設(shè)置分論點(diǎn) 天機(jī)織云錦

史清耘

議論文重在以理服人，如果能把道理闡述得既深且廣，結(jié)構(gòu)安排得嚴(yán)謹(jǐn)而有層次，就能贏得閱卷老師的青睞。一種常見易學(xué)的方法就是提出中心論點(diǎn)后，緊緊圍繞中心論點(diǎn)從不同側(cè)面、不同角度、不同層次去展開，分析說理，讓每一層每一面形成一個(gè)個(gè)“分論點(diǎn)”，這些分論點(diǎn)以相同或相近的句式呈現(xiàn)，并將它們置于段首，形成分論點(diǎn)并列式議論文，這樣會(huì)使文章層次清晰、重點(diǎn)突出，而且由于各個(gè)分論點(diǎn)在修辭上構(gòu)成了排比句式，又顯得文采出眾、氣勢(shì)貫通，增強(qiáng)了文章的感染力和說服力。這樣的文章就像在讀者面前展開的一幅天機(jī)織就的云錦，紋理細(xì)密清晰，令人賞心悅目。

議論文一般要解決三個(gè)問題：“是什么”——類別和性質(zhì)方面的問題;“為什么”——原因和目的方面的問題;“怎么辦”——方法和途徑方面的問題。寫作議論文時(shí)可以圍繞中心論點(diǎn)，從“是什么”“為什么”“怎么辦”三個(gè)角度（或其中一個(gè)）展開追問，提煉分論點(diǎn);還可以從正反兩面提煉分論點(diǎn)。設(shè)置分論點(diǎn)的方法主要有以下幾種：

一、概念分析法——并列分解“是什么”

這里的“概念”指的是文章中心論點(diǎn)中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。一個(gè)論點(diǎn)往往有一個(gè)最核心的概念，而這個(gè)概念在不同背景下的含義往往是不同的。寫作時(shí)如能從“是什么”的角度切入，對(duì)這個(gè)核心概念在特定背景下的豐富內(nèi)涵（包括類別、特征、性質(zhì)、涉及的對(duì)象等方面的內(nèi)容）或外延進(jìn)行挖掘，就可以生發(fā)出許多比較具體和貼切的分論點(diǎn)。并列的幾個(gè)觀點(diǎn)是對(duì)中心論點(diǎn)內(nèi)涵或外延的揭示與闡發(fā)，是對(duì)某一論題思索、認(rèn)識(shí)的結(jié)果。如《微笑是一種修養(yǎng)》開篇提出中心論點(diǎn)后，可分別設(shè)置三個(gè)分論點(diǎn)——微笑是對(duì)生活的一種積極樂觀的態(tài)度，微笑是對(duì)別人的一種尊重和鼓勵(lì)，微笑是對(duì)挫折的坦然和自信。

二、由果探因法——并列分解“為什么”

“由果探因法”既是一種論證方法，也是一種設(shè)置分論點(diǎn)的具體方法。作為設(shè)置分論點(diǎn)的方法，即是把中心論點(diǎn)作為結(jié)論，去探究這個(gè)結(jié)論產(chǎn)生的原因;或者把中心論點(diǎn)作為前提，去推想在這個(gè)前提下將會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果（意義、價(jià)值、影響），然后把這些原因或推想出的結(jié)果作為分論點(diǎn)。如《談讀書》一文在提出中心論點(diǎn)后，設(shè)置四個(gè)分論點(diǎn)闡述讀書的重要性——讀書讓人獲得知識(shí)，讀書讓人提高修養(yǎng)，讀書讓人開闊視野，讀書讓人明白事理。

三、途徑分類法—— 并列分解“怎么辦”

以中心論點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)和目的，通過對(duì)達(dá)成此目的的條件、方法或途徑等進(jìn)行分析，完成對(duì)論點(diǎn)的論證。實(shí)際就是解決論證中“怎么辦”的問題。在確立中心論點(diǎn)后，指出解決問題的具體措施和途徑;或以中心論點(diǎn)為結(jié)果，指出能達(dá)成這一結(jié)果的條件。這些具體措施、途徑或條件就形成了文章的分論點(diǎn)。如《追求不一樣的精彩》首段提出中心論點(diǎn)后，隨后設(shè)置三個(gè)分論點(diǎn)——追求不一樣的精彩，要求有創(chuàng)新精神;追求不一樣的精彩，需要敢于突破的品質(zhì);追求不一樣的精彩，需要樹立堅(jiān)定的信念。

以上三種方法都是從一個(gè)角度對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行的橫向拓展，或解析“是什么”，或回答“為什么”，或指出“怎么辦”，都屬于并列式拓展。而這幾種提煉分論點(diǎn)的方法是為了方便起見，才將它們分開來講，其實(shí)在實(shí)際運(yùn)用時(shí)，往往是靈活、綜合使用的。這些方法的使用，除了使文章展現(xiàn)出邏輯縝密、結(jié)構(gòu)緊湊、內(nèi)容充實(shí)、分析透辟等優(yōu)點(diǎn)外，還能夠幫助我們快速打開并拓寬思路，這在寫作考場(chǎng)作文時(shí)尤其必要。但在運(yùn)用時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：一是分論點(diǎn)一定要圍繞中心論點(diǎn)展開，因?yàn)樗鼈円?wù)于中心論點(diǎn);二是分論點(diǎn)不能重復(fù)、交叉、包容，以免邏輯不清;三是分論點(diǎn)要力求句式相同，幾個(gè)分論點(diǎn)最好能夠構(gòu)成排比句式;四是分論點(diǎn)要把中心詞嵌入其中，以保證每一段都能緊扣主題;五是分論點(diǎn)要有序排列，如由小到大、由淺入深、由輕到重等。

一篇議論文，要在開頭部分直接地、旗幟鮮明地、簡(jiǎn)明扼要地亮出中心論點(diǎn)，以總領(lǐng)全文，然后運(yùn)用幾個(gè)（最好三個(gè)）分論點(diǎn)展開闡述，最后總括全文，收尾的時(shí)候一定要回顧一下題目、開頭、中心，這便可以成就合乎規(guī)范的佳作。

（作者單位：河南省方城縣第一中學(xué)）