文/解放軍西安政治學(xué)院 張瑩
如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在軍隊思想政治教育中的作用
文/解放軍西安政治學(xué)院 張瑩
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)成為部隊思想政治教育的一個嶄新陣地,對部隊的管理教育有著深遠(yuǎn)的影響。思想政治教育者必須認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)與思想政治工作相互影響、相互作用的規(guī)律,充分利用網(wǎng)絡(luò)新技術(shù),拓展思想政治教育的空間和渠道,創(chuàng)造更為新穎更為有效的、適應(yīng)部隊思想政治教育的新形式。
網(wǎng)絡(luò);軍隊;思想政治教育
當(dāng)前,軍營文化大發(fā)展大繁榮的號角已經(jīng)吹遍部隊的各個角落,網(wǎng)絡(luò)文化作為軍營文化的主要載體,不可或缺地扮演著重要的角色,思想政治教育如何適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展要求,更好地運用網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)揮好教育的引導(dǎo)作用,創(chuàng)新教育的方式方法,是當(dāng)前一個亟待探討的問題。
信息網(wǎng)絡(luò)時代,大眾傳媒成為青少年信息來源最廣,對思想品德影響最深刻的第一影響源。隨著互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)軍營活動的推進(jìn),強化官兵的政治意識、陣地意識,使先進(jìn)思想文化始終成為信息網(wǎng)絡(luò)的主旋律、最強音是我們基層思想政治教育者的重要任務(wù)。一是科學(xué)理論學(xué)習(xí)要“進(jìn)網(wǎng)入站”。以黨的創(chuàng)新理論網(wǎng)上普及為主線,在網(wǎng)上設(shè)置“中國夢、強軍夢”“當(dāng)代革命軍人核心價值觀”等專題,開設(shè)“專題輔導(dǎo)”“體會交流”欄目,加強網(wǎng)上思想輿論陣地建設(shè),掌握網(wǎng)上輿論主導(dǎo)權(quán),提高網(wǎng)上引導(dǎo)水平,講求引導(dǎo)藝術(shù),積極運用新技術(shù),加大正面宣傳力度,形成積極向上的主流輿論。二是要建立健全網(wǎng)上輿論分析研判機制。準(zhǔn)確把握網(wǎng)上輿論態(tài)勢,對網(wǎng)上重大輿情動向做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早處置,對網(wǎng)上出現(xiàn)的各種錯誤觀點和模糊認(rèn)識,要及時予以教育引導(dǎo)、解疑釋惑,加強分析研判,適時在網(wǎng)上進(jìn)行深度解讀,以詳盡的信息、準(zhǔn)確的用詞、快捷的方式與官兵對接,及時矯正不良傾向,消除模糊認(rèn)識,確保部隊思想陣地純潔鞏固。三是要以正確的價值理念為牽引。在教育活動和交往的基礎(chǔ)上,向受教育者傳授社會要求的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范,提高他們的思想政治認(rèn)知水平,是思想政治教育很重要的環(huán)節(jié)。因此,要積極建設(shè)一批融理論性、思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體,具有較強感召力和吸引力的思想政治教育網(wǎng)站,大張旗鼓、旗幟鮮明地宣傳黨的創(chuàng)新理論,宣傳黨的偉大業(yè)績,宣傳社會主義意識形態(tài)的先進(jìn)性,用社會主義核心價值體系和當(dāng)代革命軍人核心價值觀占領(lǐng)網(wǎng)上思想陣地,引導(dǎo)官兵樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
