師生做了一場(chǎng)題為“立根固本鑄黨魂,防微杜漸守底線”的黨課,將2015年中紀(jì)委反腐的重大事件進(jìn)行了生動(dòng)盤點(diǎn)。因?yàn)槊鎸?duì)的是大學(xué)生和年輕教師,蔣永穆又結(jié)合學(xué)術(shù)腐敗學(xué)術(shù)不規(guī)范,個(gè)別學(xué)生干部擠占普通學(xué)生利益等案例和他們進(jìn)行了溝通。通過(guò)互動(dòng),全院師生了解到黨風(fēng)廉政建設(shè)其實(shí)并不遙遠(yuǎn),它時(shí)時(shí)刻刻在大家的身邊。

      提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),避免“倒掛現(xiàn)象”

      李新:省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng),四川省干部教育培訓(xùn)師資庫(kù)首批專家。

      “有些學(xué)員在過(guò)了許多年后,和我聊起來(lái),還能夠記住黨課上講的一些精髓的東西,這點(diǎn)讓我很感動(dòng)。”李新說(shuō)起自己教授黨課后收到的效果時(shí),很感慨。

      干部主體班、后備干部學(xué)習(xí)班、輪訓(xùn)班等針對(duì)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn),李新參加了很多次。作為開(kāi)學(xué)開(kāi)班典禮上的發(fā)言人,李新認(rèn)為這一個(gè)環(huán)節(jié)的引導(dǎo)作用非常重要,這個(gè)環(huán)節(jié)可以提高大家學(xué)習(xí)的興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,加深他們的責(zé)任感。

      說(shuō)起如何創(chuàng)新黨課學(xué)習(xí),李新比較了近幾年黨員干部上黨課、學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的變化。過(guò)去因?yàn)椴糠诸I(lǐng)導(dǎo)干部,特別是少數(shù)基層領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)較低,因此在學(xué)習(xí)的主動(dòng)性上很欠缺,有時(shí)候開(kāi)班學(xué)習(xí)對(duì)于他們來(lái)講只是一個(gè)硬性要求的任務(wù)。然而在黨的十八大召開(kāi)后,黨風(fēng)建設(shè)的加強(qiáng)以及“兩學(xué)一做”的開(kāi)展,不少領(lǐng)導(dǎo)干部在認(rèn)識(shí)上有了很大的提升。

      “過(guò)去被動(dòng)學(xué)習(xí)的多,現(xiàn)在主動(dòng)學(xué)習(xí)的多,他們都希望真正學(xué)習(xí)到黨的理論精髓,從而在學(xué)習(xí)中找到解決實(shí)際工作上的困惑?!闭且?yàn)榭吹搅藢W(xué)員在思想上和行動(dòng)上的進(jìn)步,李新所在的省委黨校不少老師也感嘆道,怎樣把黨課講得好,講得到位,講黨課的老師非得有“幾把刷子”不可。

      習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)黨校工作會(huì)議上講到,目前黨校師資隊(duì)伍存在“先天不足”和“倒掛”現(xiàn)象,不少教師學(xué)科背景和知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一、工作閱歷比較簡(jiǎn)單,以致經(jīng)歷和閱歷等方面還不如身為領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)員。

      針對(duì)存在的這種情況,省委黨校對(duì)講黨課的老師開(kāi)展了形式多樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí),到國(guó)外進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,到中央黨校進(jìn)行進(jìn)修培訓(xùn),到基層單位進(jìn)行掛職鍛煉。

      “我們講黨課的老師必須不斷提升自己的理論學(xué)術(shù)水平,堅(jiān)持政治強(qiáng)、作風(fēng)實(shí),做一名忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)狞h課宣講員?!崩钚聫?qiáng)調(diào)說(shuō)。(責(zé)編:裴佩)

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