細(xì)微處的愛——談?wù)勚熳郧迳⑽摹侗秤啊分械募?xì)節(jié)描寫

江蘇省泗洪縣第四中學(xué)　　尹　　創(chuàng)

細(xì)微處的愛——談?wù)勚熳郧迳⑽摹侗秤啊分械募?xì)節(jié)描寫

江蘇省泗洪縣第四中學(xué)尹創(chuàng)

朱自清的《背影》是一篇抒寫父愛的散文，《背影》中的細(xì)節(jié)描寫很是讓人回味無(wú)窮，父親的肖像——背影，父親的語(yǔ)言，父親的動(dòng)作，這些細(xì)節(jié)，唯有細(xì)細(xì)品味，才能聞嗅出其中醉人的芳香。

散文背影細(xì)節(jié)描寫

在教學(xué)散文《背影》時(shí)，對(duì)文中的細(xì)節(jié)描寫很是難忘。

作為父愛的施與者，父親對(duì)“我”的愛在《背影》中的三個(gè)細(xì)節(jié)上表現(xiàn)得尤為動(dòng)人。

《背影》是一篇敘事散文，作者以“背影”為題，本身就有難忘父親“背影”之意，而父親的“背影”從人的感官角度來(lái)看就是視覺效應(yīng)，從細(xì)節(jié)描寫的角度來(lái)說則為肖像描寫。全文提到“背影”的地方共有四處，文章開端“我最不能忘記的是他的背影”，文章第六節(jié)“這時(shí)我看見他的背影”，“等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里”，文章第七節(jié)“又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影”。第一處和第四處的背影為虛寫，是作者回憶與想念中的“背影”，有點(diǎn)題和升華主旨的作用。第二處和第三處的背影為實(shí)寫，是作者所寫眼前之“背影”，作者著力描寫的便是此處的“背影”，這是一個(gè)怎樣的“背影”呢？

“父親是一個(gè)胖子”，這是父親的體型。強(qiáng)調(diào)父親是一個(gè)胖子，是為父親下面做的事情準(zhǔn)備的，父親要穿過鐵道爬上月臺(tái)買橘子，一個(gè)老年人（年齡約48歲），又是一個(gè)胖子，要完成這些事情顯然是不大容易的。然而正是如此，才更顯父愛的難能可貴，明知困難重重，卻偏偏要為兒子沖鋒陷陣，這不能不說是父愛的“迂”，迂得可愛，迂得讓人為之唏噓不已。這同樣也是父愛的霸道，霸道得讓人不容置疑，霸道得讓人突然產(chǎn)生錯(cuò)覺：父親還是那個(gè)能為兒女遮風(fēng)避雨的父親，還是那個(gè)偉岸的身姿?？梢哉f，這里面所產(chǎn)生的情愫是微妙的，不易察覺的，這也正是敘事散文中細(xì)節(jié)的妙處。

“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍”這是父親的衣著。父親的衣著我們可以比較著看：父親戴著黑布小帽、黑布大馬褂、深青布棉袍，而“我”的是“紫毛大衣”“皮大衣”。從顏色上看，父親以黑色和深青色為主，“我”的則為紫色。父親的衣著色調(diào)偏暗，一為家中剛辦完喪事，衣著當(dāng)然不能鮮亮；二為父親年齡大了。據(jù)我所見，大部分的中國(guó)男性老年人的衣著都不是太鮮亮的。從材質(zhì)上看，父親衣著以布為主，“我”的衣著是皮質(zhì)。我們知道，在中國(guó)有“布衣”一說，即為平民百姓。這種衣著可以看出父親的落魄與寒酸，但盡管如此，父親仍然“給我做的紫毛大衣”，這是一種多么奢侈的華貴,這又是一種多么鮮明的對(duì)比。從款式上看，父親是馬褂和棉袍，而我的則是大衣?？吹竭@，我不禁想到魯迅筆下的孔乙己，至死都沒有脫下他那件象征著身份與地位的長(zhǎng)衫。父親呢？“戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍”，身上隨處可見家境的落魄與艱難，但是再艱難，也不能苦孩子，這大概是所有的“中國(guó)式家長(zhǎng)”的特殊的無(wú)言的喜好，所以孩子的穿著總是最好的。作者在外貌描寫上雖然著筆不多，但是細(xì)細(xì)讀來(lái)卻無(wú)處不見作者之匠心。

古人云，大愛希聲。在《背影》一文中這種現(xiàn)象得到了完美體現(xiàn)。文中對(duì)父親的語(yǔ)言描寫并不多，只有寥寥的五句話：“事已如此，不必難過，好在天無(wú)絕人之路！”這是父親在回家奔喪時(shí)和“我”說的一句話，當(dāng)時(shí)的情境是祖母死了，父親的工作也交卸了，“我”回到家中看見滿院狼藉而簌簌流淚，父親為了撫慰“我”那受傷的心靈時(shí)所說的話，殊不知，此時(shí)的父親也沉浸在喪母之痛和工作交卸的雙重悲痛之中，父愛在此時(shí)動(dòng)人閃光。“不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫　边@是父親在決定送“我”去車站后和“我”說的一句話，當(dāng)時(shí)的情境是父親因?yàn)槭虑槊?，已?jīng)說“定”不送我了，并且再三“囑咐”茶房，幾經(jīng)“躊躇”后做出的決定，簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的話語(yǔ)，在一連串的鋪墊之下，父愛顯得異常動(dòng)人?！拔屹I幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！边@是父親在決定為“我”買橘子時(shí)和“我”說的一句話，當(dāng)時(shí)的情境是“我”在火車上的座位已經(jīng)揀定，一切事情均已安排妥當(dāng)之后父親做出的決定，父愛的細(xì)心在此時(shí)表現(xiàn)得特別動(dòng)人?！拔易吡耍侥沁厑?lái)信！”這是父親在為“我”買橘子之后和“我”說的一句話，當(dāng)時(shí)的情境是橘子買回來(lái)了，父親四顧之下，再無(wú)其他事情可做，再無(wú)留下來(lái)的借口，父子不得不分別，父愛的難言與不舍在此時(shí)表現(xiàn)得淋漓盡致?！斑M(jìn)去吧，里邊沒人?！边@是父親的臨別贈(zèng)言，“里邊沒人”不正是路上小心，一路平安的改版嗎？父愛的殷殷關(guān)切之情在此時(shí)得以全面升華。

讓我們?cè)賮?lái)看看文中關(guān)于父親動(dòng)作的描寫：“蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去”，句中“蹣跚”“慢慢”一些詞語(yǔ)可以看出父親行動(dòng)不便?！八脙墒峙手厦妫瑑赡_再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子”，句中“攀”可以看出父親個(gè)子不高，兩手上舉的情形；一個(gè)“縮”字又可以看出月臺(tái)無(wú)所依傍，上下艱難；一個(gè)“微傾”又可以看出父親為了爬上月臺(tái)而做出了許多努力。“他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走”句中“散放在地上”可見父親下月臺(tái)時(shí)的無(wú)奈，“慢慢爬下”則又可以看出父親下月臺(tái)的艱難。動(dòng)作描寫作者在文中著筆不多，但卻讓人久久不能忘懷，這也正是細(xì)節(jié)描寫的精妙之處。

無(wú)論是外貌還是語(yǔ)言，亦或是動(dòng)作，這些散落在散文中的細(xì)節(jié)都令人難忘，唯有細(xì)細(xì)品味，方能嚼出其中之味，品出其中之芳香。