強化高校黨員干部的責任意識，培養(yǎng)可靠的事業(yè)接班人

摘要：高等院校是培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的主陣地，需要為塑造具有堅定的政治理想、信念的高素質(zhì)人才提供堅強保障。高校黨的組織建設(shè)、思想和制度建設(shè)必須緊密圍繞人才培養(yǎng)展開，努力提高高校思想工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平，推動我國高校大學(xué)生思想政治教育不斷邁上新臺階，實現(xiàn)新突破。

關(guān)鍵詞：高校 黨員干部 教師 責任意識

黨十八大報告中指出，要更加關(guān)注民生，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。高等院校作為培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的主陣地，高校黨的組織建設(shè)、思想和制度建設(shè)必須緊密圍繞人才培養(yǎng)展開，深入研究如何發(fā)揮黨黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

1.抓落實與建立長效機制并舉，發(fā)揮黨員干部示范引領(lǐng)作用

當前社會處于轉(zhuǎn)型期，高等教育發(fā)展改革進入關(guān)鍵時期，社會思潮的多元化，以網(wǎng)絡(luò)為載體的各種新媒體，打破了時間和空間，信息傳播速度快，應(yīng)用廣泛，對高校教育管理與服務(wù)工作提出了新任務(wù)、新要求，面對社會上存在的各種不良思想的影響和沖擊，高校黨員干部需要堅定理想信念，增強實干本領(lǐng)，改進工作作風(fēng)，要自覺把精力向中心工作上集中、向服務(wù)師生上聚焦、向務(wù)實肯干上轉(zhuǎn)變，自覺發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

1.1立足本職，學(xué)以致用。

共產(chǎn)黨員應(yīng)當把愛崗敬業(yè)作為自己工作中的基本要求，樹立強烈的責任感、使命感。身為高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，其使命感應(yīng)來自于對黨的教育事業(yè)的忠誠，對祖國的熱愛，以及對人民的負責。每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)當嚴格要求自己，強化責任意識，切實做到把精力用在抓工作上，把心思用在干事業(yè)上。改革開放新時期，機遇與挑戰(zhàn)并存、風(fēng)險與發(fā)展同在。廣大黨員要增強學(xué)習(xí)意識，特別是加強馬克思主義基本理論的學(xué)習(xí)，用馬克思主義中國化最新成果充實自己，主動將學(xué)到的知識與自身工作實際相結(jié)合，指導(dǎo)和促進日常工作，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

1.2抓落實與建立長效機制并舉，充分調(diào)動黨員干部的積極性

黨員干部在日常工作中要重視抓落實。經(jīng)濟發(fā)展引起的巨大變革，對大學(xué)生的思想觀念、價值取向、行為模式等都產(chǎn)生了深遠影響，也對高校德育工作提出了新的挑戰(zhàn)。高校教育工作者，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不能只停留在書本上規(guī)劃未來，應(yīng)聯(lián)系實際躬親試行，真正把精力用在抓落實上，并且抓出成效。同時工作作風(fēng)的改進、優(yōu)良作風(fēng)的形成不會一蹴而就，應(yīng)建立長效機制，杜絕虛應(yīng)敷衍，做表面文章。高校要建立健全黨員干部工作作風(fēng)考核機制，用制度來引導(dǎo)和約束黨員干部的工作作風(fēng)。把干部的職務(wù)晉升、獎懲與工作作風(fēng)和工作實績掛鉤。充分調(diào)動廣大黨員干部積極性，使轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)取得實實在在的效果，并轉(zhuǎn)化為推進各項工作的強大動力。

1.3堅定信念，在工作中發(fā)揮模范帶頭作用。

高校的黨員干部要堅定理想信念，提升自身修養(yǎng)，思想上要保持黨性純潔，行為上嚴于律己，能力上要與時俱進，自覺成為黨的忠誠戰(zhàn)士和全校師生的標兵。要明確自身工作定位，立足崗位實際，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅持以人為本的工作理念全身心做好學(xué)校教育事業(yè)建設(shè)工作和師生的管理與服務(wù)工作。同時還要深入實際，重視調(diào)查研究，重視解決現(xiàn)實問題。高校是出思想，培養(yǎng)人的地方，大學(xué)精神應(yīng)該成為社會思潮的主流引領(lǐng)者，在這塊沃土上決不能出現(xiàn)"知識荒"、"能力荒"。為廣大師生的提供管理、服務(wù)的黨員干部要重視調(diào)查研究，增強學(xué)習(xí)意識，掌握工作的主動性，多些閱讀、多些調(diào)研，堅持走群眾路線，深入師生學(xué)習(xí)生活中去。尊重師生意愿，傾聽師生呼聲，切實把師生利益放在工作首位。

2.加強隊伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變教育模式，培養(yǎng)可靠的事業(yè)接班人.

