“智動(dòng)體育” 為學(xué)生健康發(fā)展保駕護(hù)航

周云 （江蘇省南京市棲霞區(qū)攝山初級(jí)中學(xué)，210033）

“智動(dòng)體育” 為學(xué)生健康發(fā)展保駕護(hù)航

周云 （江蘇省南京市棲霞區(qū)攝山初級(jí)中學(xué)，210033）

為響應(yīng)“國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)”（以下簡(jiǎn)稱“27號(hào)文件”）的號(hào)召，江蘇省南京市棲霞區(qū)“周云工作室”的教師們積極地行動(dòng)起來(lái)了。在南京師范大學(xué)周兵教授的悉心指導(dǎo)下，在工作室領(lǐng)頭人、江蘇省特級(jí)教師周云老師的親自領(lǐng)銜下，與來(lái)自南通的江蘇省特級(jí)教師楊浩、徐州的江蘇省特級(jí)教師胡獻(xiàn)釗、蘇州高新區(qū)教研員金剛等工作室核心成員的群策群力下，“智動(dòng)體育”項(xiàng)目孕育而生?！爸莿?dòng)體育”，顧名思義就是要讓學(xué)生智慧的運(yùn)動(dòng)，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展，養(yǎng)成終身體育意識(shí)的目的。

針對(duì)“27號(hào)文件”中“堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相銜接”和“培養(yǎng)興趣與提高技能相促進(jìn)”這兩條基本原則。

“智動(dòng)體育”力爭(zhēng)為學(xué)生帶來(lái)有趣的練習(xí)體驗(yàn)，為家長(zhǎng)提供有效的親子鍛煉指導(dǎo)，給一線體育教師提供規(guī)范的技術(shù)教學(xué)參考。通過(guò)對(duì)各項(xiàng)目拍攝，制作短小、精干的教學(xué)視頻，讓學(xué)生在家也能與家長(zhǎng)一起暢享科學(xué)的運(yùn)動(dòng)時(shí)光。同時(shí)，規(guī)范的技術(shù)動(dòng)作指導(dǎo)也能讓體育教師受益，讓課堂教學(xué)更加有效，并通過(guò)體育教師的教學(xué)，使得學(xué)生的技能得到提高。

針對(duì)水平一至水平四階段的學(xué)校體育教學(xué)中常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，“智動(dòng)體育”選取了行走類、跑類、跳類、投擲類、支撐類、懸垂類、攀爬類、滾翻類、身體素質(zhì)類和拉伸、放松類等共計(jì)十個(gè)大類的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。每一個(gè)大類中又分別有10～30項(xiàng)單個(gè)技術(shù)動(dòng)作。周兵教授親自設(shè)計(jì)拍攝腳本范本，其余成員按照要求完成拍攝前的腳本設(shè)計(jì)任務(wù)。每一次拍攝，與其說(shuō)是在拍攝體育教學(xué)視頻，倒不如說(shuō)成是一次運(yùn)動(dòng)技能的培訓(xùn)。

原計(jì)劃十一天完成的拍攝任務(wù)在大家的共同努力下提前三天完成了。在這八天的時(shí)間里，教師們收獲的是滿滿的正能量。回顧這八天的拍攝學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師們感慨良多，紛紛表示過(guò)得充實(shí)而有意義。這段經(jīng)歷對(duì)于今后的體育教學(xué)幫助會(huì)較大，對(duì)今后有效地駕馭課堂更有信心，也愿意為學(xué)生的健康發(fā)展保駕護(hù)航。