專家聲音

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網(wǎng)絡(luò)空間安全一級(jí)學(xué)科專業(yè)建設(shè)路徑

沈昌祥院士

建立網(wǎng)絡(luò)空間一級(jí)學(xué)科是落實(shí)習(xí)總書記重要指示的重大舉措，也是實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)、應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間復(fù)雜形勢(shì)的迫切需要，打贏網(wǎng)絡(luò)空間斗爭(zhēng)之仗關(guān)鍵是人才。如何切實(shí)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間一級(jí)學(xué)科專業(yè)建設(shè)的六條建議：

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌指導(dǎo)全國網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)科專業(yè)建設(shè)。統(tǒng)籌、整合和擴(kuò)充現(xiàn)有全國信息安全專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)責(zé)能基礎(chǔ)上，成立國家級(jí)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)科專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，改變專業(yè)和學(xué)科切割局面，負(fù)責(zé)學(xué)科評(píng)議、本科和研究生一體化培養(yǎng)的指導(dǎo)，并組織教師培訓(xùn)、實(shí)踐體系建設(shè)、教材建設(shè)，制定人才培養(yǎng)規(guī)范和指導(dǎo)意見。

二是采取有力措施，加快學(xué)科專業(yè)建設(shè)。盡快制定網(wǎng)絡(luò)空間安全一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)基本要求，可在一級(jí)學(xué)科下設(shè)立與學(xué)科方向?qū)?yīng)的二級(jí)學(xué)科點(diǎn)，歸入一流學(xué)科支持計(jì)劃，加大資金支持額度。單列指標(biāo)增設(shè)網(wǎng)絡(luò)空間安全一級(jí)學(xué)科，不占學(xué)?，F(xiàn)有一級(jí)學(xué)科指標(biāo)數(shù)，設(shè)立學(xué)科點(diǎn)學(xué)校增加博士、碩士招生名額，指標(biāo)單列。增設(shè)網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)與學(xué)科方向?qū)?yīng)的專業(yè)目錄，擴(kuò)大招生面，為滿足社會(huì)大量網(wǎng)絡(luò)信息安全人才需求和學(xué)科培養(yǎng)生源作支撐。

三是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，改革人才培養(yǎng)模式。人才需求極為迫切，必須以創(chuàng)新思路改革辦學(xué)機(jī)制和模式。開展“本、碩、博”聯(lián)讀，縮短學(xué)制；增設(shè)“少年班”，對(duì)有專長(zhǎng)的學(xué)生保送進(jìn)入本科學(xué)習(xí)；開設(shè)“實(shí)驗(yàn)班”，實(shí)行“未來科學(xué)家”計(jì)劃，培養(yǎng)急需的網(wǎng)絡(luò)空間安全人才；設(shè)立“人才培養(yǎng)基地”開展教學(xué)方法改革，建設(shè)開放的在線課程資源和演練環(huán)境；加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)科的協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究與學(xué)科建設(shè)三位一體新模式。

四是加快教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)目前教師隊(duì)伍弱的現(xiàn)狀，制定培訓(xùn)計(jì)劃，以“培訓(xùn)班”、“速成班”、“進(jìn)修班”等不同模式進(jìn)行全方位的教師培訓(xùn)，使大量非本學(xué)科老師轉(zhuǎn)學(xué)科方向，承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)空間安全的教學(xué)任務(wù)。公開招聘海外高水平教師，聘請(qǐng)行業(yè)內(nèi)具有高水平的專家，建設(shè)“專兼結(jié)合”的高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)安全師資隊(duì)伍。在學(xué)校對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間安全教師崗位設(shè)置實(shí)施傾斜，給予學(xué)院等用人單位自主權(quán)。