習(xí)近平同志在第十九次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會議上提出："高校在國家經(jīng)濟社會發(fā)展全局中居于重要地位。加強和改進高校黨的建設(shè)，是促進高等教育科學(xué)發(fā)展、建設(shè)高等教育強國的根本保證，是全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的必然要求。"當前國際國內(nèi)形勢發(fā)生深刻變化，當代青年學(xué)生的成長環(huán)境和需求也隨之發(fā)生變化，高校要順應(yīng)時代的變革和學(xué)生需求的變化，探索新的教育模式和方法。

2.1加強黨員干部和教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，強化隊伍建設(shè)

教師黨員是與學(xué)生接觸最緊密的群體，高校黨委和行政在工作中，要重視對教師黨員干部的定期培訓(xùn)，提高其理論水平、政策水平和工作能力，確保黨和國家的路線、方針、政策在高校得到有效落實。同時還應(yīng)有計劃的安排教師進修學(xué)習(xí)，及時更新知識，拓寬視野，做好知識傳授。同時了解國家的路線、方針、政策和國內(nèi)外的政治經(jīng)濟形勢，在"傳道、授業(yè)、解惑"過程中，潤物細無聲的育人。同時還應(yīng)重視在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員。青年教師不僅直接擔負著培養(yǎng)接班人的重任，其自身也是社會主義的建設(shè)者和接班人，他們的政治素質(zhì)以及其中黨員的數(shù)量和質(zhì)量關(guān)系重大。同時在青年教師中發(fā)展黨員，也是學(xué)校學(xué)術(shù)骨干和干部隊伍建設(shè)的迫切需要，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。

2.2轉(zhuǎn)變教育模式，教學(xué)相長

"教學(xué)相長"就是"教"與"學(xué)"互相促進。對于高校管理者和教師來說，"教"是熟悉且容易的，但"學(xué)"相對要難一些。教師和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部已習(xí)慣了從講臺上俯視學(xué)生，其自身年齡和地位都遠長于學(xué)生，這就格外需要他們能降下身段來和學(xué)生交朋友，關(guān)愛學(xué)生，甚至在一些方面還要向?qū)W生學(xué)習(xí)。高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教師只有真正的把學(xué)生放在心中最高位置，才有可能高度重視并切實做好新形勢下的學(xué)生工作。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教師對學(xué)生的關(guān)愛之心、責任之心是高校干部隊伍建設(shè)和師資建設(shè)的一項重要任務(wù)，需要長期堅持和加強。

2.3明確目標任務(wù)，分層實施

高校承擔著社會主義核心價值體系傳承的重任，黨的十八大對社會主義核心價值體系做進一步闡釋，同時也對全社會包括高校在內(nèi)提出新任務(wù)。高校應(yīng)把握核心任務(wù)，在馬克思主義中國化、時代化、大眾化中凝練校園文化精神。用社會主義核心價值體系來指導(dǎo)和引領(lǐng)學(xué)校思潮、凝聚師生共識。堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝教育師生，推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦。凝練符合中國特色社會主義目標要求的、具有本學(xué)校特點的校園文化精神。

當前和今后一段時期，高校應(yīng)全面貫徹落實黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，提高高校思想工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平，努力推動我國高校大學(xué)生思想政治教育不斷邁上新臺階，實現(xiàn)新突破。高校作為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的策劃者、組織者和實施者，廣大黨員干部和教師重任在肩、責無旁貸。這既是高校黨員干部和教師義不容辭的政治責任更是歷史使命。高校黨員干部和廣大教師，應(yīng)認真學(xué)習(xí)理論知識，強化責任意識，立足本職崗位，扎實工作，為培養(yǎng)黨和事業(yè)的合格接班人而努力奮斗！

參考文獻：

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[2]劉慧. 深入領(lǐng)會十八大精神 鞏固黨在高校的領(lǐng)導(dǎo)地位[J]. 北京教育（高教），2013，04：38-40.

作者簡介：

馬雷蕾，女（1987.9--），漢族，陜西渭南人，碩士，講師，研究方向：思想政治教育