蘇聯(lián)的烙印——那些與青春有關(guān)的故事

□ 吳興唐　于　洋

蘇聯(lián)的烙印——那些與青春有關(guān)的故事

□ 吳興唐于洋

我在學(xué)校里搞了兩次化裝舞會(huì)，參加的同學(xué)不是像西方那樣穿著奇裝異服來(lái)“群魔亂舞”，而是志愿從事什么職業(yè)，就化裝成什么。同學(xué)們扮成工程師、醫(yī)生、教師、記者、造船工作者、煉鋼工作者等，最多的則是扮成解放軍士兵和軍官。而我因?yàn)橐恢倍挤浅Ｏ矚g文科，想考文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、做一個(gè)記者，所以像教書(shū)先生那樣穿了一件長(zhǎng)褂子，又用樹(shù)枝做了一支筆拿在手里

1950年-1956年，我在上海市市東中學(xué)念書(shū)。那時(shí)剛解放不久，蘇聯(lián)又是我們的“老大哥”，舉國(guó)上下都在倡導(dǎo)向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)；而我們學(xué)校的氛圍一向非常開(kāi)放，師生的思想很活躍，學(xué)校文化娛樂(lè)活動(dòng)搞得很好，除讀革命書(shū)籍、唱革命歌曲外，也非常重視蘇聯(lián)、東歐文化的傳播；并且那會(huì)兒我青春年少，正是激情奮進(jìn)、躁動(dòng)迷茫、可塑性很強(qiáng)的時(shí)候。因此，這六年里我所受的革命教育和蘇聯(lián)文化相互結(jié)合，深深地影響了我后來(lái)的人生道路。那是一個(gè)火紅的年代，值得回憶的事很多，我僅從當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)文化對(duì)我們這一代人的影響的一些側(cè)面作些回想。

“蘇聯(lián)的今天，我們的明天”

我從小就很喜歡讀書(shū)，中學(xué)那幾年里把學(xué)校圖書(shū)館里所有的書(shū)都讀了一遍，尤其是蘇聯(lián)的文學(xué)作品，更是特別的喜愛(ài)。我最早接觸的是法捷耶夫的《毀滅》和綏拉菲莫維奇的《鐵流》?！稓纭肥囚斞阜g的，講蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，遠(yuǎn)東地區(qū)一支游擊隊(duì)艱苦奮斗的故事，我讀后感到非常震撼。法捷耶夫還有本很有名的小說(shuō)叫《青年近衛(wèi)軍》，講地下青年組織怎么反抗德國(guó)法西斯占領(lǐng)軍的統(tǒng)治。其他作家的作品譬如《卓婭和舒拉的故事》《鷹之歌》等，我都非常喜歡。值得一提的是，高爾基的作品中，我對(duì)《底層》特別感興趣。因?yàn)槲壹沂枪と穗A層，我自小就生活在上海的貧民區(qū)，住的是一棟石庫(kù)門(mén)房子。原本那是供一家人住的，可當(dāng)時(shí)竟住了十幾家，如同電影《七十二家房客》一樣。解放前夕，偽警察每夜來(lái)“查戶口”，因住得雜亂，我家經(jīng)常被漏掉。弄堂對(duì)面有條河，河對(duì)岸就是申新紗廠。我家樓上住著一位20來(lái)歲從外地逃婚逃出來(lái)的瘦弱女孩子，住在曬臺(tái)上(原來(lái)是曬衣服的地方，改裝后成住房)，每天天未亮就拿個(gè)飯盒去紗廠上工，晚上出廠還要被搜身。這里還住著店員、小學(xué)教員、小職員，以及跑單幫的、走卒小販、國(guó)民黨逃兵等。我日常接觸的多數(shù)都是像這樣的小市民，看這部作品時(shí)便產(chǎn)生了極大的共鳴。我家很小，天熱如蒸籠，天冷如冷窖，于是我主動(dòng)要求去學(xué)校值班，才在那里讀了許多書(shū)。

