不可不聽

陳伯吹

“再忍一忍吧！春天不日就來(lái)了！到了那時(shí)候，水面發(fā)亮了，水也溫暖了，那么，你才可以自由自在地去游泳哩！”

活潑喜動(dòng)的小魚，許久這樣的寂靜，已苦悶到了極點(diǎn)了，一心只盼望春天的到來(lái)，就能快樂(lè)地游來(lái)游去，全身是早已躍躍欲動(dòng)了。現(xiàn)在，聽了母親的話，又不得不規(guī)規(guī)矩矩地沉伏在暗黑的水底。

一天，小魚發(fā)現(xiàn)水面上露著紅光，閃閃爍爍，它歡喜得跳起來(lái)：

“定是春天來(lái)了！看！好亮的紅光呀！”

當(dāng)它愛(ài)慕那紅光，立刻就想游去的時(shí)候，它的母親慌忙阻止它說(shuō)：

“孩子！春天還沒(méi)有到哩！那紅光是漁翁燃的火，他想哄騙你們一幫孩子聚集到水面上，就用大網(wǎng)一起捉了去。孩子！你千萬(wàn)去不得！”

小魚聽了，非常失望，卻又想著這是極可怕的事。于是它只能寂靜地沉伏在不愿沉伏的水底，但它期望春天到來(lái)的心，益發(fā)急切了。

某夜，月光皎潔，水面通通明亮起來(lái)，小魚這回真以為春天來(lái)了，也不暇告知母親，鼓著百倍的勇氣，向上面浮起，它三番五次地挺著白肚皮躍起。真正事有湊巧，不知何處飛來(lái)一只水鳥，在暗里覷窺著它。等小魚再躍起來(lái)的時(shí)候，水鳥就很敏捷地把小魚銜著去了。

“請(qǐng)放我呀！母親等著我回去哩！”小魚流著淚向水鳥這么請(qǐng)求！可是水鳥怎么會(huì)聽它的話呢？銜住了飛落到岸邊豎著的一塊巖石上，將小魚放了下來(lái)，于是它喊著：

“孩子！孩子！飛下來(lái)吧！你愛(ài)吃的魚，我捉來(lái)給你了！快下來(lái)吧！”

立刻由空中落下只雪一般輝耀著白色羽翼的小水鳥來(lái)！

“喂！我的孩子！好好地啄它吃吧！”

小魚不聽母親的話，此刻后悔已來(lái)不及了！正當(dāng)一發(fā)千鈞的時(shí)候，忽然想起了母親教給它“無(wú)論何時(shí)，遇到危險(xiǎn)的辰光，務(wù)必盡力掙跳”的話，于是它突然拼命地掙跳起來(lái)。僥幸得很，小魚居然躍出巖石向水中落下了。它以為是沒(méi)有希望的了，哪知?jiǎng)x那間又復(fù)得寂靜地沉伏在水底了。

“母親的話，不可不聽！”小魚驚怖之余，吐了一口氣，只說(shuō)了這么一句。

怠慢的小水鳥，看著小魚跳去，只是用詫愕的眼光，呆呆地張望著水面。這時(shí)，它后悔也來(lái)不及了！憶起母親教給它“無(wú)論何時(shí)，碰到啄食的時(shí)候，務(wù)必要出敏捷的身手”的話，于是它不禁嘆著：

“母親的話，不可不聽！”

（選自《兒童世界》，1927年第21期）

課內(nèi)鏈接

人教版《語(yǔ)文》三年級(jí)上冊(cè)第一單元

小燈泡亮起來(lái)

危難一刻，小魚想起了媽媽說(shuō)的什么話？

牽手閱讀

從一開始的勉強(qiáng)聽從，到耐不住去冒險(xiǎn)，再到危急時(shí)刻想起媽媽的話而得救，一番波折后，小魚發(fā)出感嘆：“母親的話，不可不聽！”這句話，撲空的小水鳥也重復(fù)了一遍。這是一種有趣的響應(yīng)，使讀者加深印象。

母親的話，代表著有用的經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)很多時(shí)候我們覺(jué)得啰嗦，不愛(ài)聽。一樣的道理，通過(guò)童話說(shuō)出來(lái)，就讓人容易接受多了，這大概就是童話的魅力吧。