五是加強(qiáng)教材和課程建設(shè)，提高科技知識(shí)水平。設(shè)立網(wǎng)絡(luò)空間安全教材和課程建設(shè)專項(xiàng)，制定科學(xué)的教材和課程體系，建立精品特色教材和課程評(píng)審制度，形成一組內(nèi)容豐富高水平的教材和課程，并以網(wǎng)絡(luò)化形式實(shí)行共享。調(diào)動(dòng)高水平教師編寫教材的積極性，重獎(jiǎng)精品教材與課程，并進(jìn)行大力推廣。成立網(wǎng)絡(luò)空間安全教材編委會(huì)，與出版社協(xié)同，組織、評(píng)審、推薦教材出版，并組織建設(shè)一批視頻教學(xué)資源。同時(shí)加強(qiáng)普及型培訓(xùn)教材和科普性讀物的出版工作。

六是建設(shè)開放實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，提高網(wǎng)絡(luò)攻防實(shí)踐能力。搭建基于網(wǎng)絡(luò)的仿真模擬訓(xùn)練平臺(tái)，支持實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)，構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)攻防演練環(huán)境。設(shè)立網(wǎng)絡(luò)空間安全教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家工程實(shí)驗(yàn)室等科研平臺(tái)，并在資金上給予大力扶持。組織好全國網(wǎng)絡(luò)安全技能競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新積極性，提高實(shí)踐攻關(guān)能力，同時(shí)發(fā)現(xiàn)民間的技術(shù)高手。

網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)科建設(shè)迫切需要加大投入力度

趙澤良中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)調(diào)局局長(zhǎng)

有關(guān)研究資料表示新加坡的網(wǎng)絡(luò)安全人才是8萬人左右，而印度更是達(dá)到50萬人。在我國，每年網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)相關(guān)的本科、碩士、博士畢業(yè)生加起來不到8千人，而面對(duì)7億網(wǎng)民，這是一個(gè)相當(dāng)大的人才缺口。面對(duì)我國網(wǎng)絡(luò)安全人才還存在數(shù)量缺口較大、能力素質(zhì)不高、結(jié)構(gòu)不盡合理等問題，與維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的要求不相適應(yīng)等問題，網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)科建設(shè)迫切需要加大投入力度。

網(wǎng)絡(luò)空間安全高層次人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視

吳建平中國工程院院士，清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系教授，博士生導(dǎo)師

2015年6月17日，國務(wù)院正式批復(fù)了一級(jí)學(xué)科的設(shè)置，2016年1月28日，國家批準(zhǔn)了首批29家一級(jí)學(xué)科和博士點(diǎn)的單位。今年將產(chǎn)生中國歷史上網(wǎng)絡(luò)空間安全的第一批博士生。網(wǎng)絡(luò)空間安全人才，特別是高層次人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視。

如何創(chuàng)新網(wǎng)信人才培養(yǎng)模式

謝新洲北京大學(xué)新媒體研究院院長(zhǎng)

“得人者興，失人者崩”，習(xí)近平總書記在中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)要“聚天下英才而用之”，這對(duì)網(wǎng)信人才建設(shè)具有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義。在互聯(lián)網(wǎng)新媒體日新月異的發(fā)展中，創(chuàng)新網(wǎng)信人才培養(yǎng)模式迫在眉睫，建立善管善用善待網(wǎng)信人才的體制機(jī)制勢(shì)在必行。網(wǎng)信領(lǐng)域內(nèi)涵豐富，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、信息傳播、輿論引導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)文化等不同領(lǐng)域?qū)ο鄳?yīng)的人才的要求具有一定的差異。因此，在培養(yǎng)機(jī)制、教材編制、管理方式上也要因地制宜，在核心基礎(chǔ)、芯片制造、網(wǎng)絡(luò)安全等方面，可以通過項(xiàng)目引領(lǐng)的方式率先形成具有國家級(jí)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用優(yōu)勢(shì)的核心團(tuán)隊(duì)，而在網(wǎng)絡(luò)信息傳播、新媒體技術(shù)、輿論引導(dǎo)等方面，發(fā)揮院校、企業(yè)、媒體機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)，通過創(chuàng)新引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)“單點(diǎn)突破”。網(wǎng)信人才培養(yǎng)，需要我們樹立“不拘一格降人才”的理念，要“解放思想，慧眼識(shí)才，愛才惜才”，要徹底解放思想，改革體制機(jī)制，建立適應(yīng)網(wǎng)信特點(diǎn)的人事制度、薪酬制度，把優(yōu)秀人才凝聚到技術(shù)部門、研究部門、管理部門中來。真正做到“以實(shí)際能力為衡量標(biāo)準(zhǔn)，不唯學(xué)歷，不唯論文，不唯資歷”，打破限制人才招聘、人才流動(dòng)、人才創(chuàng)業(yè)、國內(nèi)外人才交流、激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)等方面的不合時(shí)宜的體制機(jī)制，切實(shí)拿出資金和政策，鼓勵(lì)并吸引國際頂級(jí)人才聚攏到網(wǎng)信創(chuàng)新突破的關(guān)鍵領(lǐng)域。