蘇聯(lián)文藝作品為我?guī)?lái)了對(duì)社會(huì)主義、對(duì)信仰的初步認(rèn)識(shí)。當(dāng)時(shí)剛解放不久，到底什么是社會(huì)主義，很多人都不清楚的。加上當(dāng)時(shí)上海經(jīng)濟(jì)比較混亂，國(guó)民黨反動(dòng)派的飛機(jī)還總來(lái)轟炸，上海當(dāng)時(shí)最大的發(fā)電廠——楊樹(shù)浦發(fā)電廠就曾被炸掉一半。除了炸彈，飛機(jī)還撒傳單，說(shuō)蔣介石8月半要到上海吃月餅，等等。因此一部分人對(duì)于上海的未來(lái)是很迷茫的。在這樣嚴(yán)峻的形勢(shì)下，我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了主題為“蘇聯(lián)的今天就是我們的明天”的活動(dòng)，請(qǐng)來(lái)從蘇聯(lián)回來(lái)的上海市青年代表團(tuán)到學(xué)校作報(bào)告，講蘇聯(lián)人民怎么生活。我當(dāng)時(shí)任學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記、宣傳委員，為配合這一活動(dòng)，還組織大家看《幸福的生活》《拖拉機(jī)手》等一批蘇聯(lián)電影。我們?cè)瓉?lái)放電影的禮堂很小，人一多就擠得不得了。隨著看電影的學(xué)生越來(lái)越多，校長(zhǎng)決定建一個(gè)新禮堂，但條件非常簡(jiǎn)陋，屋頂是用草蓋的，坐的都是一條條長(zhǎng)凳。即便如此，同學(xué)們看電影熱情仍然很高漲?？赐旰螅野迅信d趣的同學(xué)組織起來(lái)進(jìn)行討論。我看完電影就寫(xiě)觀后感，幾乎每期黑板報(bào)上都會(huì)登一篇我的文章。另外，我們每個(gè)班都有團(tuán)支部宣傳委員，我召集他們開(kāi)會(huì)，要求每個(gè)禮拜都有一次讀報(bào)活動(dòng)。但是有時(shí)候讀報(bào)很枯燥，我就讓他們讀蘇聯(lián)電影影評(píng)，盡管篇幅很短，但很受歡迎。而我自己參加黨課學(xué)習(xí)，看到了蘇聯(lián)、社會(huì)主義的美好未來(lái)，深受鼓舞，從而更加堅(jiān)定了信念，在17歲時(shí)就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

普通勞動(dòng)者的化裝舞會(huì)

蘇聯(lián)電影《幸福的生活》海報(bào)

蘇聯(lián)文藝作品對(duì)我的人生觀、人生道路的選擇也起到了極其重要的作用。特別是《鋼鐵是怎樣煉成的》里那段著名的話：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！边@給我的印象太深刻了，它幫我樹(shù)立了一個(gè)正確的人生觀：不要碌碌無(wú)為過(guò)一生。蘇聯(lián)文學(xué)中很多講的都是普通人，比如女拖拉機(jī)手瑪麗來(lái)娜、鄉(xiāng)村女老師瓦爾娃拉等，他們?yōu)樯鐣?huì)主義奮斗，都是到最艱苦的地方去、到遠(yuǎn)離莫斯科的地方去搞建設(shè)。受他們的影響，我覺(jué)得做一個(gè)拖拉機(jī)手就很好了，當(dāng)一名老師就很光榮了。后來(lái)我跟校長(zhǎng)提出來(lái)：我們學(xué)校要培養(yǎng)什么人呢?是普通勞動(dòng)者。校長(zhǎng)很贊成。因?yàn)閷W(xué)校在榆林區(qū)(后并入楊浦區(qū))，我的同學(xué)們好多都是工人子弟，家境比較貧寒，校長(zhǎng)就說(shuō)：“我們學(xué)校不是培養(yǎng)學(xué)生們?nèi)プ鼋?jīng)理、做老板或者當(dāng)官，而是做一名普通的勞動(dòng)者。”后來(lái)把“堂堂正正做人，實(shí)實(shí)在在做事”作為校訓(xùn)。

我在學(xué)校里搞了兩次化裝舞會(huì)，參加的同學(xué)不是像西方那樣穿著奇裝異服來(lái)“群魔亂舞”，而是志愿從事什么職業(yè)，就化裝成什么。同學(xué)們扮成工程師、醫(yī)生、教師、記者、造船工作者、煉鋼工作者等，最多的則是扮成解放軍士兵和軍官。我因?yàn)橐恢倍挤浅Ｏ矚g文科，想考文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、做一個(gè)記者，所以像教書(shū)先生那樣穿了一件長(zhǎng)褂子，又用樹(shù)枝做了一支筆拿在手里。舞會(huì)非常受同學(xué)們的歡迎，沒(méi)想到后來(lái)竟沿襲下去，成為我們學(xué)校一個(gè)很好的傳統(tǒng)了。