當(dāng)前,全軍政工網(wǎng)大都接入基層連隊,任何一項重大教育活動、任何一種教育方式,都可以從各種媒體上找到參考資料和借鑒模式。一是注重在網(wǎng)絡(luò)媒體上找資源。多數(shù)網(wǎng)絡(luò)媒體既有領(lǐng)導(dǎo)重要論述、專家精辟論談、官兵熱情互動,還有“最佳一堂課”和“政工崗位練兵”等評比競賽活動,思想性和知識性堪稱政治教育的“智囊團(tuán)”和“資料庫”。因此,各級教育者必須養(yǎng)成良好的用“網(wǎng)”習(xí)慣瀏覽政工信息,捕捉教育動態(tài)。二是注重在報刊雜志上找資源。當(dāng)前,軍隊多數(shù)單位訂制了各種刊物,尤其是政治刊物對教育的資源利用起到了畫龍點睛的輔助作用,教育者要盤活有效資源,把報刊雜志上經(jīng)典的語句和教育內(nèi)容加以摘抄,利用掃描或輸入的方式形成電子文檔,演化為電子書籍,分門別類存放,貼置于政工網(wǎng)絡(luò)中,為官兵寫作和提升教育層次提供參考借鑒,讓教育富有感染力。三是注重在實踐運用中找資源。政治教育必須貼近實際,向傾向性問題延伸,深入到官兵之中找準(zhǔn)問題的成因,盡快掌握形成問題的第一手資料,結(jié)合訓(xùn)練比武、典型塑造、活動開展等時機,把實踐中的好思路、好經(jīng)驗、好做法以及好人好事貫穿到網(wǎng)絡(luò)中,做到實踐與網(wǎng)絡(luò)更新的同時、同步,好讓廣大官兵的眼中事、身邊人、實在理融入課堂、進(jìn)入思想、用于實踐。
在利用好網(wǎng)絡(luò)信息資源的前提下,教育者要針對網(wǎng)絡(luò)特點,善于見微知著,由表及里,把“因”找準(zhǔn),把“事”做實,創(chuàng)新教育方式方法。一是善于集思廣益,摸透思想動態(tài)。開發(fā)網(wǎng)上思想調(diào)查軟件系統(tǒng),在國家政策出臺、形勢任務(wù)轉(zhuǎn)換等時機,組織官兵在線思想調(diào)查,通過網(wǎng)絡(luò)自動統(tǒng)計和分析對比,從暢所欲言中摸清思想底數(shù),搞清現(xiàn)實需求,確保教育開好口子、定好主題、解決問題。圍繞形勢變化及時調(diào)查,跟進(jìn)掌握官兵的思想反映及時糾偏正向。抓住網(wǎng)絡(luò)實時高效的特點,快速灌注正確理念,在第一時間把黨的聲音傳達(dá)給全體官兵。二是抓住網(wǎng)絡(luò)特點,快速評估教育效果。網(wǎng)絡(luò)信息傳播的快速和便捷,有效節(jié)省了人們的時間和精力,也增強了受教育者參與德育活動的實效性、隨機性和靈活性。針對網(wǎng)絡(luò)直觀、快速、高效的特點,及時收集歸納官兵提出的熱點敏感問題以及“棘手”難題,優(yōu)化教育方案,搞好釋疑解惑,增強教育吸引力。利用視頻系統(tǒng)按計劃組織網(wǎng)上聽課,看教育內(nèi)容是否落實,教育秩序是否正規(guī),并填寫《教學(xué)質(zhì)量評估表》,對授課質(zhì)量進(jìn)行檢查考核。三是開設(shè)心理服務(wù),鍵對鍵搞疏導(dǎo)。建立心理咨詢網(wǎng)頁將心理健康知識講座、心理測試評定標(biāo)準(zhǔn)、案例剖析、心理健康疏導(dǎo)軟件等掛在網(wǎng)上,供官兵自測自評、自我疏導(dǎo)和感悟啟發(fā)。開展網(wǎng)絡(luò)談心,一對一做工作,讓官兵主動傾訴心聲,表達(dá)真實心態(tài)。
[1]詹萬生.整體建構(gòu)德育體系總論.教育科學(xué)出版社,2001年版,第409頁.
[2]張耀燦.現(xiàn)代思想政治教育學(xué).人民出版社,2006年版,第349頁.
[3]任健.網(wǎng)絡(luò)在思想政治教育中的作用.考試周刊,2011 (90):194.