設(shè)立網(wǎng)絡(luò)安全專項(xiàng)基金 促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)

林蕙青教育部副部長(zhǎng)

網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)需要社會(huì)各界大力支持、共同推動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)安全專項(xiàng)基金，鼓勵(lì)網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)，是對(duì)教育事業(yè)的很大支持，也是對(duì)相關(guān)領(lǐng)域高校師生的很大鼓舞，將有力促進(jìn)國家網(wǎng)絡(luò)安全人才隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)新是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)，對(duì)于構(gòu)建國家網(wǎng)絡(luò)保障體系、實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)具有重要意義。近年來，我們采取多種措施，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)的規(guī)模，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，如攝制網(wǎng)絡(luò)空間安全一級(jí)科學(xué)，制訂學(xué)位基本要求、教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)，明確人才培養(yǎng)的質(zhì)量要求；估計(jì)高校根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)和特色開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)專業(yè)或?qū)I(yè)方向，努力增加人才供給；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)學(xué)科專業(yè)建設(shè)和綜合改革，支持網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)專業(yè)參與實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，加強(qiáng)教材、課程、師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教學(xué)水平等。網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)需要社會(huì)各界大力支持、共同推動(dòng)。

互聯(lián)共享 引導(dǎo)溝通 掌握技術(shù) 人才至上

荊林波中國社科院中國社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)中心主任、研究員

推進(jìn)人才至上?！暗萌苏吲d，失人者崩。”網(wǎng)絡(luò)空間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才競(jìng)爭(zhēng)。以網(wǎng)絡(luò)信息安全人才為例，網(wǎng)絡(luò)信息安全人才數(shù)量嚴(yán)重不足、人才流失嚴(yán)重、質(zhì)量參差不齊等問題卻一直制約著信息安全體系的發(fā)展?！?014年網(wǎng)絡(luò)信息安全人才調(diào)研報(bào)告》顯示，截至2014年底，我國培養(yǎng)信息安全專業(yè)人才總共約為4萬人左右，離需求量50多萬差距難以縮小。這要求我們必須完善以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的復(fù)合型知識(shí)人才隊(duì)伍。目前，亟待打破現(xiàn)有的僵化人才體制，建立科學(xué)可行的人才評(píng)價(jià)體系，探索網(wǎng)信領(lǐng)域科研成果、知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬、利益分配機(jī)制。

重視網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng) 向網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國目標(biāo)邁進(jìn)

尹麗波工業(yè)和信息化部電子科學(xué)技術(shù)情報(bào)研究所 總工程師

建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國，首先要制定國家網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，明確網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)發(fā)展路線，部署網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)具體措施。其次，要構(gòu)建全方位的網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)體系，從網(wǎng)絡(luò)安全人才結(jié)構(gòu)、職業(yè)發(fā)展、正規(guī)教育以及全民安全意識(shí)等多個(gè)維度出發(fā)，加強(qiáng)國家網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)力量建設(shè)，打造跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的復(fù)合型人才，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全世界級(jí)頂尖專家，并做好人才的培育、選拔、使用和吸引。最后，開展多層次的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)，針對(duì)黨政機(jī)關(guān)工作人員、青少年、老年人、普通網(wǎng)民等不同人群的特點(diǎn)開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全技能。X