我還在學(xué)校搞了個(gè)校辦工廠，校長(zhǎng)要我來(lái)當(dāng)廠長(zhǎng)。這在當(dāng)時(shí)很少見(jiàn)。我們把工人老師傅從學(xué)校旁邊的工廠請(qǐng)來(lái)，請(qǐng)他教我們用最簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，譬如銼刀等做一些簡(jiǎn)單的活，目的是培養(yǎng)一種工匠精神。當(dāng)然，這也跟上海的傳統(tǒng)有關(guān)系。我們這些同學(xué)家庭比較貧寒，當(dāng)時(shí)生活也比較艱苦，很多人希望初中畢業(yè)就去工廠里工作，這也算是滿足了大家的心愿。我們還曾組織學(xué)生去滬東造船廠參觀學(xué)習(xí)、座談，我的不少同學(xué)后來(lái)成了優(yōu)秀的船舶工程師。

而我本想考北大文學(xué)系或者人民大學(xué)新聞系，但是當(dāng)時(shí)有保送上大學(xué)的規(guī)定，學(xué)校選擇優(yōu)秀學(xué)生上指定的大學(xué)。我是“三好學(xué)生”(“三好”即身體好、學(xué)習(xí)好、工作好)，又是團(tuán)干部，因而被保送到外語(yǔ)學(xué)院(現(xiàn)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)西校區(qū))。我看了那么多的蘇聯(lián)小說(shuō)和電影，覺(jué)得俄語(yǔ)很好聽(tīng)，中學(xué)里也學(xué)過(guò)一點(diǎn)，所以是很想學(xué)俄語(yǔ)的。但當(dāng)時(shí)俄語(yǔ)學(xué)院跟外語(yǔ)學(xué)院是分開(kāi)的，中間隔了一條馬路，東邊的是俄語(yǔ)學(xué)院，西邊的是外語(yǔ)學(xué)院。我去的是后者。我對(duì)老師說(shuō)：“俄語(yǔ)不能學(xué)，我就學(xué)法語(yǔ)吧，法國(guó)文學(xué)也很好?！崩蠋煾嬖V我：“學(xué)德語(yǔ)的人太少了，你是黨員，根據(jù)組織需要，你就學(xué)德語(yǔ)吧?！碑?dāng)時(shí)大家因?yàn)橄Ｌ乩盏木壒?，普遍?duì)德國(guó)印象不好，為此老師還特意勸我：“不要以為你學(xué)的是希特勒的語(yǔ)言，它可是馬克思的語(yǔ)言!”我被說(shuō)服了，于是學(xué)了德語(yǔ)。

我的同學(xué)們走上工作崗位后，都很兢兢業(yè)業(yè)，好多人為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)才華。他們是普通的勞動(dòng)者，也是優(yōu)秀的勞動(dòng)者。

跟“保爾”學(xué)勞動(dòng)

可能我們這一代很多人都曾像我一樣，從蘇聯(lián)小說(shuō)、電影汲取能量，以此來(lái)克服在學(xué)習(xí)、工作和生活中遇到的種種困難。有件事我記得很清楚：我最早接觸真正的艱苦勞動(dòng)是修建十三陵水庫(kù)，那時(shí)我剛上大學(xué)，天熱得不得了，還要拉沙子，女同學(xué)在后面推，男同學(xué)在前面拉，一天勞動(dòng)很緊張，晚上大家都疲勞不堪。當(dāng)時(shí)一共要干兩個(gè)禮拜，可沒(méi)干幾天很多人就受不了了，特別是城市里長(zhǎng)大的孩子，包括我自己。甚至還有逃跑的。這時(shí)，我建議大隊(duì)部給大家放電影《保爾·柯察金》。其中有一段劇情是講保爾去修鐵路，條件特別艱苦，任務(wù)很繁重，饑餓和寒冷時(shí)刻威脅著他和其他同志的生命。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)，他虛弱極了，一天早上實(shí)在爬不起來(lái)，為了完成黨交付的任務(wù)，他連連對(duì)自己說(shuō)：“起來(lái)!不是休息過(guò)來(lái)了嗎，起來(lái)呀!你的意志哪去了?站起來(lái)!你必須站起來(lái)!你退避了，這多卑鄙!你的同志們都干活去了，站起來(lái)!站起來(lái)!!!”最后，保爾憑著頑強(qiáng)的意志，掙扎著起來(lái)繼續(xù)參加修筑鐵路的工作。同學(xué)們看到這里非常感動(dòng)，深受鼓舞，接下來(lái)的勞動(dòng)也變得有干勁了。

當(dāng)然，蘇聯(lián)文藝作品不光是講革命、講奮斗，還具有很強(qiáng)的藝術(shù)性和美感，能夠很好地陶冶我們的情操，促使我們脫離低級(jí)趣味。上海剛解放時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校唱《我們工人有力量》《解放區(qū)的天是明朗的天》《你是燈塔》，但《夜上?！返取懊颐抑簟币踩匀缓芰餍校枚嗤瑢W(xué)都還在聽(tīng)在唱。從前我乘電車(chē)到姑媽家去經(jīng)過(guò)上海光明電影院和百樂(lè)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人在舞廳里唱，一放關(guān)于上海的歌就是《夜上海》，一提上海就是百樂(lè)門(mén)。當(dāng)時(shí)我特別反感這一現(xiàn)象。其實(shí)上海并不是像《上海灘》拍的那樣，要么是黑幫，要么是舞女。上海是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的地方，也是工人運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌的地方，上海是屬于勞動(dòng)者、屬于工人階級(jí)的。所以在學(xué)校每天下午搞文化活動(dòng)的時(shí)候，我教同學(xué)們唱《紅莓花兒開(kāi)》《莫斯科郊外的晚上》等蘇聯(lián)歌曲，因其旋律十分優(yōu)美，同學(xué)們都很喜歡，大家也變得更有年輕人的朝氣和情懷。

跟人打交道有“人情味”

蘇聯(lián)文藝作品往往能夠深刻地反映現(xiàn)實(shí)和人性，表達(dá)人們真摯的情感。那會(huì)兒有些少年男女之間有一種朦朧的情感，好多就是看蘇聯(lián)電影而萌發(fā)的。這樣的純真友情或者戀情，都在我許多同學(xué)的記憶與生活中，包括我自己。

后來(lái)中蘇論戰(zhàn)開(kāi)始，由于工作需要，中聯(lián)部提前從學(xué)校把我調(diào)到部里工作。批判蘇聯(lián)修正主義是件很?chē)?yán)肅的事，我認(rèn)真做好這項(xiàng)工作，但同時(shí)對(duì)蘇聯(lián)文化仍有一種特殊感情。例如，中聯(lián)部曾在釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館放過(guò)內(nèi)部電影《第四十一》，講的是蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)蘇聯(lián)紅軍女戰(zhàn)士擊斃了40個(gè)白匪，但跟一個(gè)白匪男軍官在一個(gè)小島上戀愛(ài)了。接下來(lái)有一艘白匪的船來(lái)救他們，男軍官迎向船去，女戰(zhàn)士只好開(kāi)槍殺了他。當(dāng)時(shí)這部電影被批判為“修正主義”。無(wú)獨(dú)有偶，電影《這里的黎明靜悄悄》里女兵沐浴的鏡頭也遭到了批判。然而在我看來(lái)，這些都是很富有藝術(shù)性、很有人情味的。

人情味還曾給我?guī)?lái)一些“麻煩”。學(xué)校組織小分隊(duì)去進(jìn)行禁毒活動(dòng)，我是隊(duì)長(zhǎng)，我同吸毒人員談話時(shí)老是笑著的，就被批評(píng)了：“你跟這些人笑什么?”我說(shuō)：“他們也不是壞人，應(yīng)該尊重他們，這樣才能贏得他們的尊重，才有可能讓他們聽(tīng)我們的勸告，戒掉鴉片?！边€有，我上大學(xué)一年級(jí)時(shí)，趕上了“大鳴大放”。我是班里的黨支部書(shū)記，有人要我貼黨委的“大字報(bào)”，我想：“剛上學(xué)一年貼什么大字報(bào)呀，黨委的同志都挺辛苦的?！庇腥酥v“電燈不好，殘害青年”，我很不解：“電燈不好，怎么殘害青年了?跟黨委又有什么關(guān)系?”我不寫(xiě)，就被批評(píng)。

盡管如此，我仍然堅(jiān)守著這份人情味。后來(lái)我做政黨外交和民間外交工作，尤其要做人的工作，依舊保持著這樣的行事風(fēng)格。我在中國(guó)駐聯(lián)邦德國(guó)大使館待了差不多五年，上到聯(lián)邦德國(guó)總理、議會(huì)議員、黨派領(lǐng)導(dǎo)人，下到普通學(xué)生，都成了我的朋友。

有件事我印象很深刻：我剛?cè)ナ桂^不久，對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)爆發(fā)，德國(guó)一批青年把我們使館包圍了。當(dāng)時(shí)正是中午，這群年輕人舉著毛主席像，在傳達(dá)室裝修的工人們不懂外語(yǔ)，以為他們是擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨、毛主席的，就把他們放了進(jìn)來(lái)。沒(méi)想到他們竟在使館大廳里抗議，還想沖擊我們的辦公室。張彤大使召集緊急會(huì)議，對(duì)我和熊光楷說(shuō)：“你們一文一武(我在文化處，熊在武官處)去說(shuō)服他們退出。”我們到現(xiàn)場(chǎng)后，這些人情緒很激動(dòng)，高聲說(shuō)要同我們辯論。我說(shuō)：“你們別吵。要求辯論可以，但你們擅自闖入使館，干擾我們使館工作。要辯論你們可以同我另約時(shí)間和地點(diǎn)，現(xiàn)在請(qǐng)你們趕快退出去。”熊光楷接著說(shuō)：“你們要知道，中國(guó)使館是中國(guó)的領(lǐng)地，你們闖入并拔掉大廳的電話線是非法的行為，你們趕緊出去，否則我們要叫警察了?！边@些人聽(tīng)后馬上離開(kāi)使館，到路對(duì)面喊幾聲口號(hào)，就打打鬧鬧散去了。幾天后組織活動(dòng)的幾個(gè)頭頭真的打電話給我，要我到他們那里去辯論。我應(yīng)約去了，耐心地同他們講解中國(guó)傳統(tǒng)文化，介紹“文革”的情況和改革開(kāi)放政策，說(shuō)明我國(guó)對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的立場(chǎng)，并對(duì)他們提出的各種問(wèn)題都作了回答。后來(lái)這批青年里很多人都成了我的朋友，并變成了了解中國(guó)、對(duì)中國(guó)友好的人，有的還參加了德中友好協(xié)會(huì)。

我于90年代中期到中國(guó)國(guó)際交流協(xié)會(huì)任總干事，也有一些日本朋友經(jīng)常跟我們討論問(wèn)題，有時(shí)爭(zhēng)論很激烈。我除了堅(jiān)定表示原則以外，還經(jīng)常講我童年的故事。我說(shuō)：“我小時(shí)候在東海漁村差一點(diǎn)就被日本飛機(jī)炸死了，我家里好幾個(gè)親屬就是被日本人害死的?！蔽疫€對(duì)他們說(shuō)，我老家寧波有天童寺和玉皇寺，唐朝時(shí)接待過(guò)許多日本僧人來(lái)學(xué)習(xí)。但日本軍國(guó)主義侵略中國(guó)罪行累累，罄竹難書(shū)，這些都是不爭(zhēng)的事實(shí)。他們聽(tīng)后很受震撼。我們經(jīng)常帶日本青少年到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館去參觀，他們看了都流下了眼淚。他們說(shuō)，在日本不知道這段歷史，看了紀(jì)念館之后才知道，必須要讓日本人民特別是年輕一代了解歷史的真實(shí)模樣。

親熱的蘇聯(lián)人民

中蘇論戰(zhàn)開(kāi)始時(shí)，中蘇的民間組織在國(guó)際會(huì)議上互相攻擊。時(shí)任中聯(lián)部部長(zhǎng)王稼祥曾說(shuō)：“不要失言失算，不能授人以柄。你講的話過(guò)分了，人家反過(guò)來(lái)也會(huì)還擊給你?！睂?duì)此我是很贊成的。當(dāng)時(shí)傳達(dá)毛主席內(nèi)部講話說(shuō)赫魯曉夫是“半修正主義”，那首著名的詩(shī)《七律·和郭沫若同志》中有一句是“僧是愚氓猶可訓(xùn)”，就是講當(dāng)時(shí)“蘇修”還可以挽救。后來(lái)赫魯曉夫多次攻擊中國(guó)和中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人，國(guó)家關(guān)系慢慢也惡化了。

盡管我對(duì)蘇聯(lián)文藝作品的感情確實(shí)起源于中蘇蜜月期，然而這份感情卻并沒(méi)有隨著中蘇關(guān)系的惡化而產(chǎn)生質(zhì)的變化，原因是我認(rèn)為蘇聯(lián)人民對(duì)我們還是好的。后來(lái)胡耀邦在會(huì)見(jiàn)外賓前對(duì)中聯(lián)部領(lǐng)導(dǎo)(因我是新聞發(fā)言人也在場(chǎng))說(shuō)，中蘇兩國(guó)人民是有深厚感情的。我在駐聯(lián)邦德國(guó)大使館工作的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，德國(guó)人對(duì)中國(guó)人很尊敬、很有禮貌，但是感覺(jué)不親近；蘇聯(lián)人則特別熱情，對(duì)中國(guó)人非常親熱。一次恰逢德國(guó)葡萄酒節(jié)，所有駐德國(guó)使館都有代表被請(qǐng)去參加這次活動(dòng)，我則代表中國(guó)使館去參加。德國(guó)外交部的禮賓官把我介紹給蘇聯(lián)的文化處人員，說(shuō)：“你們自己用德語(yǔ)談吧?！钡聡?guó)外交部的人告訴我：在駐德使館中，德語(yǔ)說(shuō)的最好的是中國(guó)人和蘇聯(lián)人；美國(guó)人和一些亞洲國(guó)家的人只用英語(yǔ)交流；日本人講德語(yǔ)，別人根本聽(tīng)不懂。剛巧那個(gè)蘇聯(lián)人了解一點(diǎn)中國(guó)文學(xué)，所以我和他用德語(yǔ)談中蘇兩國(guó)文學(xué)作品，聊得很熱鬧。后來(lái)一位美國(guó)外交官也走過(guò)來(lái)想一起聊，無(wú)奈德語(yǔ)不太好，我還幫他翻譯。過(guò)了一會(huì)兒德國(guó)禮賓官來(lái)開(kāi)玩笑說(shuō)：“哎呦，你們?nèi)齻€(gè)大國(guó)在一起聊哪，那世界和平就有希望了!”很有意思。

后來(lái)我去過(guò)蘇聯(lián)幾次。一次到一個(gè)中學(xué)去，看到蘇聯(lián)孩子們?cè)趯W(xué)中文。—個(gè)女孩子的媽媽見(jiàn)到我們，特別高興地說(shuō)：“好多年都不見(jiàn)中國(guó)人來(lái)了，連中文都沒(méi)辦法好好學(xué)?！蔽衣?tīng)了便讓那個(gè)女孩常用中文給我寫(xiě)信，女孩的母親非常高興。

1991年5月，我作為中聯(lián)部新聞發(fā)言人，同外交部新聞發(fā)言人吳建民一起隨江澤民同志訪問(wèn)蘇聯(lián)，專(zhuān)門(mén)有一場(chǎng)活動(dòng)，大概有400多位中蘇友好人士參加。江澤民同志提議說(shuō)：“我們一起唱歌吧!”大伙就一起唱《莫斯科郊外的晚上》《喀秋莎》等蘇聯(lián)歌曲。曾慶紅同志又建議說(shuō)：“再唱一首中國(guó)歌吧!”于是江澤民同志很高興地說(shuō)：“我來(lái)指揮，唱《歌唱祖國(guó)》!”大家又一起唱這首歌，氣氛非常熱烈，令人難忘。

雖然蘇聯(lián)早已成為過(guò)往，但我想這些小說(shuō)、電影和歌曲會(huì)一直留在我們這一代人的心中，正如我們的青春，永不磨滅。

（摘自《縱橫》2016年第9期）